二2013 —— 2014 学年教学时间 周次

年级教学目标

数学

学科教学计划教学 重难点 主要 教具 课时 分配 单元教学整体思路

第 二 学期

任课教师：

…… 此处隐藏0字 ……

教学内 容

1、

经历简单的数据收集和 整理的过程，使学生学 会用调查法来收集数 据。学会在分类的基础 上用写“正”字的方法

经历简单 的数据收 集和整理 的过程， 使学生学 会用调查 法来收集 数据。学 会在分类 的基础上 用写“正” 字的方法 实物投 5 课时 影、课件 通过贴近学生生活的情 境，使学生学会用调查 法统计数据， 整理数据、 分析数据。

数据收 2.17-2.21 1 集整理

记录数据，认识简单的 统计表，会用给定的统 计表呈现和整理数据。 2、 通过对数据进行简单的 分析，使学生初步体会 运用数据进行表达与交 流的作用，感受数据中