初三班主任阅历交流会讲话稿【5篇】

对一个人来说，有些作业是最根本的，是不能被亵渎的。相反，那些不知道惊骇的人，从来没有对自己的性情进行过反思。这儿给咱们共享一下关于初三班主任阅历交流会讲话稿，便利咱们学习。

初三班主任阅历交流会讲话稿（精选篇1）

初三结业班作业非比寻常，咱们每位教师心中都很清楚：教初三，就意味着要献身更多的个人时刻和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的职责，由于咱们要对学生担任、对家长担任，更要对校园的名誉担任。在我与孩子们一同走过的最终这个学期里，我觉得学生们明理了许多，也学会了许多。他们是初中三年来最仔细最明理的一个学期。而我作为他们的班主任，尽管他们的效果不是在年级前面，可是他们现已有很大的行进了，对此我感到很欣喜。回忆这一学期的班主任作业，让我殷切地领会到：只需用心去爱孩子们，你将在了解孩子们的过程中，得到孩子们的爱与尊重。而这种爱将增强团体凝聚力，创设调和的学习气氛，促进班风班貌全体展开，然后使学生在爱的润泽下各方面得到展开。班主任作业是琐碎的，可是也是充溢趣味的。本学期作为班主任我首要做了以下几个方面的作业：

一、加强对学生的思想政治作业，培育学生杰出的道德品质和培育学日子跃健康的心思

加强对学生的思想政治作业，培育学生杰出的道德品质和培育学日子跃健康的心思是咱们班主任作业中的重中之中，为了合作政教处的作业，我常常使用班会课对学生进行身心教育，协助学生弄清思想上的模糊知道，行进学生的思想境界。我还充沛使用课余时刻和有关学生把臂而谈，及时对学生进行针对性的教育，培育学日子跃健康的心思。在平常的教育教育中，我坚持以鼓舞为主。鼓舞会使学生的心态愈加活泼，愈加敞开。鼓舞的办法多样，一句热心的言语，一个赞赏的目光，一次亲热的抚摸，都能让学生心荡涟漪，如沐春风。学生在教师的鼓舞下，更倾向于作活泼的检验。假如在检验中体验到成功，从此便有或许尽力向上行进。教师对学生的鼓舞以及对学生通过尽力后获得效果的必定，可以不断筑高学生的起点，而学生也有了自己行进的动力。其他，班主任协助学生建立方针，有了方针学生行进就不会迷失方向，更可以以活泼的心态迈出坚决的脚步。班主任不光协助学生建立方针，更要让学生自己学会拟定方针。让学生学会鼓舞自己，随时调整自己。

二、培育杰出的学习心情和习气。

对任何人来说，从小培育杰出的习气十分重要，好习气终身获益。关于学生来说，培育他们杰出的学习心情和习气。这学期，我在这方面做到：

1、化被迫学习为自主学习。到了初三，面临结业升学考试，学生现已逐步脱节初一、二时期的天真和盲目，学习意图日渐清楚。班主任可以乘势开发学生求知行进的内涵动力，剖析局势，清晰使命。引导学生自觉确认学习方针，拟定学习方案，挑选学习办法，学生在学习过程中要学会自我监控，自我教导，自我强化，自觉自动的研究常识，只需化被迫学习为自主学习，学生才干活泼拓宽行进自己，获得长足的行进。

2、鼓舞竞赛，强壮自我。没有竞赛机制，团体便没有生机，个人便没有危机感，班主任应在班团体发明出强有力的竞赛局势，用竞赛激起学生高昂的斗志，发掘学习巨大的潜能。我在语文讲堂上常常展开各种类型竞赛，比方背诵、朗诵、默写竞赛，使用活动课恰当展开作文、讲演、书写、争辩竞赛，绝大多数班干，科代表也是依据效果竞赛上岗。通过竞赛，学生会行进学习活泼性，增强完结使命的急迫感，有用行进学习功率，然后改掉学生迁延懒散的风格。

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三、对自己未来的几点要求

1、做反思型教师，不断自我学习、向他人学习。多读书，多堆集，所记载教育漫笔。

2、尊重关爱学生，多站在学生视点看问题，要眷恋于学生，也让学生对自己眷恋

3、专心学科专业才干和素质，行进品格魅力

4、做好家校交流，充沛发掘发挥家长教育的效果

5、效果是最重要的效果，是全部展开的条件和柱石

反思是使人行进的捷径，有的时分自己只管垂头赶路，或许是错过了沿途的景色，或许是错走了弯路，更有或许走错了方向，所以就需求每走一段路就停下来歇一歇，不是为了偷闲，而是为了调整一下脚步更好地行进。