初中教务处的作业总结(通用7篇)

初中教务处的作业总结要怎样写，才更标准标准？根据多年的文秘写作经历，参阅优异的初中教务处的作业总结样本能让你事半功倍，下面同享【初中教务处的作业总结(通用7篇)】，供你挑选学习。

初中教务处的作业总结篇1

本学期以“埋头苦干，抢先进位”为教育作业的总要求。以“标准教育进程、细化教育行为、前进教育质量”为作业要点，实在强化了教育惯例作业和教育“五仔细”作业，根本完结本学期的作业方针。

一、讲堂教育办理

1．施行了“三项原则”。一是校内教育调研原则。二是行政人员听评课原则。本学期进行了三次听评课活动，每次都材料汇总后，在教员工会上由校长进行点评。三是通报剖析原则。针对每次教育调研、行政人员听课和严重考试，及时将情形向整体教师进行了通报剖析，针对每次考试，高一、二年级以备课组为单位各进行了二次质量剖析会，高三年级则以班级为单位和备课组为单位进行质量剖析会，面向整体学生进行教育质量跟踪查询，实在关怀每一位学生的生长。

2．坚持教室日志的记载。充沛发挥讲堂的主渠道、主阵地效果，实在前进讲堂教育的效益。经过“教室日志”，及时了解每周教育动态。

3．强化“五仔细”查看。在期中考试期间对整体教师的备课笔记和作业修正情形进行了查看。共查看了172位任课教师的备课笔记和听课笔记，其间优异备课为39.5%，杰出备课为59.3%，合格为1.2%。作业修正优异占44.0%，杰出占55.3%，合格占0.7%。教育跋文共3271篇，人均19篇。

4．进行了学生民主测评。对教师的教育情形进行了由整体学生参与的民主测评。高一年级的满意率均匀91.92%，高二年级的满意率均匀为95.97%，高三年级的满意率均匀为92.21%，本学期满意率三个年级均超过了90%。针对学生测评中呈现的问题，由教务处及时安排学生座谈会进行全面了解和找个别教师进行谈心。

二、新课程的施行

成立了新课程领导小组和课程办理小组及选科教训小组和研讨性学习领导小组，制订了《江苏省昆山中学新课程施行方案》，标准了我校新课程的施行。

1．练习学习。本学期高一部分教师参与了省级练习21人次，参与姑苏市级练习16人次，参与昆山市练习73人次。经过练习，使高一整体教师对新课程的理念和施行战略有了知道，为新课程的施行供应了保证。

2．校内研讨。在校园新课程领导小组的安置下，教务处与教科处通力协作，成功举办了高一新课程研讨活动。本次活动分为文科和理科二组，教师都能各持己见，环绕新课程的理念与施行宣布了各自的观点，达成了有必要的一起，收到了杰出的效果。

各备课组内前进探求，一周进行屡次备课组活动，做到了人人参与，献计献策，营建了杰出的研讨气氛。

3．约请专家一起研讨。运用校园对外揭露教育的机会，约请了扬州大学教科院10位专家教授来校作教训。专家与教师就新课程打开了应对面的坦白的沟通与研讨，为我校新课程的施行供应了理论根底和强壮动力。

4．逐渐打开研讨性学习。根据新课程的要求，高一年级开设了研讨性学习课程，咱们选用会集时段、分步施行的办法。本学期共收集到课题22个，整体学生均挑选了自我参与的课题，参与面100%。本学期完结课题的前期作业——开题陈述。

三、各类考务作业

本学期共安排了各类考试11次，共453场次。考前对教师和学生别离进行考务、考纪的练习，增强了考试的严肃性，对考试进程中呈现的违纪现象进行公示制，保证了考试的客观、实在、有用，构成优异的考风、班风和学风。各类考试在总务、德育等处定的帮忙下均能顺畅进行，无一严重过错产生。

高一、二年级月考2次，期中期末考试，共4次；高三年级安排了了解考试、x年高考归纳考试和期中期末考试，共4次。高二分班了解考试1次。

10月高二信息技术等级考试，合格率98.37%。

x年江苏省高考归纳考试一次合格率98.7%，有12人次不合格。

四、对外展现和教育研讨

…… 此处隐藏13994字 ……

(2)、考试中一直遵循“下降难度，构成梯度，加大题量，重视根底，适度归纳“的出题教训思维，对月考试题的出题规模，难易程度试卷结构等，作出清晰要求，实在抓好出题关，考风考纪教育关，进一步培育了学生的诚信知道，自律知道和团体荣誉感。

(3)、加强考试的总结反应，查漏补缺作业。每次考试完毕后，每位任课教师有必要写好试卷剖析，剖析学生的考试效果，进行自我剖析，打开批评和自我批评;对考试中呈现的单薄班级和单薄学科，教训处会同教研组、备课组进行仔细剖析，查我原因，拟定整改办法，职责到人。有用地促进了班级间、学科间的平衡打开。

4、加强对教师教育教育才能的全面查核。

(1)、校长室、教训处在学期中和学期末先后两次举办评教评学活动，广泛听取学生的定见和主张，对教育进程中存在的问题，及时与相关教师沟通，力求最大程度前进教师教育水平。

(2)、学期末，教训处根据«优异教师评选方案»，对教师一学年以来的教育效果全面量化，积分查核，便于教师的调整和定级。

5、重视教育的进程办理。不守时查看教师的备课、作业、上课。除揭露课之外，关于听课，都是进行不打招待，开门听课，及时、全面、实在地了解教师的教育状况。发现问题，及时指出，期限整改。

6、仔细遵循上级关于施行本质教育的要求，严厉履行教育法规，开齐课程、上足课时，严厉按规则征订教辅用书，教训处会同校长室在学期初印发了《禁止乱定材料的告诉》，并印制了《征订材料批阅单》。要求材料的征订有必要由备课组教师团体研讨，并报教训处审阅，经校长室、董事会批阅后方可订阅。

7、积极打开循环过关考、学科比赛、根底知识过关等比赛。为进一步前进教育教育质量，培育学生的学习爱好，各级部结合学生的实践状况，由教研组、备课组出题，广泛打开学科比赛。每次比赛均能做到：提早告诉、预备充沛、精心出题、仔细修正、及时总结。把比赛作为阶段性温习、查看的重要手法。做的较好的备课组有：七年级各备课组;八年级的语文、数学、英语备课组;九年级的语文、数学、英语、物理备课组等。