篇一：四年级下册语文习题
四年级下册语文习题
一、 填字成词。
（ ）身火海 （ ）（ ）井然 束手待（ ） 眼花（ ）乱 凌空（ ）起 目（ ）口呆 出乎意（ ） 不（ ）自主 （ ）危不（ ） （ ）敏锐 凶猛的（ ） （ ）敏捷
勇猛的（ ） （ ）灵敏凶险的（
（ ）嘲（ ）讽 不（ ）为（ ） 无 稽（ ）（ ）
（ ）云（ ）布 （ ）为（ ）谈 大 雨（ ）（ ）
（ ）喜（ ）狂 （ ）然（ ）恙 怒 发（ ）（ ）
二 将可以搭配的词语用线连起来。
丰富的 技术 耐心地 询问
高超的 知识 仔细地 请教
和煦的 空气 好奇地 辅导
清新的 春风 虚心地 修改
壮丽的 风景 热情地 交谈
华丽的 山川 热烈地 鼓掌
美丽的 宫殿 亲热地 帮助
三1 写出下列词语的近义词。
隐藏（ ） 生疏（ ） 不由自主（ ）
目瞪口呆（ ） 好奇（ ） 清脆（ ）
塌陷（ ） 顽强（ ） 追逐（ ） 奇怪（ ） 摆脱（ ） 悠闲（ 2写出下列词语的反义词。
喜欢（ ） 愚蠢（ ） 迅速（ ）接近（ ） 庞大（） 快捷（） 单调（ 普通（） 麻烦（）
四 补充下列含有人体器官的成语。
（ ）（ ）俱裂 五（ ）六（ ） 赏（ ）悦（ ）
（ ）是（ ）非 焦（ ）烂（ ） （ ）闻（ ）睹
（ ）瞪（ ）呆 瞠（ ）结（ ） （ ）枪（ ）剑
五 把下列成语补充完整，再按一定的要求归类。（只填序号）。
①垂头（ ）气 ②（ ）苦朴素 ③湖（ ）山（ ）
④（ ）开眼笑 ⑤坚（ ）不屈 ⑥明（ ）（ ）风
⑦（ ）生忘死 ⑧（ ）光（ ）影 ⑨昂（ ）挺（ ）
⑩一（ ）半（ ）11水（ ）（ ）天 12追（ ）穷（ ）
（1） 描写学习态度的：
（2） 描写人物神态的：
（3） 描写自然景色的：
（4） 描写人物品质的：
六、 找出与其他词语不属于同一类的词，把它写在括号里画出来。
（1）太阳 月[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]亮 地球 星球 火星
（2）俄国 中国 列宁 波兰 德国
（3）电脑 电视 电器 电冰箱 电炉
（4）苹果 杏子 梨子 桃子 茄子
四、在括号内填上恰当的量词。
一（）空地 一（）铁丝 ））
一（）小舟 一（）闪电 一（）风筝 一（）钥匙 一（）乌云 一（）炸雷 一（）丝带五 照样子写词语。 （１）雷电交加（表示天气恶劣的）： （２）欣喜若狂（表示高兴的）： （３）怒发冲冠（含有夸张修辞手法的）：（3） 六、根据要求写成语。 （１）"六一"儿童节那天，你可以用这些成语来形容你和小朋友们的心情：、 、 。 （２）与"同病相怜"、"支支吾吾"意思相近的成语分别是： 、 、 七、 先圈出下列词语中的错别字，再改正。 夺框而出（ ） 不有自主（ ） 金璧辉煌（ ） 身林其境（ ） 出言不孙（ ） 千钓一发（ ）
爱不失手（ ） 宾宾有礼（ ） 云淡风清（ ）
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（ ）洁（ ）清救（ ）扶 （ ）（ ）不惊 （ ）（ ）一心 众志（ ）（ ）含（ ）茹（ ） 舍（ ）忘（ ） 无（ ）无束 一无所（ ）束手待（ ） 肝胆俱（ ）（ ）序井然 眼花（ ）乱目（ ）口呆 （ ）（ ）鸟知成（ ）结（ 一唱（ ）（ ） （ ）（ ） 引类欢呼（ ）（ ） 如（ ） 如（ ） （ ）（ ）人静昏昏（ ）（ ）滔滔不（ ） 一（ ）千里 （ ）名而来流（ ）忘返不（ ）而别 （ ）（ ）一息 星罗（ ）布绿树成（ ）纵横（ ）错源源不（ ） 枯枝（ ）叶（ ）（ ）又止吞吞（ ）（ ） （ ）（ ）其词（ ）（ ）吾吾 口若（ ）（ ） 妙语（ ）（ ） （ ）（ ） 阔论眉（ ）色（ ） 四季（ ）青 万马奔（ ） （ ）浪排空 胆（ ）心惊 提心（ ）胆 专心致（ ）谈笑风（ ） 惊涛（ ）浪 如（ ）平地 （ ）往开来革故（ ）新 一衣（ ）水 以德为（ ）（ ）才是举 知人善（ ） 科教（ ）国 （ ）时俱进 众志成（ ） 棋（ ）对手 五、按要求写成语1、源于寓言故事的成语：
2、描写景物美的：
3、描写做事专心认真的：
4、源于神话故事的成语：
5、描写人物神态的成语：
6、赞美春天的成语：
7、含有数字的成语：
8、赞美人物品格的成语：
9、描写鸟类活动的成语：
10．描写人物高兴的成语：
11、赞美诸葛亮的成语：
12、赞美白衣天使的成语：
13、描写风浪大的成语：
14、源于历史故事的成语：
15、写赞美人口才好的成语：
、
、
、
…… 此处隐藏4510字 ……
爸爸（突然 虽然 依然）一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头。可是，当他走到拐弯处，就在他侧身转弯的刹那，好像不经意似的（突然 虽然 依然）回过头，很快地看了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯处。
（突然 虽然 依然）这一切都只发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。很久以来，我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
1、联系上下文，从文中的括号里选择合适的词语打“√”。 2、写出下面词语的反义词。
伤心——（ ） 简单——（） 3、在这个故事中，弟弟的感情一直在发生变化，这些变化，其实可以用一个又一个的词语概括，试试看。
诉苦——（ ）——（ ）——感动 4、父亲在拐弯处回头，这一动作让你体会到什么？
5、细读短文，用“”画出感触最深的一处语句，并将你的感受写下来。
四、习作展示
辛勤地劳动，我们会收获果实；用心去做，我们会收获喜悦；艰辛地付出，我们会收获成功；从悲伤的经历中，我们会收获成长。在你的生活中，一定会有很多收获，写出来和同学们共同分享吧！