2023学校光盘举动活动总结汇总5篇

光盘举动是一个开放性的活动，每个参加者都可以提出自己的定见和观点，促进民主参加。经过集体举动，得以激起大众活跃性和创造性，让大众愈加活跃参加到共建调和社会中来。以下是小编收拾的学校光盘举动活动总结，欢迎咱们学习与参阅!

学校光盘举动活动总结2023【篇1】

为了宏扬中华民族的传统美德，我班整体同学在教师的安排和带领下展开了“节省粮食，从我做起”的活动。自活动展开以来，我班同学遵从教师的指挥，活跃参加有关“节省粮食，从我做起”的各项活动。

一、举行“节省粮食，从我做起”主题班会。

在主题班会上，家长代表也来参加并给同学们叙述了自己小时候怎样节省粮食。班主任赵教师做了精巧的幻灯片。幻灯片中有粮食从播种到收成的进程，有关于节省粮食的名言，有几张非洲小朋友挨饿、哭泣的相片。一道数学题引起了咱们的爱好：要依据一天所糟蹋的粮食计算出一个月、一年各糟蹋多少粮食。接下来，赵帅斌同学的父亲苦口婆心肠告知咱们，粮食来之不易。他小时候能吃上一顿饱饭很难，同学们在日常日子中一定要节省粮食，远离糟蹋!吃多少、盛多少，不要随意剩菜剩饭;如果在饭馆吃饭时最好是吃多少、点多少，剩下饭，要打包回去……听了家长们的说话，同学们很受教育，对节省粮食有了新的知道。

在主题班会上，班主任把整体同学分红六个宣扬“节省粮食”的小组，同学和家长毛遂自荐，争当小组长。家长们还为节省“粮食从我做起”的小报优胜者颁发奖品。

二、板报组同学使用板报的方法，宣扬“节省粮食，对立糟蹋”。

“节省粮食，从我做起”活动展开后，我班板报组同学在班主任的指导下，如期出相关板报，图文并茂。内容包含：节省粮食的宣扬语、宣扬画儿和节省粮食的方法、做法，很受咱们的欢迎，得到同学们的认可。

三、我亲身做节省粮食的查询报告。

我每次在饭馆用餐时，发现糟蹋粮食的现象严峻。首要原因是什么呢?人们用餐后的表现是怎样的?

咱们是这样做的：

1.查阅有关材料、图片及现代格言。

2.阅览有关“节省粮食”的书本及网页，并了解有关粮食的状况。

3.采访家人。

4.亲身去饭馆儿查询采访。

(1)查询状况及材料的收拾。

采访家人：请问您对“节粮”有什么观点?

老一辈口述：

①、现在的一些年轻人、孩子对“节省粮食”做得不够好，由于他们没有受过苦、挨过饿，更不知道劳作人民的艰苦!以为粮食多得很，且不知我国的粮食每年都需要从外国进口。此外，由于气候原因，天灾会使粮食减产;严峻时，可导致粮食颗粒无收!年轻人没有高枕无忧的知道。

②有一些有钱人很爱体面，才会糟蹋粮食。

③还有一些人由于家庭充足没有节省知道，底子不会考虑节省的问题。

④还有适当一部分人没有“节省粮食”的传统美德。

(2)采访大国际“美食城”：

请问您对节省粮食有什么观点?

①抄桌的阿姨：“有的人点了很多的饭菜，可只吃了一点就倒掉了;有的大人点了菜后，孩子不愿意吃，所以本来的都倒掉了，再点新的，看了就让人疼爱。”阿姨描绘时，眼睛现已湿润了。

请问您每次用餐时，都能做到“光盘”吗?为什么?

②一位用餐阿姨：“我每次都能。由于不能糟蹋，要发起节省。”

③一位用餐叔叔：“我必定都能。现在日子很好，节省是中国人民的美德。粮食是来之不易的，咱们要珍惜它。咱们国家还不殷实。咱们现在要用四分之一的粮食去养四分之三的人。低碳日子，节省粮食，维护咱们夸姣的家乡!”

(3)小结。

糟蹋粮食的现象的确严峻，可也有的人知道节省粮食，还有的人知道为什么要节省粮食。咱们要向周围的人宣布呼吁，节省粮食!特别是“节省粮食，从我做起，从现在做起。”只需用餐就要做到“光盘”，由于，节省粮食是美德!

四、观赏庙城粮仓。

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宏扬中华民族勤俭节省的传统美德，教育青少年爱粮节粮，引领带动全社会构成节省荣耀、糟蹋可耻的社会风气，削减粮食丢失糟蹋，促进全社会建立爱粮节粮新风气，以“爱粮节粮从我做起”为主题的“爱粮节粮宣扬周”活动在县青少年校外活动中心拉开帷幕。在整个活动期间，活动中心展开了方法多样、五光十色的教育活动：

一、经过宣扬栏、黑板报、学校播送等五光十色的方法广泛宣扬爱粮节粮的重要性和必要性，并将“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力为艰。”的警句挂在活动中心夺目方位，以起到警示效果。

二、经过展开观赏学习、劳作体会等教育方法让学生了解我国传统粮食作物，学会辨认五谷，了解我国首要粮食作物的品种，知道从田间到餐桌的艰苦进程；了解首要农作物产值背面所耗费的动力与资源；了解节省粮食与维护资源环境的相关性，以让学生加深了解现代五大类食物对健康成长的重要性，平衡膳食，构成健康日子理念，养成珍惜粮食，勤俭节省的好习气。

三、课余时刻，学生经过查询造访爷爷奶奶及年迈的老一辈，听他们讲过去的故事，了解困难时期人们的饮食状况，经过天然的比照前进了同学们的节粮知道。

四、经过展开“珍惜每颗粮食，承继传统美德”主题书画赛和手抄报竞赛引导学生养成惜粮如金、节粮成习的好习气和高枕无忧、处丰思歉的好风气；鼓舞学生睁大眼睛把在日子中所见的糟蹋现象拍下来、画下来或写下来，进行评比展出。

五、经过深入展开光盘举动，教育学生从我做起，从小事做起，科学消费，活跃饯别爱粮节粮好风气。

此次活动大力宏扬了中华民族勤俭节省的优良传统，在全社会营建了爱粮节粮的稠密气氛。经过展开爱粮节粮宣扬教育活动，增强了青少年珍惜粮食、节省粮食的知道，前进了学生做到温饱不忘饥寒、熟年不忘灾年、增产不忘节省、消费不能糟蹋，极限地削减丢失糟蹋，为加速完成资源节省型、环境友好型社会总体目标做出奉献的自觉性。