小学生假如给我三天光明读后感10篇

假如给我三天光明的作者以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命。读完了假如给我三天光明，你有着怎样的感悟？来写一篇假如给我三天光明读后感和我们分享。你是否在找正准备撰写“小学生假如给我三天光明读后感”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

小学生假如给我三天光明读后感篇1

翻开书页，一缕缕墨香扑鼻而来;细嚼文字，一股股能量充实内心。《假如给我三天光明》——一本让我喜爱的书籍，海伦·凯勒——一个让我感动的人物。

海伦·凯勒出生于1880年，美国人。童年时的一场大病，让她成了聋哑人，突如其来的变故也曾让她恐慌，悲伤了很长时间，那时，她才19个月大。后来在母亲和莎莉文老师的鼓励和帮助下，她克服了重重困难，用超人的坚强的毅力，考上了哈佛大学，还学会了德语、法语、拉丁语等多国语言，她不但是作家，还是慈善家、教育家、演讲家。

作为一个盲人，她取得了超过我们正常人都难以企及的成就。她幻想着上帝能给他三天的光明，因为她有太多太多想要亲眼看到的事物，她想看看一直陪伴她的亲人，想看看精彩的戏剧，想看看博物馆里真实的宝物，想看看雄伟的城市建筑……

这三天的光明对于我们正常人来说简直是低到尘埃里的愿望，但是对于海伦来说却成了奢望。作为一个正常人，我甚至从来没有珍惜过视力。我恍然大悟，不能等失去了之后才懂得珍惜。我想：我以后会更加珍惜我所拥有的一切感官，用眼睛好好去看这个五彩斑斓的世界，用耳朵去听大自然中各种美妙悦耳的声音，不止是视觉、听觉，还有嗅觉、触觉、味觉等等，这一切都是大自然赋予我们人类最好的礼物。

让我们以海伦·凯勒的顽强意志激励自己，书写一个又一个精彩的童年故事!

小学生假如给我三天光明读后感篇2

嘿!你好，天是什么颜色的?嘿!你好，树是什么颜色的?嘿!你好，路是什么颜色的?这些，在你的世界是不是都很平凡?你知道我的世界是怎么样的么?我的世界只有声音，我的世界充满了一个个有意思的小洞——它们带给我知识。是的，这是我想象的，盲人的世界!

也许你会说，盲人的世界多无趣，盲人的世界充满了黑暗，他们在摸索中前进着，弄得满手都是伤痕。是呀，这是正常人眼中盲人的世界。我也很害怕这样的世界，我想问：是不是上帝在他们眼前遮住了帘子，然后——忘了掀开?多么不公平，多么悲惨!

直到我阅读了这本《假如给我三天光明》。书中充满了对于光明的渴望与向往。假如，假如，假如只有三天也是好的!可惜，没有假如。

但，这个坚强的女孩，还是爱着这个世界。这个看不见的世界!她用双手去触摸光滑的树皮，感受叶子的轮廓;她用嗅觉去关注蝴蝶的飞行，花朵的芬芳;她用耳朵去捕捉第一声蝉鸣，破土的坚强……她的眼睛看不见，她的心灵却长着一双最明亮的眼睛。

我们眼睛常常习惯了周围事物的常规，仅仅去注意令人惊奇的和壮观的事物。然而，有时即使我们观看着最壮丽的奇观，眼睛都是懒洋洋的。我们对这个世界缺乏耐心，我们不再用多种感官体会每一点细腻的变动。

有时候，我觉得凯勒又是幸运的，她拥有一颗宁静的心灵。她沉浸在这个充满着细腻情感的大自然之中。而我，生长在大山里，却很少停下匆匆的脚步。也许，从这个午后开始，我会试着闭上双眼，和每一缕阳光打招呼，对每一丝空气微笑。学着体会一切美好与不美好。去爱这个世界——这个光明的世界!

小学生假如给我三天光明读后感篇3

每个人心中都有一个梦想，因为梦想可以让你努力奋斗，是你成长的阶梯。读了《假如给我三天光明》之后，我深受启发。

故事主要讲了可怜的小海伦在一岁半时双目失明，双耳失聪，她是那么渴望光明。她对美好未来充满无限向往，但她却不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望，她面对的是无边无际的黑暗和死一般的寂静。就在这时，海利文老师来到海伦的身边，并开始教她摸盲文。海伦不分昼夜摸读盲文，她是那样如饥似渴，以至于小小的手指都摸出了血。经过努力，她最终考上了哈佛。

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