班主任国庆节每周工作总结

时间:2022-12-21 05:52:03 作者:壹号 字数:18756字

班主任国庆节每周工作总结2023

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班主任国庆节每周工作总结

班主任国庆节每周工作总结精选篇1

为了提高新的能力,在要举行了带教,我不但有幸参加了此次活动,更欣慰的是赵文锋成为我的带教老师。赵老师是一位非常有、善于施教、思维开阔的好老师。在他的细心下,本人在教学上有了很深刻的,为提高我的教学能力奠定了扎实基础,主要收获体现在以下几个方面。

一、是在指导上课中得。

5月份我要上一堂公开课。内容是《在马克思墓前的》备课前,赵老师指导我该从哪几方面入手来解释,经两人再三斟酌后确定以恩格斯对马克思的与悼念此线索展开讲解。为确保公开课的质量,赵老师提前叫我上一遍课,然后认真地列出了几条提高教学质量的有效建议:如提供一些马克思、恩格斯的小以加强学生对恩格斯对马克斯感情的理解;将练习改成想象语用能力。与紧密结合;将马克思的志向与学生的观、价值观对比,达到“我有一个”的单元教学要求。经赵老师的点拨后,这些改善意见在公开课上成为亮点,受到了其他听课教师的肯定。这次活动,从备课到上课到课后,赵老师的意见一直伴随我。让我受益匪浅。

二、是在听课中长见识。

教学一直是我迷惘的难点,赵老师的作文示范教学让我有了拨开云雾见天日的感觉。赵老师用实际行动告诉我,要提高学生的成绩就要让他们提高对作文的重视。那就是要在高一时让学生明确自己的作文在高考作文中属于哪个档次,如何才能实现作文的开格。因此,他在课堂上首先告诉学生高考作文的要求。高考作文分别通过几个方面制定下来的,然后让学生对照标准要求批改其他的作文,让他们在批改中了解高考,提高自己的作文平。在学生明确自己的作文水平后,赵老师提出如何实现普通作文升格。想要实现突破性的提高,细节在开格中无关重要。赵老师通过学生修改学生习作加强他们对细节描写的意识,然后通过添加细节描写后的作文与原先作文对比,让学生进一步明确细节描写的重要性。通过赵老师的示范,我明白了提高作文教学首先就要提高学生对作文的重视度,然后明确自己作文存在的问题,最后提出作文开格的方法。这种教学思将指导我对学生进行有效教学。

三、是听每次教前活动,赵老师都有许多精辟的话值得我深思,如

(1)提高语文成绩就要养成良好的。可通过订报纸、教室书架,每周阅读课等方式促使学生多读书。在提高学生的阅读量的同时,教师也应多读书提高自己的修养与水平,为此赵老师推荐让我细读

(2) 多评论、发牢骚提高学生的作文水平。每堂课前学生对最近的进行并评点。课代表集中学生的精彩言论。

(3)加强古文朗读训练提高学生古文能力。

四、是在主动请教中“拔乱返正”。

每次遇到教学疑问,我都会主动请教赵老师。赵老师的言辞总能让我茅塞顿开。5班是平行班中底子最弱、最差的班级。在如何抓背诵方面。我常足抚惜。原先在重点班实行的抓默写方法在5班无法,越来越多的学生通过作弊来应对过关。赵老师了解我的困惑后,及时提出了针对方法:提早告诉学生要规定默写的篇目,在要求背诵期限内完成的学生加分,超时完成扣分,这个办法只罕见影,学生的背诵积极性调动起来。成绩较好的学生在背完基本篇目外,主动要求背课外内容;成绩较差而从不背诵的同学竟也也踊跃参加。也许是饭后闲聊,也许是路口阔谈,也许是专门造访,赵老师言辞中闪现出的智慧火启迪我走出教学黑暗,让我备受感激。总之,在与赵老师的教与学互动活动中,赵老师知无不言,言无不尽的执教,认真踏实的,循循善诱的教学风格,让我的同时更让我钦佩。相信在这种人格魅力的影响下,我的教学水平定能上一台阶。

班主任国庆节每周工作总结精选篇2

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要想把班级管理好,首先要有好的干部班子,所以,我经过从原任课教师处了解,以及两周的观察首先确定了班里的小干部,并经常性的对其进行教育,使他们在班级中起到了表率带头作用,也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以构成。此外,我还注重学生平日良好习惯的养成,发现问题,及时开展班会进行讨论,我还进取组织学生参加学校组织的各项活动。经过师生的共同努力,我班的一日常规提高很大。

二、教育、教学工作:

语文、思品教学工作:在教学中,我进取向身边有经验的教师请教学习,抽时间就去听课提高,认真参加教研团体备课活动,从各方获取知识提高自我。经过同事们的帮忙和自我的努力,这学期我在语文教学方面有了很大的提高。在学期中的推门课上受到了领导的肯定。慢慢的,在学习中,我不断用上了自我学的相关理念,不断尝试于我的教学,在实践中用其所用,弃其所短,使自我的教育教学水平有所提高,学生的自学本事以及朗读本事也有了很大的提高。

在思品教学方面,我认真备课,深刻领会课标,经过搜集资料来充实自我的课堂教学,使这门课上的趣味,还对学生进行教育,发挥本课程的育人功能。

三、个人提高以及取得成绩:

在本学期,在课余学习之余,有幸参加了学校举办的美文诵读比赛并取得了二等奖,本人指导的廖文昕同学也在学校美文诵读比赛中获得第二。在期末考试中叶取得了优良率89。5%、及格率100%的好成绩。

最终,我不敢说我的工作做的多么优秀,但我要说在我的教学中,播撒了期望的种子,孩子们也收获了成功的喜悦,在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中,我付出着、收获着、提高着,在今后的工作中,我将更加努力,争取更优异的成绩。