初三复习

第17课 运动和力（二）

一、教学目标

1、概述二力平衡的概念，说明二力平衡的条件〔 b 〕

2、应用二力平衡条件解释有关问题，根据物体的受力情况，解释物体运动状态变化的原因

3、描述牛顿第一运动定律的内容，概述惯性的概念，用惯性解释有关常见现象

二、教学重点和难点

重点：二力平衡的概念，说明二力平衡的条件

难点：二力平衡条件解释有关问题，根据物体的受力情况，解释物体运动状态变化的原因

三、教学活动

考点1: 概述二力平衡的概念，说明二力平衡的条件〔 b 〕

【基础盘点】

1．二力平衡概念：物体在两个力的作用下，保持 _____________状态，我们 就说这两个力互相平衡。

2．二力平衡条件：作用在________个物体上的两个力，________相等，________相反，作用在________ 上。

【深化理解】

1．下列物体中，受到平衡力作用的是 ( )

A．在水平公路上沿圆周匀速行驶的汽车

B．竖直向上抛出的石子，到达最高点时

C．沿光滑斜面滚下的小球

D．直升飞机在空中竖直匀速上升过程中

2．(2012天津) 下图中，物体所受的两个力彼此平衡的是 ( )

考点2：应用二力平衡条件解释有关问题，根据物体的受力情况，解释物体运动状态变化 的原因〔 c 〕

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【基础盘点】

1．应用二力平衡条件解释有关问题时，首先要确定物体是否平衡，且受到两个力，其次在利用二力平衡条件，根据已知一个力的三要素去推知另一个力的三要素。

2．两种情况下物体的运动状态不变：①________；②受到________力。

3．________是改变物体的运动状态的变化原因，一个物体运动状态发生变化，物体一定受到了力，并且受到的是非平衡力。

4．分析物体受力情况：包括物体受什么力作用，各个力的方向，有时需要分析各个力之间的大小和方向关系，分析力的变化情况等等。在进行受力分析时，建议通过力的示意图，或图示来完成，这样可以避免造成某些力的分析遗漏和错误。

【深化理解】