初中与朱元思书同步练习题及答案可打印

文言文是语文考试中调查的要点，那么关于初中语文与朱元思书的练习题怎么做呢?以下是小编预备的一些与朱元思书同步练习题及答案，仅供参考。

与朱元思书原文

风烟俱净，天山共色。从流飘扬，恣意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，全国独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，相互轩邈;争高直指，千百成峰。泉流激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

与朱元思书翻译：

(那空间的)烟雾都散失净尽，天空和远山呈现出相同的色彩。(我乘着船)跟着江流飘流泛动，听凭船儿东西流浪。从富阳县到桐庐县(相距)一百里左右，奇山异水，是全国绝无仅有的。

江水清白色，(明澈得)千丈深也能见到水底。游鱼和细石能够看到清清楚楚，毫无妨碍。(那飞扬的)急流比箭还快，汹涌的波涛猛似奔马。

两岸的高山，都长着生气勃勃的树木，使人看了有寒凉之意，(高山)凭着(高大的)局势，奋力直向上耸，似乎相互比赛向高处和远处开展;(它们)都在争高，垂直地指向(天空)，形成了成千成百的山峰。泉流冲激着石头，宣布冷冷的清响;好鸟儿相向和鸣，唱出调和而悦耳的声响。(树上的)蝉儿一声接一声不断地叫，(山中的)猿猴也一声一声不住地啼。那些怀着对功利的巴望竭力高攀的人，看到这些雄奇的山峰，就会停息热衷于功功利禄之心;那些处理政务的人，看到(这些幽丽的)山沟，也会恋恋不舍。横斜的树枝在上面遮蔽着，即便在白日，也象傍晚时那样昏暗，稀少的枝条交相映衬，有时能够见到阳光。

与朱元思书赏析

本文叙说作者搭船自桐庐至富阳途中所见，描绘了这一段的山光水色，它创造出一种新鲜天然的意境，使人读后悠然神往，似乎也亲身领会了其间的山水之美;一起也体现出他沉湎于山水的日子情味。流露出对追求功利之徒的鄙视，含蓄地传达出倾慕夸姣天然，避世退隐的高尚之趣。

全文分三段。首段是总写，勾勒全景，写出富春江山水之美。第二段承上写“异水”。第三段从而写“奇山”。

此文词采隽永、音节调和的诗一般的言语，洋溢着新鲜浓艳的诗情描绘景象特征明显，有亮堂洒脱的画意，情形兼美，辞章俱佳，能给人以美的享用、心灵的愉悦。

与朱元思书练习题

一、基础练习

1、注音写字

泠泠()作响嘤嘤()成韵鸢飞戾天()()

水皆缥碧()经纶世务者()相互轩邈()()

经lún_____世务kuī_____谷忘fǎn_____横kē_____上bì_____

急tuān_____甚箭在zhòu_____犹昏风烟jù_____净

2、解说下列语句中加点的词语。

①风烟俱净，天山共色。()()②从流飘扬，恣意东西。()

③急湍甚箭，猛浪若奔。()()④负势竞上，相互轩邈。()()

⑤蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。()()⑥鸢飞戾天者，望峰息心。()()

⑦经纶世务者，窥谷忘反。()()

3、翻译

①奇山异水，全国独绝。

②急湍甚箭，猛浪若奔。

③蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

④鸢飞戾天者，望峰息心;经给世务者，窥谷忘反。

⑤横柯上蔽，在昼犹昏。

⑥从流飘扬，恣意东西。

二、阅览与练习

(1)

1、《与朱元思书》的作者是南朝梁的________家________。

2、富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是怎样的?(请用文华夏句答复)

3、写出从视觉方面描绘景象和从听觉方面描绘景象的对偶句各一组。

4、全文共三段，_____段是榜首层，为总写，以“__________________”一句作为全文的纲要。_____段是第二层，为分写。先写“异水”，以_____写水流舒缓处，以_______________写水流湍急处。再写“奇山”，以________、________、________、________、________字，将崇山峻岭化静为动，再以________、________、________、________四种声响从听觉写出山间的生气勃勃。

(二)阅览下面文段，答复文后问题。

风烟俱净，天山共色。从流飘扬，恣意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，全国独绝。

…… 此处隐藏1328字 ……

3.表达了作者对富春江奇山异水的赞许，眷恋以及唾弃功名，恬淡人生的思维感情。

4.奇山异水全国独绝急高险(峻;峭;陡)(最终两空中“山”的特色若答“多”者也可得分)

5.酷爱(赞许)大天然夸姣风光恬淡功利，神往安静闲适日子

6、D7、B8.游鱼细石，直视无碍。

9、指追逐功利的人和热衷于官场的人。

10、D11、D12.A

三、1、天上没有一点云彩，月光亮堂好像白天2、宜：合适是：此、这3、中秋之月，临水之观，独往而远人4、八月之望