防地震逃生常识读后感范文6篇

读后感的编撰能够训练写作技巧和表达能力。读后感能够拓展视界，引领读者进入不同的思维国际。下面就让小编给咱们带来防地震逃生常识读后感，期望咱们喜爱!

防地震逃生常识读后感1

“同学们请注意，现在是地震播送，请听到播送后敏捷就近避险……”一听到紧急通知，同学们都按事前班主任辅导的去做，我和咱们相同，都敏捷护住头部躲在课桌底下，等候机遇撤离教室。机遇到了，教师叫咱们敏捷有序撤离教室。咱们手抱住头，有条有理排队撤离，班主任和科任教师也跟着咱们一路小跑，一前一后为同学们保驾护航，似乎地震真的来了。

安全撤离到了操场上，咱们都护着头部蹲在指定的方位。直到副校长宣告防震演练完毕，咱们这才喘了一口气，有几个同学这时分却开端嬉笑起来，底子没有听副校长的演练小结。我不由吸了一口凉气，假设真的地震来了，你们几个人还能这样毫不在意地笑出来吗?

从副校长的讲话中，咱们知道了，就在本年，亚洲产生了三次大地震，其间，日本最为严峻。日本产生的.9.0级地震引发海啸，并导致核电站爆破。

经过这次演练，我理解了光有一些维护的常识是不行的，关键是要在灾祸降临之际能把学到的自救自护常识灵活运用，这样才干更好地维护自已、维护同学。

防地震逃生常识读后感2

地震像一双无形的魔爪，夺去了多少人名贵的生命。它让许许多多的小朋友成了孤儿，拆散了多少幸福夸姣的家庭……可是，韶光不会倒流，身于废墟中的人们，不要哀痛，要刚强的'面临全部。

2013年4月20日8时02分，四川省雅安市产生了7.0级的大地震，瞬时刻，房子坍毁，伤亡惨重：196人罹难，21人失踪，11470人受伤，累计231万余人受灾……看到这些触目惊心的数字，我登时愣住了：地震，你……夺去了那么多生命，你不会因而而中止吗?

其实，只需把握住地震的预兆，就会幸存于免：假设在家里放一个指南针，地震前半分钟内，指南针会乱动。在这时你要注意：地震来了!然后，敏捷跑到空阔的当地，身体蜷缩，抱住头部。当地震降暂时，不要紧张，要镇定镇定的待着，假设你还留在家里，赶忙跑到“生命三角”下，维护自己。假设说，地光、地声、细微晃动时地震的先兆，那么离地震的时刻，均匀只需10多秒，最长也只需半分钟。记住，地震来了，你得救活你自己!

想想那些坍毁的房子吧!想想那些无家可归的孤儿吧!再想想自己，看到这些，都会觉得心酸。“暴风雨”总会曩昔，逝去的人们却不会复生，让咱们为罹难的同胞和受伤的人们祈求。由于。咱们能做的，只需这些了……期望，奇观会产生。

地动天不塌，大灾有大爱。就算地震来袭也消灭不了我国人民刚强的心!

防地震逃生常识读后感3

应根据震后环境和条件的实际情况，采纳卓有成效的施救方法，意图便是将被埋压人员，安全地从废墟中救出来。

经过了解、搜索，确认废墟中有人员埋压后，判别其埋压方位，向废墟中喊话或敲击等方法传递解救信号。

解救过程中，要特别注意埋压人员的安全。一是运用的.东西(如铁棒、锄头、棍棒等)不要伤及埋压人员;二是不要破坏了埋压人员所在空间周围的支撑条件，引起新的垮塌，使埋压人员再次遇险;三是应赶快与埋压人员的封闭空间交流，使新鲜空气流人，挖扒中如尘土太大应喷水降尘，防止埋压者窒息;四是埋压时刻较长，一时又难以救出，可设法向埋压者运送饮用水、食物和药品，以坚持其生命。

在进行解救举动之前，要有方案、有步骤，哪里该挖，哪里不该挖，哪里该用锄头，哪里该用棍棒，都要有所考虑。

曩昔曾产生过救援人员盲目举动，踩塌被埋压者头上的房盖，砸死被埋人员，因而在解救过程中要有科学的剖析和举动，才干收到好的解救作用，盲目举动，往往会给解救目标形成新的损伤。

防地震逃生常识读后感4

这天，我是第一次理解了地震的可怕。

开端的时后我正准备在放作业，忽然，作业架动了起来，我以为是我不留意动的，但我细心一看，它还在动这时，教师大喊，地震!快跑——地震!快跑——

咱们纷繁跑出教室，到了操场，有的同学哭、有的闹，教师拿着话筒安排咱们排队，继续次序。

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我信任假设每个人都能做到，那咱们在灾祸面前便显得不再是那么藐小，在灾祸面前绝不再垂头。防震减灾，共创夸姣家乡!

防地震逃生常识读后感6

早读的时分，咱们自始自终的在读着语文书，课代表也掉以轻心的在收作业。忽然播送里传出了阵阵地震警报声，起先咱们班的几个人还没有反响过来，咱们的班主任——桂教师大吼了一声，咱们登时蹲在桌子底下，紧接着咱们排着队就往外面冲，到了楼下，班长清点了人数，咱们就边走边聊方才的情形。

这次的防震演习教会了咱们在遇到地震时应怎么去应对，其实说实话，这次的防震演习不只教会了我怎么去应对、逃生，还让我有了许多感触，也不由令我陷入了深思。

这次防震咱们只是在演习，可是想一想汶川大地震。假设真的咱们在这个汶川大地震里，那些没反响过来的人必定就要死了;假设真的咱们在这个汶川大地震里，那些笑声必定都变成哭声和惨叫声。日本之所以地震只逝世了1万人，比四川地震逝世人数少，是由于他们的仿震认识好，并且也常常演练，这次演练，也不正是给咱们操练的时机吗?

可是，看看现在没有遭受地震、没有遭受过灾祸的咱们吧!想想咱们常常做过的“坏工作”吧!由于没有遭受灾祸，所以在咱们之间的某些人，常常是成天摆出一副不务正业的容貌，常常是上课不仔细听教师讲课，课下时却去炒袭他人的'家庭作业，因而在考试时什么都不会做;某些人，每天都在糟蹋：吃不完的馒头处处乱丢，饭菜吃的满地都是，一点都不知道要节省;还有的人每天都在混日子，如同无论什么都蛮不在乎的姿态;更可恨的是，还有的人把自己名贵的生命当成是一场儿戏，每天不是喝农药便是跳楼自杀什么的，底子不在乎自己的生命。

难道说真的要在全部失掉后才知道去爱惜吗?难道说真的要在灾祸产生之后才懂得什么叫造作“只需能够活下去什么都能够不去在乎”吗?不，不，不!咱们不该该在失掉后才知道去爱惜，相反，咱们都应该从现在开端学会爱惜，爱惜现在所具有的全部夸姣;不该该在产生在灾祸后才去懊悔，相反，咱们应该从现在就开端学会爱惜、学会喜爱生命，不荒度年月，不糟蹋自己其实并不绵长的名贵的生命;不糟蹋自己应该去爱惜的时刻;不给自己的将来留下什么惋惜和懊悔。因而，从现在开端、从这一刻开端、从这一秒开端，咱们都应该要学会爱惜，爱惜自己名贵的生命和时刻，爱惜和保护自己现在所具有的，不再荒度年月年月，从现在开端节省!!