二年级兔年活动读书计划

时间:2023-01-18 20:33:16 作者:壹号 字数:13109字

二年级兔年活动读书计划5篇

二年级兔年活动读书计划有哪些呢?作为一名二年级的学生,我们要养成阅读课外书的好习惯。下面是小编为大家整理的二年级兔年活动读书计划5篇,希望对大家有所帮助!

二年级兔年活动读书计划

二年级兔年活动读书计划(篇1)

一、指导思想

二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱,但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径,有利于提高识字质量;能够进行听说读写的基本训练,提高听话、说话能力;能够使学生获得多方面的知识,发展思维,提高认识,受到思想教育和美的熏陶。

二、阅读内容

延承一年级,继续以《格林童话》等“小人书”为主要读物,辅以其他刊物,包括优秀儿童读物,历史知识,自然读物等。

三、达到目标

(1)阅读浅显童话集、寓言集;

(2)诵读古诗;

(3)学会做一些填充式阅读笔记;

(4)能准备自己的“采蜜”集,学会做简单的摘抄。

(5)积累一定的成语、格言、警句,背诵古诗30【第,优秀诗文20篇(段);

(6)读完一本必读书,推荐书目等,学年阅读总量不少于3万字。

(7)完成课外语文20篇。

(一二年级新课程标准阅读要求篇】:“积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50【第(段)。课外阅读总量不少于5万字。)

与一年级相近,由拼音、图画阅读逐步向文字阅读过渡,让学生体验到阅读的快乐。

四、阅读教学的方法及进行措施篇:

1、以每周阅读课为主要阅读时间,在阅读过程中,不放任自流,有计划地开展,先以教师的讲故事来代替学生的阅读实践,慢慢告诉他们,这些都是书上有的,引导他们有兴趣去寻找并阅读。

2、鼓励学生,把自己独特的感受或优美的词语背下来。

3、每天语文课前,抽出5分钟交流课外阅读小故事,学生全面参与。

4、组织好阅读比赛来调动学生阅读的积极性,如朗读比赛,十一月份的读后感、古诗文朗诵、手抄报比赛等。

5、学生开始可以看图画编故事,慢慢开始图画带文字,直至简单的小文章,并说出自己读后的简单感想,直至顺利完成阅读计划。

二年级兔年活动读书计划(篇2)

打开知识之门,推开智慧之窗,阅读是一个人成长的基石。读一本好书,就像和一位高尚的人进行对话!读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。为了更好地营造微笑书香班级的氛围,培养孩子们养成好读书、读好书的习惯,我们班级结合学校的“书香校园”称号,制定了以下班级读书活动计划。

一、活动目标

1.拓宽孩子们的知识面,为他们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界;

2.让每一个孩子都好读书、会读书,从小养成热爱读书的好习惯,并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想,积极营造读书氛围,努力打造书香班级。

二、活动口号

“阅读每一天,充实每一天,快乐每一天。”

三、活动准备

1.做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。

2.建立班级图书角,推选好班级图书管理员,在班级中营造一种良好的书香班级氛围。

3.学生自己从家里带书(每人不少于二本),适当进行指导,带哪些方面的书,如童话、故事书、科幻等等。

四、必读书目

《中外童话》《格林童话》《雷锋的故事》《十万个为什么》《益智故事》《成语故事》

五、读书措施

1.每天早晨利用十五分钟进行阅读。

2.每周有一小时的亲子阅读时间,家长和孩子共同徜徉在书香世界。

3.经常在班内开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比、阅读知识竞赛等读书会,激发学生的读书兴趣,体验读书的快乐。

4. 每月一次评选班级读书小标兵,并隆重地进行奖励表彰。

六、读书要求

1.读书时要用心去读,要带着问题去读;

2.读书过程中要随时与身边的同学进行交流,并做好读书笔记,写写读书心得;

3.参加班级的'读书交流活动,想全班同学表达自己的读书想法。

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还有一个想法是:小学高年级要学古文,为了博得Ella对古文的好感度,浅浅的渗透一点小古文,这样不至于在突然学到文言文时感到头痛。 借鉴小花生一位妈妈的经验,我买了《小古文100课》《教女儿学论语》《论语诵读》等书。

我的想法是:慢。首先因为我的古典文学功底,还远远达不到信手拈来的程度,我需要先学习,把每句话含义弄清楚才能给孩子讲,这是需要时间的.。再者,慢会让孩子不排斥,一周讲那么一两句话,跟玩似的孩子无负担。

所以,这个学期要读多少,我没有详细的计划。感谢孩子,让我在这个浮躁的社会还能重新拿起书本, 母女俩依偎在一起,诵读经典。

《笠翁对韵》买了一两年了,都没有度过,这个学期计划每天晚上拿出来读上一篇两篇。

英文阅读,有两套书都是在我工作很忙无暇顾及孩子的时候买的,通常是很长一段时间没有时间去过问孩子的阅读,每次回家孩子不是睡了,就是猪队友在卧着看手机,孩子无所事事。哪个场景,分分钟有抽死猪队友的冲动。于是焦虑,买书。仿佛买了书狂躁的心就平静了下来。但事实是:都---没---看!

慢慢让自己回归平静,回归理性。毕竟,我们是孩子的镜子,孩子脾气暴躁,我是脱不了干系的。成长不光是饱读诗书,对女孩来讲,温润沉静的气质更重要吧。

所以,这学期的英文阅读,我不打算再准备什么材料了。之前焦虑状态下买的《图三》40本就是这学期的主打。还有《RAZ--H》《RAZ--I 》。《MTH》《Nate the great》还有几十本,继续慢慢看着。