2023年度教师读书计划5篇
2023年来临,前方等待着我们的是新的读书机遇和挑战,是时候静下心来好好写写2023年度教师读书计划了。下面是小编给大家带来的2023年度教师读书计划5篇,希望大家喜欢!
2023年度教师读书计划(篇1)
一、读书指导思想:
积极参与学校的读书活动,把读书活动融入到自己的工作当中,提高师德素质和自身修养。
二、读书目标:
1、知识提高:让自己成为更富内涵的教师
2、思想提高:在读书中提高自己的思想境界。
3、让自己成为更富内涵的老师.透过学习教育经典理论,丰富自己的人生,提升自己的理论和实践水平,提高自己教育教学的质量和效益。
4、在读书中提高自己的思想境界。透过品读美文,多沾书气,多闻书香,成为与书为友的“书虫”,在读书中成长。
三、读书资料:
1、经典阅读《陶行知教育名篇》
2、《教育的理想与信念》、苏霍姆林斯基的《给教师的推荐》,斯霞老师的《我的教学生涯》,如于永正老师的《教海漫记》等。
3、唐诗宋词等优美诗文。
4、国内外名人传记。
四、我的读书措施:
1、制定切实可行的读书计划。
2、养成不动笔墨不读书的习惯,做读书笔记、写好心得体会。
3、每一天确保半小时到一小时的'读书时间。
4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。
5、读书活动与工作相结合。边学习教育理论,边总结自己的教育教学经验,进行自我反思。
6、主动与同事交流,讨论读书体会心得。与其他老师交流读书心得。
“书籍是人类进步的阶梯。”在读书中成长,落实读书计划,完成相关书籍的阅读,做到理论联系实际,不断提高理论及实践潜力。作好读书笔记和读书心得。透过读书活动逐步提升自己的文化内涵和修养,逐步培养自身良好的阅读习惯。
2023年度教师读书计划(篇2)
一、读书目的:
1、通过学习教育教学刊物,提高教育教学能力、教育创新能力,开阔视野,积累教学经验。提高自己的课堂教学水平。
2、通过阅读教育名著,把一些教育专家的思想理论融入自己的教育教学工作之中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高自身修养,提高自身业务素质。
二、读书内容:
1、学校图书室的教育教学刊物。
2、继续读苏霍姆林斯基的《给教师的一百条新建议》。
3、李镇的《做最好的班主任》、
三、读书形式:
1、积极参加学校组织的集体晨读活动,充分利用好每天固定的半小时阅读时间。
2、每天的下班时间,如中午、晚上,自由阅读。
3、充分利用节假日的时间,去图书馆自由阅读。
四、措施和方法:
1、根据自身情况进行阅读。充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保不低于一小时的读书时间,让读书成为自己的自觉行动,让学习成为自己的一种需要。
2、读书与教学工作相结合,切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高;
3、利用学校教研组活动进行交流、网络交流,积极和其他老师交流好书,感悟读书心得。
二月份:
1、制定个人读书计划。
2、利用晨读时间,读阅览室里的语文教育教学书刊《山东教育》、《小学语文教学参考》、《小学语文教学通讯》做好读书记录卡。做到边读书,边反思。 三月份:
1、 阅读有关语文学科教育教学杂志。
2、阅读李镇西老师的名著:《做最好的班主任》、 四月份:
1、阅读《小学语文教学参考》,做好读书笔记。
2、读《班主任之友》、《教学与管理》,提高自己管理班级的能力。 四月份:
1、阅读各种语文教育教学刊物,做好读书笔记。
2、阅读李镇西老师的名著:《做最好的班主任》。
五月份
1、阅读各种语文教育教学刊物,做好读书笔记。
2、阅读李镇西老师的名著:《做最好的班主任》。
3、写读书体会。
2023年度教师读书计划(篇3)
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6、每晚睡觉前读30分钟。让阅读成为一种习惯。
五、读书安排
每周阅读两篇教育教学文章,每月通读一本教学杂志,每学期精读一本教育教学著作。
1、经典阅读:《给教师的100条新建议》、《陶行知教育名篇》
2、选读书目:《赏识你的学生》、《教育智慧从哪里来》、《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》、《优秀教师的课堂艺术》
3、每月必读:《小学数学教师》、《小学数学教学设计》。
一个数学教师的阅读,如果仅仅局限在数学教育范畴,那么他的发展必然有限。只有广泛涉猎,博采众学,方能海阔天空。“腹有诗书气自华”。读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。