维护眼睛防备近视自查报告通用【精选11篇】

为增强学生的爱眼、护眼知道，促进学生健康成长，有利于孩子的视力健康。那咱们应该怎样做好相关的作业呢？无妨参阅一下，下面是小编给咱们带来的维护眼睛防备近视自查报告通用11篇，期望能够帮到你哟!

维护眼睛防备近视自查报告通用【篇1】

活动方针：

1、萌生幼儿从小维护眼睛，学习维护眼睛的办法。

2、经过教育引导幼儿知道眼睛的结构，用途。

3、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的眼保健操。

活动预备：

眼睛流泪图片眼睛图片手绢情形图—手揉眼睛、趴在桌子上画画眼保健操音乐

活动进程：

1、谜语导入

上边毛，下边毛，中心一颗黑葡萄。——(眼睛)

2、知道眼睛

出示图片——眼睛流泪

师：看看，今日教师请来了眼睛宝宝，可是他怎样了?——哭了

眼睛宝宝怎样了，本来他生病了?

师：眼睛为什么生病了呢?今日咱们就来知道一下咱们的眼睛。

3、了解眼睛的结构，用途

(1)观看图片，知道眼睛结构称号

师：眼睛上面有什么?——眼睫毛

眼睫毛有什么用途?——能遮住眼睛防止强光照耀，也可防止尘士落入眼内

中心像黑葡萄的是什么?——虹膜，操控瞳孔巨细

眼睛的最中心的小圆点是什么?——瞳孔，调理进入眼睛光线，维护是网膜眼睛是用来干什么的?——看东西

(2)请幼儿闭上眼睛感触一下看不见东西的感触。

师：下面，我想请一个小朋友来玩一个游戏，感触一下。——蒙上眼睛，感触做作业的不方便利最终请全班幼儿感触一下

总结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛咱们什么也看不到。下面就让咱们来听一个有关眼睛的故事。

4、故事赏识

眼镜和鼻梁

夜深了，咱们都睡得很香，只要分明脸上的鼻梁在轻轻地啜泣：“疼，疼，疼死我了!”他边哭边揉着红肿的鼻梁，“谁在哭?”耳朵问，鼻梁哭泣着说“分明的眼镜整天压在我的身上，我的身上又红又肿。”耳朵气恼地说：“厌烦的眼镜每天挂在我的身上，又沉又重，难过极了!咱们找他评理去!”

耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜：“眼镜!你为什么整天都要挂在咱们的身上，又沉又重，难过极了!”

眼镜振振有词地说：“是主人把我戴在你们身上的，你们要为我服务，累也是应该的!”??他们你一言，我一语地吵起来，耳朵和鼻梁气急了，他们要报仇!

第二天，分明在放学的路上边走边看书，忽然鼻梁一耸肩，耳朵急速弯折腰，分明的眼镜就哗啦一声掉在地上，打碎了。分明没有了眼镜什么也看不见，不小心撞在了树上，鼻梁肿了，流出许多血，耳朵也很疼爱，眼睛说话了：“不要抱怨眼镜，都是分明不维护眼睛让咱们什么也看不见，才请眼镜来协助，咱们要互相协助，提示分明维护眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼镜，咱们都会很高兴!”师：听完了故事，眼镜和鼻梁为什么吵架?最终发生了什么作业?

总结：眼镜带在鼻梁上很不舒畅，分明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以咱们必定要好好维护咱们的眼睛。

5、维护眼睛

(1)小朋友在用脏手揉眼睛。

师：这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?

总结：小朋友的脏手上有许多的细菌，假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，咱们假如感到眼睛不舒畅能够用洁净的毛巾、手绢或许卫生纸擦。

(2)小朋友头趴在桌子上画画。

师：这个小朋友哪个当地做的不对?为什么?应该怎样做?平常还要留意什么作业?

总结：看书、画画时眼睛不能间隔纸太近，也不要躺着看书，不然简单得近视眼。咱们要在看书画画时抬起头，眼睛脱离约1尺的间隔。平常还要留意不要看电视的时刻太长，看书时刻长了要向远处瞭望一下。不要玩尖利的东西，多吃一些对眼睛有优点的胡萝卜、动物肝脏等食物。

6、眼保健操

师：为了让咱们的眼睛愈加健康，在课程的最终，咱们一同来做眼保健操，给咱们的眼睛做做操!

维护眼睛防备近视自查报告通用【篇2】

教育方针;

1、使学生了解近视的原因和维护视力的办法;

2、纠正学生不良用眼习气和过错的做眼睛保健操动作;

3、教育学生养成杰出的用眼卫生、细心做眼保健操和常常训练身体的习气。

教育关键

1、眼看东西的奥妙。

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活动一：在图书区内摆放一本克己的大图书《倒运的大近视眼》，并供给录音，供幼儿阅览。

活动二：启示幼儿查询、了解周围一些“近视患者”的日子，学习和作业有哪些不方便利，有哪些困难，以及构成“近视眼”的原因。

活动三：带领幼儿一起拜访几位“近视患者”，或请他们来到幼儿园，讲讲自己的“苦恼”。

活动四：择时展开评论活动：

设问：

1．你周围有哪些人也是“倒运的近视眼”？他们在日子、作业、学习时有哪些不方便利？碰到过哪些不愉快的事？遇到哪些困难？“近视眼”不精干哪些作业，为什么？他们怎样会变成“近视眼”的？“近视眼”能不能从小防备？怎样防备？

2．以团体或分组的方式，展开操作实践活动。