2023小学数学教师个人教研学期工作总结

时间:2023-08-26 20:19:32 作者:壹号 字数:40082字

2023小学数学教师个人教研学期作业总结(9篇)

数学结合思维在整个数学教育中占有重要的位置。那么关于小学数学教师的作业总结怎样写呢?以下是小编收拾的一些2023小学数学教师个人教研学期作业总结,欢迎阅览参阅。

2023小学数学教师个人教研学期作业总结

2023小学数学教师个人教研学期作业总结篇1

一年来,我校数学教研组在校园领导的带领下,依据上级有关教育部门的文件精力,持续活泼推动根底教育课程变革的试验作业,讲堂中以学生的打开为本,重视生本讲堂,在执行双基的一同,重视培育学生的思维才干、立异知道、协作沟通才干等,充沛表现新课程、新规范理念,结合现代信息技术练习,将学科教育与现代多媒体信息技术整合起来,完结最佳讲堂教育功率。往常,加强教育惯例办理,规范教育行为,活泼推动本质教育,尽力前进整体学生的数学归纳本质;加强教师校本练习,重视理论学习,举办、多项校本教研活动,全面前进教师专业本质,为数学教师的专业化打开搭桥铺路。现将本年度的教研作业总结如下:

一、重视校本练习理论学习。

先进的新理念要走进讲堂,教师是要害。教师是新课程的执行者,来实践新课程,施行新课程、执行新课程,更重要成为新课程的开发者和研讨者、发明者。因而,要加强教师新理念的学习,促进教师人物、课程知道、才干结构的更高的前进。

1、进一步更新教育教育理念。新的教育理念是课程变革试验作业顺利打开的条件,为全面推动本质教育注入了新的生机,而教师是施行新课程的底子主体。因而,咱们实在细心安排教师打开了校本练习作业,有专人讲座、会集练习、个人网络自学等多种办法相结合,为教师树立学习的途径,活泼学习新课程,然后不断改动教师的理念。先后学习了《小学数学新课程规范解读》、《杰出的学习习气培育》等有关理论,不断前进知道,深化和打开,活泼投入教育实践中,表现课改的新理念。本年度安排了《教育走向生本》微信研坛活动,还有《小学数学本质前进专题讲座》和《怎么规划课例的讲座》等练习,每位数学教师都细心参与学习,做好记载。

2、每学期每一位数学教师学习一本理论专著,并且做好5000字以上的学习摘记,尽力前进数学教师的理论水平。

3、重视课改教研活动。在加强理论学习中,本着以教师为主体,校本研讨为载体,练习为依托,活泼探求教育新形式。经过团体备课,会集同级段数学教师的才智和力气,彼此商讨、学习、一同打开前进教育才干,构成教育的合力。

并且打开了教育反思沟通和教育事例沟通活动,总结教育得与失,探求教育成功经历。还安排教师探求数学讲堂作业本中学生典型过错的剖析与处理对策探求。

4、安排两场专题讲座,6月10日朱林益教师主讲《六年级下册数学学生典型错例剖析》引领整体数学教师研讨教育,自动去研讨面对的实践教育难题,针对学生作业中呈现的典型错例细心进行剖析原因,评论处理对策,都取得了杰出的活动效果。10月22日举办由朱林益主讲《怎样针对课例进行教育规划》专题讲座,带领咱们探求课例规划的办法与进程。

二、活泼推动课程变革,全面前进教师本质。

课程变革的主阵地首要在讲堂教育中,只要在教育活动中才干真实表现“三维方针”。因而,咱们十分重视讲堂教育的研讨,不断施行新课程变革。

1、安排青年教师上校级教育观摩揭露课。4月10日陈赛蒙教师执教的《千以内数的知道》,9月,陈元阁执教《2、3的乘法口诀》,徐晓芝执教《8和9的知道》,11月,潘淑棉上揭露课《周长》,陈赛蒙上《四边形的知道》,课后都进行互动评课,咱们充沛宣布意见,沟通观念,探求教育经历,评论气氛活泼,取得了杰出的活动效果。

2、创立了老教师和年青教师搭对互帮小组,打开师徒结对活动。咱们细心沟通、洽谈、学习,彼此学习经历,一同前进。

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二、从思维、理论着手,实践课程变革

本学期咱们鼓舞教师们采纳“多阅览、多反思、多执笔”的办法,不断促进对课程变革本质内容的进一步领会。运用网络资源,常常上网阅览、查阅相关的资料,扩展本身的视界,经过多途径多方位地前进本身的理论本质。本学期中教研组每位数学教师准时完结教案和教育反思的书写,教师们及时总结自己的教育实践作业,不断反思,不断前进。

三、存在的缺乏及往后尽力的方向

缺乏:教师们的听课及评课的基本功仍有待于前进,关于听课的方向、听课前预备以及听课时所要调查的方法(即:听什么?看什么?想什么?)这三个问题都不能很好地把握;再者咱们评课仍停留在点上,未能从全面的进行归纳剖析评课。

尽力方向:选用每次揭露课由一位教师做为主评,其他教师做为辅评以前进评课的才干。多观看名师的教育讲堂录像,让教师们对所观看的录像做出归纳的剖析及谈谈自己的若干主张。

咱们的理论水平仍存在着短缺,鄙人学期咱们将更一步鼓舞教师多多地阅览教育刊物,多写写教育反思以进一步前进理论的本质,以理论来教导、装备咱们的实践。

总归,“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充沛归纳了咱们教育教研的方向与精华,唯有咱们在这众多的教海中披荆斩棘、勇于开拓,才干在教育的礁石上激起一朵朵美丽的浪花!