教师科学发展观学习心得体会

只有用科学的发展观来指导和统领我们的工作，并把学实活动正真落实在我们扎扎实实的工作之中。下面是小编为大家整理的教师科学发展观学习心得体会，供你参考!

教师科学发展观学习心得体会篇1

通过最近一阶段的认真学习，我对科学发展观有了更加明晰更加深刻的认识。坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。这个重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义，对包括教育在内的社会全方位发展都具有重要意义。 作为一名党员教师，我认为在以下几方面要在本职岗位上践行科学发展观：

一是要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育。

这是新时期教育工作的主题。因为无论教育规模如何发展，但最终衡量我们工作的标准是能否培养出德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。针对我校学生的实际，首先树立正确的人才观。根据学生身心发展的规律，完善育人体制，形成管理育人模式，使得育人环境没有死角，让学生在宽松和谐的氛围中健康成长。

二是要振奋精神，科学研究，脚踏实地做好新课程改革。

作为教师应配合学校积极做好新课程的改革，立足于建立学生学业成绩与综合素质提高相结合的综合评价方式，全面反映学生成长经历，促进学生发展，培养他们健全的人格和基本素质。减轻学生在新形势下的恐慌感，减少行动的盲目性。同时也为学校探索实施素质教育的途径，提高教育质量和水平，构建有特色、充满活力的新课程体系提供保障。

三、切实转变观念，正确评价学生。教师评价学生要注意把过程和结果结合起来，重视学生在课堂上情感的投入程度、对知识的态度如何、对本节课的兴趣大不大，看其获得的知识程度和能力发展是否与情感、态度的投入相符合。另外，教师还要在课堂上善于观察，看看课教学内容能否触及学生灵魂，要积极调动和发挥学生的主体作用，坚持以学生发展为本，让学生结合自己个性重新审视自我，逐步形成正确的价值观，实现学生的主动发展、个性化发展。

总而言之，作为一名中学教师，特别是党员教师，务必要以科学发展观指导实际工作，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中，真真正正做到教好书育好人。

教师科学发展观学习心得体会篇2

一个多月来对“科学发展观”的再学习、再认识，现在的我已经深刻体会到有关于自身的修养和工作作风离“科学发展观”的要求还有一定的距离，通过认真分析后，需要改进如下几个方面：

一、更进一步尊重学生，尊重学生的自身发展

做为一名教师，肩负着学生的前途和命运，我们学校是一所从小学一年级到初中三年级的全日制学校，学生的年龄跨越比较大，年龄普遍比较小，如何帮助他们养成良好的行为习惯?如何引导并培养他们树立正确的世界观、人生观呢?通过对“科学发展观”的深入学习和认识，我认为最重要的一点就是要尊重他们，尊重他们自身发展的同时积极引导，使其朝着正确的、光明的道路发展。在过去的教学中，虽然对学生以及他们自身的发展比较尊重，但是还不够科学性，通过这次对“科学发展观”的深入学习，我认为首先要在生活方面关心他们;在学习方面要认真、细致的指导他们;在思想方面要积极主动的引导他们。其次在平时的教学中，要尽量和蔼可亲，尽自己最大的努力给学生传授更多的知识，改进教学方法，提高他们的学习兴趣。最后，要善于发现学生的优点和特长，努力帮助他们朝着更高、更深的方面发展。

二、更加努力学习，学习先进的文化知识

从大学毕业后，在教育岗位上工作了近二十个春秋，由于信息时代的迅猛发展，曾经学过的知识已经跟不上时代的需要，要继续不断的坚持从课本上、资料上、网络上了解学习最新的文化知识，顺应时代发展需求，以便培养现代化的人才。

三、继续加强思想政治学习，提高思想认识觉悟

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