人教版八年级下册生物资料分析及课后题答案

第七单元 生物圈中生命的延续和发展

第一章 生物的生殖和发育

第二章 第一节 植物的生殖

观察与思考（3页）

1.这些植物生殖方式的共性是：不通过生殖细胞的结合，由母体直接产生子代。这种生殖方式就叫做无性生殖。

2.比如马铃薯、竹的无性繁殖，产生后代个体的速度比较快间一般比较长，有利于在环境适宜的条件下短时间内繁殖出大量个体，并且后代的性状较为一致。有性生殖产生的种子、果实等，往往可以耐受不良环境条件，也容易通过各种媒介传播到其他地方，扩大植物的分布范围。有性生殖可以使后代具有父母双方的基因，适应环境变化的能力更强，在进化上更有意义等。 练习（5页）

1.马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。有一个健壮饱满的芽，才是繁殖成功的关键。没有芽的马铃薯小块，在土壤中会很快腐烂。

2.在种植菊花和芦荟的时候，一棵植株常常会变成一丛。这是因为它们的萌蘖能力较强。可以将它们分株繁殖。

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3.植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的应用。比如白薯是先育秧，然后再扦插。进行无性生殖的植物，大多是具有有性生殖能力的。

第二节 昆虫的生殖和发育

观察与思考（9页）

1.⑤→②→①→⑥→④→③；受精卵，幼虫，蛹，成虫。

讨论

1.家蚕通过有性生殖的方式产生后代。 这种生殖方式是由两性生殖细胞（如精子和卵）结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体。

2.蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、赤眼蜂等动物与家蚕的生殖和发育方式相似，