第四届全国高中青年数学教师优秀课观摩和评选活动资料专辑

时间:2022-11-25 09:42:09 作者:壹号 字数:5616字

第四届全国高中青年数学教师优秀课观摩和评选活动资料专辑

湖北省:随机事件及其概率(黄石大冶一中 肖阳) 湖北省:曲线的切线(武汉六中 龚大晖)

黑龙江省:选修(3):算法基本逻辑结构——循环结构(哈尔滨师范大学附属中学 张治宇) 黑龙江省:必修(1):用二分法求方程的近似解(齐齐哈尔市第一中学校 曲东魁) 河南省:必修(1):函数的概念(一)(郑州外国语学校 乔会娜) 河南省:必修(5):算术平均数与几何平均数(焦作市第十一中学 郭振东) 广西:正态分布(梧州高级中学 王建莉)

广西:假如我是欧拉……——多面体欧拉定理的发现(南宁二中 黄江兰) 安徽省:必修(4)任意角的三角函数(马鞍山市第二十二中学 孙滨) 安徽省:必修(5)等比数列前n项和(第一课时)(无为襄安中学 谢业建) 福建省:必修(1)用二分法求方程的近似解(福建师大附中 黄智灵) 福建省:必修(2)几何体与三视图(泉州七中 吴建海) 甘肃省:数学归纳法及其应用举例(兰州一中 何乃文) 甘肃省:双曲线及其标准方程(一)(白银市实验中学 高波) 广东省:选修(1-1)导数的几何意义(东莞市东莞中学 刘瑞红)

广东省:选修(1-2)回归分析的基本思想及其初步应用(惠州市第一中学 刘健) 四川省:导数的概念教案(南充高中 韩永强) 四川省:等差数列前n项和教案(成都七中 何然)

浙江省:必修(1)方程的根与函数零点(衢州第一中学 张未华) 浙江省:选修2-2《合情推理》第一课时(天台中学 洪琼) 上海市:正切函数的图像与性质(敬业中学 张丽霞) 上海市:无穷等比数列各项的和(复旦大学附属中学 李朝晖) 陕西省:指数函数(一)(三原南郊中学 柏涛) 陕西省:角的概念的推广(陕西师范大学附中 王全) 山西省:直线与平面垂直的判定(太原五中 王萍) 山西省:直线的倾斜角与斜率(大同二中 李瑾) 山东省:必修3几何概型(日照实验高级中学 尚积成)

山东省:必修1用二分法求方程的近似解(一)(临沂市郯城美澳学校 杨明) 青海省:异面直线及其夹角(门源县第一中学 马吉平) 青海省:相互独立事件同时发生的概率(一)

江苏省:选修2-2《平均变化率》(南京外国语学校 严青)

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江苏省:必修4《向量的加法》(盐城中学 侯爱娟)

江苏省:必修3《条件语句》(南京师范大学附属中学 张跃红) 吉林省:必修3《几何概型》(东北师大附属实验学校 孙桂萍) 吉林省:必修1《幂函数》(东北师范大学附属中学 王晓晶) 湖南省:必修4《两角差的余弦公式》(湖南师大附中 吴菲) 湖南省:必修3《几何概型》(长沙市长郡中学 王小伟) 河北省:《简单的线性规划(二)》(保定市第二中学 翟向丽) 河北省:《简单的线性规划(一)》(石家庄市第一中学 孟庆善) 江西省:《空间向量的夹角和距离公式》(南昌大学附属中学 高莹) 江西省:《数列在分期付款中的应用》(宜春市宜丰中学 罗文静) 辽宁省:必修1《函数性质的应用》(大连市第24中学 张军)

辽宁省:选修2-2《合情推理(第一课时)—归纳推理》(沈阳市第120中学 天津市:必修1《几类不同增长的函数模型》(河北区57中学 姜志惠) 天津市:选修2-1《椭圆及其标准方程》(天津南开中学 林秋莎) 新疆:《函数概念及其表示》(乌鲁木齐八一中学 王丽娟) 新疆:《平面向量的数量积及运算律》(石河子第一中学 曹丽梅) 新疆兵团:《线段的定比分点》(新疆兵团二中 徐蓉)

云南省:《平面向量的坐标运算(一)》(昆明市第三中学 黄明秀) 云南省:《数学归纳法及其应用举例》(曲靖市第一中学 李德安) 重庆市:《等差数列》(重庆市第十八中学 詹远美) 重庆市:《映射》(长寿区川维中学 蔡茂)

石油系统:《函数的奇偶性》(辽河油田第一高级中学 于洪海) 宁夏:《正切函数性质与图象》(银川市第二中学西校区 邵剑伟) 宁夏:《二元一次不等式(组)与平面区域》(银川二中 郭新宁) 内蒙古:《平面的基本性质(2)》(包头市第一中学 张宏海) 内蒙古:《等可能事件的概率①》(通辽市霍林郭勒市第一中学) 海南省:选修2-2《数系的扩充和复数的概念》(琼海市嘉积中学海桂学校 海南省:必修3《随机事件的概率(第一课时)》(海南中学 贺航飞) 海南农垦:《函数的单调性与导数》(农垦加来高级中学 邓柏林) 贵州省:用三点共线的向量结论解决平几中的一类求值问题(凯里一中 梁 贵州省:《三垂线定理及其逆定理(复习课)》(贵州省实验中学 李仕魁 甘肃省:《双曲线及其标准方程(1)》(白银实验中学 高波) 甘肃省:《数学归纳法及其应用》(兰州一中 何乃文)

北京市:必修5《简单线性规划(一)》(北京师范大学第二附属中学 王张 北京市:必修2《直线与平面垂直的判定》(北京市第五中学 熊丹)