四年级地震常识读后感范文7篇

读后感是文学作品传递的情感和思维在读者心灵中的共振和反响。经过读后感的收拾和总结，可以构成系统化的阅览领会和考虑途径。下面就让小编给咱们带来四年级地震常识读后感，期望咱们喜爱!

四年级地震常识读后感1

星期二上课的时分，张教师在黑板上写下了“防震减灾”四个大字。合理咱们在想写这个是为什么的时分，教师开端给咱们慢慢地解说起防震减灾的常识。

教师首要让咱们讲一讲当地震来暂时，咱们应该怎样样安全逃离?咱们力争上游地说：“地震来暂时首要不要慌张，然后尽量以最快的速度躲在各自的课桌下，比及地震完毕后，举着东西维护好头部，在教师的指挥下有序地撤离教育楼等巨大的建筑物，然后抵达操场等空阔的当地等候救援，以免引起二次损伤。”还有的同学说：“地震来暂时，先举着板凳脱离教室抵达走道，然后将板凳上举，从二楼飞下去。”别的的同学就说：“就算你地震时没被砸到，跳下去也会摔死或摔伤了。”那个同学说：“那我不会带个降落伞飞下去!”别人辩驳到：“地震时，你哪来的降落伞呢，再说也没有时刻啊!”

咱们你一言我一语评论得好不热烈，这时教师告知咱们，真合理地震来暂时，咱们首要要做的不要慌张，要依照榜首位同学说的那样先以最快的速度躲到课桌底下，比及地震完毕后，举着东西维护好头部，在教师的指挥下有序地撤离教育楼等巨大的建筑物，然后抵达操场等空阔的当地等候救援，以免引起二次损伤。经过主题班会的评论和教师的解说，使咱们理解了和把握了必定的防震减灾的常识，我要经过自己把握的常识告知咱们在日子中要留意学习防震减灾常识，使咱们尽量远离损伤，远离风险!

四年级地震常识读后感2

今日，校园为了增强咱们面临地震的逃生知道和正确的逃生办法，在20年6月10日下午最终一节课时，进行了全校范围内的防震演练。咱们在教室里等候着告诉，早在这之前，教师就给咱们解说过演练的留意事项和相关的防震常识。过了一瞬间，播送告诉防震演练开端，校园播映地震降临的警报声，咱们听到警报声后，敏捷的躲到课桌下和墙角处，过了大约两分钟左右，播送里喊到：“地震已过，从速脱离教室”，咱们按着教师事前组织的次序，有条有理地朝操场空阔地撤离。可以看到每个楼层都是一股股的人流向操场涌去，并无人你推我攘，显得很有次序。不一瞬间，悉数的人就都分散到了操场指定的方位，这次的防震演戏十分成功。

地震让人难以预测，它的破坏力大又广，而咱们只能经过增强自己的防震知道才干很好的防备和逃生。经过这次的防震演练，使我懂得了当地震产生的时分，我该从哪逃生?怎样正确的逃生?经过这次防震演练，也大大增强了咱们维护生命的知道--生命不仅仅自己的，还有别人的。

四年级地震常识读后感3

地震灾祸是世界上形成经济丢失最严峻和人员伤亡最多的自然灾祸之一.在现在地震预报仍是个难题的情况下，咱们要加强对地震科普常识的学习，以利于把握正确的避震和自救、互救办法。

为了进步自救才能，在校领导的组织下，6月12日，我校组织全体师生进行了一次地震逃生演习。

上午九点，演习正式开端。当警报忽然响起，同学们在教师的辅导下，敏捷拿着书或许是书包，来维护自己的头部，蹲在桌子底下。接近门口的同学，将教室门翻开后，尽量蜷曲身体，下降身体重心，捉住桌腿等结实的物品。整个动作要一步到位。嘈杂声往后，师生们依照事前方案的次序有序的从教育楼逃离。这次的演习很成功，咱们体现的都很不错。

经过这次地震演习的亲自领会，真的是很收获颇丰。面临地震灾祸咱们无法阻挠它的到来，但是咱们可以经过学习和知道逃生技能来捍卫自己的安全。经过这次演习，能增强学生自我维护的知道，进步自我维护的才能，当灾祸来暂时，咱们可以把灾祸操控到最低，而不再是什么都不明白，这个演习真的是很有必要。

四年级地震常识读后感4

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我的脑海里回想起教师说过的话，“记住!当地震来暂时，要双手捧首，钻到课桌底下，地震停了后，要有次序的一个一个往出跑!”我的双手不断的哆嗦，如同地震真的来了似的，大脑一片紊乱，也不知怎样的，就和咱们一起跑到了操场上。

上了操场，教师让咱们捧首蹲下，警报声停下后，防震演练就圆满完毕了。

地震太可怕了，它像一个魔鬼，使多少家庭变得妻离子散，使人们花了几十年辛辛苦苦制作的建筑物在几秒钟内变成了废墟，它狞笑着，毫不留情的夺走了数十亿人生命，一起，它也使咱们知道到了自己有多么的软弱，多么无助。

但是，它也有缺点，已然它是魔鬼，咱们就应该像那个聪明的农民相同，把它关到瓶子里去，让它不能再作恶，防震演练就像那个瓶子。不要认为防震演练仅仅个儿戏，它但是帮你逮住魔鬼的好法宝，只需咱们认真对待，记住教师说的每一句话，我信任，即便它有三头六臂，也不能把咱们怎样样。

20年2月20日，我校初中充分利用开学安全教育周，展开地震分散演练，进一步增强全校师生的安全知道，遍及防震安全常识，把握在灾祸中可以敏捷逃生、自救、互救的根本办法，进步抵挡灾祸和应对突发事情的才能。

演练前，我校从头修订了《地震应急预案》，并由耿主任为学生们具体的解说了演练时的逃生关键，让学生学习正确的逃避姿态、撤离姿态和逃生道路等内容，使其把握地震产生时逃生的正确办法，为演练做了有用的衬托。

上午10点整，依据演练要求，在榜首声哨动静后，上课的教师当即辅导学生依照要求折腰并用书护住头部，敏捷安全蹲到课桌的旁边面，各楼梯口的教师当即各就各位。第二声哨动静后，同学们严厉依照校园的提出的“一紧记”、“六禁绝”快速有序安全分散到宽广的操场，随后各班当即清点本班人数，及时上报给现场指挥，整个演练进程只用了55秒。

演练完毕后，景校长对本次地震分散演练进行了具体的总结，要求全体师生把每一次演练作为实战，坚持月月演练，将演练活动逐渐常态化、规范化、科学化。