下半年个人廉洁自律工作总结（5篇）

下半年个人廉洁自律工作总结怎么写呢？通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识转化为系统的、深刻的理性认识，从而得出科学的结论。下面是小编给大家带来的下半年个人廉洁自律工作总结5篇，希望大家喜欢！

下半年个人廉洁自律工作总结篇1

上半年已经结束，在过去的半年里：我按照延庆县委、延庆教委关于加强党风廉政建设的要求，切实落实党风廉政建设责任制的各项要求，把党风廉政建设工作与业务工作“同部署、同落实、同检查、同考核、同奖惩”。特别是党的“”以后，我对党风廉政工作有了进一步的认识。现结合本人的实际将一年来个人执行党风廉政建设情况总结如下：

一、加强学习，提高自身素质

上半年，本人加强自身的思想道德和党性学习，不断提高自己的思想素质。一是学习理论。更重要的是学习《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》，“十七八”会议精神等等。通过学习，提高自身反腐防腐的思想素质，树立良好的世界观、人生观、价值观，从而使自己能保持更清醒的头脑。

在加强理论学习的同时，本人积极参加传统教育和党课教育，时刻做到“甘于清贫”。

二、严格纪律，转变工作作风

半年来，本人严格遵守各项管理制度，不论是上下班，还是办案办文，不论是接待应酬，还是办公开支等等，严格依章办事，决不搞特权。

1、上下班严格实行签到制。办公室制订了详细的考勤制度和办法，凡违反了办公室的考勤制度的，都严格按考勤办法一视同仁予以严肃追究。

2、办案办文实行错案追究制。今年上半年，本人负责规范性文件审发和行政复议应诉等业务工作，后半年负责财务，行政复议应诉、行政赔偿、仲裁、信访复查复核、行政执法监督等等工作。年初，本人与办公室签订责任状，办公室也明文规定，办文办案必须集体研究，公开、公平、透明，并实行谁签字谁负责制度。个人定的个人负责，集体定的集体负责，领导对全部工作负责。从而有效地遏止办文办案过程中徇私徇情，接受好处等不良现象发生。今年，共审发规范性文件85件，本人经手的40件;办理行政复议应诉案件4件，无一差错;代理县政府应诉案子3件，件件胜诉。

3、严肃财经纪律，严把“筷子”、“机子”、“票子”关。办公室的一切开支，我们都实行全办人员集体会审制。“筷子”实行定点定标准的开餐证制;“机子”实行费用包干负责制，严禁公话私用;“票子”实行出差费用包干，办公室不得报销任何开支和费用。办公室的一切开支必须经集体会审后才能报帐。一年来本人基本上没有动用办公室的“筷子”、“机子”、“票子”，尽管下半年本人分管办公室的财务，但从没有违规、超标准招待任何领导和朋友，更没有个人消费到办公室报帐。

4、严禁请吃请跳请钓。一年来，本人从未参加过任何公款消费的“吃”、“跳”、“钓”等娱乐活动，也从未接受过任何礼品、好处，更没有到有关单位报过一张发票。

三、努力工作，塑造公仆形象

半年来，本人工作勤勤恳恳，扎扎实实，忠于职守，不讲价钱，不讲待遇，工作经常加班加点，较为出色地完成了领导和办公室交办的各项工作，塑造了良好的全心全意为人民服务的公仆形象。

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教育是以人育人的事业，教师的职业是一种崇高的事业，是一种人格的剪影，是智慧的化身。他直接担负着培养下一代健康成长的历史重任。因此，师德比其他职业道德有着更加强烈的典范性，教师的工作不单纯是向学生传授知识，而是一种做人的示范。

曾经有人对我说过:你们教师就是与社会上的人不一样，有些想法与社会大环境不接轨。为此我责问过说此话的人，他的一番解释让我明白他的话是善意的，是啊，教育部门是个廉洁衙门，教师队伍是支纯洁的队伍，不像社会上，形形色色的人都有，鱼龙混杂，实在让人捉摸不透。我庆幸我选择了教师这个职业，让我融入了这支纯洁的队伍，没有让社会上一些不良的习气污染了我。

我一颗期望做教师的种子终于结出了果实，我的愿望实现了。每当走进教室，看到那一张张充满无限憧憬的笑脸，看到那一双双闪烁着智慧光华的眼睛，我开始懂得教师这个职业的崇高与艰巨，从孩子们的目光里我看到了澄澈如镜的真诚与美丽，纯洁与善良。我知道选择了教师就是选择自己无怨无悔宽广无私，选择自己理解真诚耕耘不辍!

多年以前我就对自己说过，我只想做一个普普通通的教师，不为名，不为利，尽我的职责，教育好我的学生，干好我该干的工作。

回想经近十年的教学生涯，随着时代的发展，教育也在不断地更新发展，教师队伍也面临着时代的冲击，在花花绿绿的世界里，在以金钱为基础的这个时代，教师面临着考验，我扪心自问，我觉得自己还是能够保持着一颗平常心，不追求荣华富贵，但求踏踏实实，心安理得，做好教书育人的工作。

一个人只有深深地热爱他自己所从事的职业，才能为之奋斗，为之献身。教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求更高更无止境。教师不能以从事经济活动的.心理来从事教育教学活动，也不能要求学生对自己付出的劳动从物质利益上作出回报，从利益角度考虑，教师也不应当利用工作之便向学生或家长索取额外报酬。教师必须自觉培养以事业为重，以学生为重的宽阔胸怀，不断提高为人民服务的精神境界，才能用一个高尚、美好的人民教师的形象去影响学生，熏陶学生。

一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师，必须在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚守高尚情操，做一个真正的“人类灵魂的工程师”。