秋季学期期末总结赞誉大会说话5篇

每一天都在有头有尾的演绎，或精彩或平平，或富贵或朴素，几近弯曲几近崎岖，有欢笑也有离愁，有成功也有失利。这儿给咱们共享一下关于秋季学期期末总结赞誉大会说话，便利咱们学习。

秋季学期期末总结赞誉大会说话精选篇1

各位家长朋友们、教师们、同学们：

咱们好！

首要，我要对今日能够参加家长会的家长朋友们表明感谢，谢谢你们对校园作业的支撑。今日，咱们梅村小学的整体师生们集合在一同，举办20__～20__学年度榜首学期期末总结赞誉大会。期望经过这次大会，能给咱们带来更多的反思和启迪。

回想本学期的教育作业，在教育局、中心校的正确领导下，在社会各界的关怀支撑下，咱们梅村小学一直坚持以“安身乡村，放眼全国，兴办特征，培育栋梁”为办学方针；坚持“愉快学习，幸福日子，健康生长，全面开展”的办学主旨；以梅花精神来鼓励整体师生。经过领导和整体教师们的勤勉作业、无私贡献，校园的各项作业都有了行进。构成了校风正、学风浓的杰出气氛。

在这儿有讲堂上，活跃考虑投入学习的学生；有热爱团体，喜爱荣誉的同学；有德才兼备，活跃行进的同学；有推让有礼；敬重师长，的同学。期望你们在往后的学习中，能不断行进，再创佳绩。

本学期，咱们的教育教育作业也硕果累累，教师们勇于研讨教材，精心备课，仔细反思，探寻更有用的教育办法。首要，斗胆讨论构成自己的教育形式，在整体教师的一起尽力下，我校“三三五”教育形式逐步完善、有用。“三三五”教育形式，即“三三五自主探求”数学讲堂教育形式；“三三五自主协作”英语讲堂教育形式；“三三五自主学习”语文讲堂教育形式。其次，持之以恒的抓讲堂、促教研。开学初，我校就拟定了各学科教研方案，准则。加强讲堂教育教研的力度，备课上要求同年级同学科的教师依照新课标要求同备一节课，群策群力。或同课异构，扬长避短。再依据各班学生的特征，在原有备课的根底上有立异、有打破。评课方面，我校有依据“三三五”教育形式拟定的三三五讲堂点评量表，各教研组执行听课准则时做到：听后要评好，评中有辅导，评后有反思，思后要改善，改后要盯梢。实在的把一节课不足之处剖析透彻，使授课教师清楚的认识到到底是发掘教材不到位、仍是一节课的预设不到位、或者是对学生的学情剖析不行等等，然后进行针对性的改正，这样教师的讲堂教育才能就会很快得到行进。最终，走出去，学习先进教育理念。为了行进教育教育质量，11月2日校园领导再次带领8名教师到北大附小观摩学习，为咱们探究讲堂变革积储了力气。在讲堂变革的路上，出现出了许亚飞、王瑞锋、时鹏霞等一批优异教师，学科带头人。和崔晓佳、刘苗苗、郭雅玲等青年新秀。他们用自己的尽力和汗水取得了一次次的成果，为我校争得了荣誉，赢得了领导和大众们的一起好评。王瑞锋教师担任的五年级语文接连两次取得全镇榜首名的成果；许亚飞教师的六年级语文在期中考试中获全镇榜首；崔晓佳教师的四年级英语全镇榜首。在镇安排的考试中取得全镇前五名的教师还有：姜艳飞教师、耿瑞芳教师、崔英辉教师、顾建省教师、李霞教师、姜淑娜教师、王西方教师、王永水教师、郭雅玲教师、时鹏霞教师、郑幸歌教师、刘苗苗教师、杨高山教师、刘莹莹教师、牛淼霞教师、韩瑞云教师和贺花凡教师等。这些优异的教师，仅仅咱们梅村小学整体教师的一个缩影。在整体教师的带领下，出现了崔迎歌、贺雅婕等18位学习之星，他们是学习中的佼佼者，是咱们学习的典范。

同学们，你给日子多少懒散，日子就会回敬你多少苦涩；你为日子支付几分耕耘，日子就会回馈你几分收成。期望经过本次期末总结赞誉大会，能激起同学们抢先创优认识，掀起学习高潮。期望今日遭到赞誉的同学能再接再厉，再攀顶峰；期望其他同学，以受赞誉的同学为典范，坚强奋斗，奋勇赶上。在此我也想对同学们提出几点要求：

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成果是咱们行进的动力，可是咱们决不应该自高自大。咱们应当清醒地认识到，咱们的作业还需求不断完善：

1、讲堂教育变革的力度不行，有部分教师仍是以经历为主，以时刻换成果，讲堂教育功率较低。

2、教师和学生对读书工程的注重还不行。学生参加读书活动不自动活跃，教师的重视与帮扶还有距离。

3、办理准则不行健全，不能构成政令畅通的气氛，讲堂教育、学生办理还需求加强。

4、一些同学习气还未养成。上下课教室、走廊、饭厅里，大声说话、跑跳、疯闹现象时有发生，自觉遵守纪律的认识不强。自动学习的观念不强，讲堂上，不会仔细倾听、不肯活跃说话，不爱动脑考虑；课后不能准时完万作业，需求教师看着学，乃至逼着学。

这些不良现象期望同学们往后能改正过来，做文明有礼、长于学习的好学生。

总归，本年度成果令人欢喜，催人行进；但面临现实，咱们仍感责任重大，使命艰巨。往后我校将持续上下一心，知难而进，锐意行进、开拓立异，力求20__年顺畅完结上级拟定的各项教育教育使命，争夺有更大的打破。最终预祝同学们寒假高兴。谢谢咱们！