全国交通安全班会教案15篇

教案是教师与学生之间有用沟通的桥梁。教案是教师为了有用组织和施行教育而编写的一份具体计划。下面是小编为咱们收拾的全国交通安全班会教案，假如咱们喜爱能够同享给身边的朋友。

全国交通安全班会教案【篇1】

一、活动方针：

1、让学生在沟通活动中知道一些常见的交通标志。

2、让学生在游戏活动中领会交通规矩的重要性，然后自觉地恪守交通规矩。

二、教育进程

（一)打开联想，提示活动主题

1、师：同学们，今日咱们要展开一次有意思的活动。咱们将全班分为2个组进行比赛，你们有决心吗？

2、在活动之前，请同学先看大屏幕。

课件呈现：各种车辆的喧闹声，接着是紧迫刹车的'声响，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐步变成鲜赤色。

3、方才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？

4、师：是啊!多么可怕的事端，为了不让这样的作业再产生，咱们必定要留心交通安

（二)、游戏活动，在活动中领会交通规矩的重要性

1、师：孩子们，看看咱们坐的队形像什么？

生：咱们坐的队形像十字路口。

2、师：十字路口的学识可多了，现在咱们就在十字路口做个游戏。教师们要请出两个司机，两个骑车的以及三个行人。参与游戏活动的孩子听到教师说完“开端”之后，当即向自己的对面动身。其他同学仔细调查，看看会产生什么作业？

（学生开端活动，车辆和行人恣意络绎)

3、同学们，方才你们看到了什么？你们想说什么？

4、是啊!假如日子中也是这样可不行啊!为什么会产生这种状况呢？怎样才干防备？

5、教师拿出信号灯标志，用儿歌来说说信号灯的作用。

红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。

红灯停，黄灯等，绿灯才干向前行。

6、知道了红绿灯，咱们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的称号。（知路途途。)

7、现在，咱们要请出两位同学来指挥红绿灯。

学生到位，指挥红绿灯，学生们顺畅地经过了十字路口。

8、孩子们，现在你们想说什么？

全国交通安全班会教案【篇2】

校园内、外交通安全主题班会资料

人们常说，交通事端猛于虎，但是山君一口只能吃掉一个人，而交通事端侧会一口吞掉几个乃至几十个人的生命。现在我跟咱们介绍一组有关交通事端的数据：

上一年国际交通事端逝世人数达50万人以上，其间中小学生占了10万多。而我国交通事端逝世人数接连十年居国际榜首。我国每年交通事端逝世人数都在10万多人，均匀每天逝世达300多人，这真是一个比战役还要无情，还严酷的数字。

这一连串触目惊心的数字背面，这一同起惨烈的事端背面，有多少家庭失去了亲人，有多少欢喜变成了凄惨剧，有多少夸姣荡然无存。在每一同交通事端背面，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送走了黑发人，是一个个孩子与爸爸妈妈阴阳两隔。

一切交通事端中，除了极少量属意外原因构成，75%以上的事端是驾御员或是行人的人为要素构成的，现在我向咱们罗列几个上一年产生在咱们身边的事例：

20__年产生了两起，我校学生骑电动车在校外撞死白叟的交通事端，最终定型为学生无证驾御，负悉数职责，每起补偿了10多万人民币。这个10万多元的补偿金不是每个家庭承受得起的。

20__年，宜春中学一位教师骑电动车去上班的路上，离校园还不到20__0米被混泥土搅拌车当场碾压致死。

我校坐落中山路路段，车辆较多，上学期在校门口转弯至中山路路段咱们看见过多起学生骑车被车撞倒在地的现象，所幸都没有很严重的结果，所以提示咱们在校外或校内特别要留心不要开快车。

本学期才刚刚开端，我校就有一位教师因交通事端受伤不能为同学们上课，再提到高二（12）班易玉平同学，因为乘坐黑车构成今日这样凄惨的'事端，换了谁能承受这样的苦楚和冲击，往后终身该怎样过？

下面就怎么避免产生交通事端，我与咱们一同学习确保交通安全的三大身手：一会走路、二会骑车、三会搭车。

一、 会走路

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为进一步增强交通参与者的法制知道、安全知道、文明知道，依据《关于展开__年“全国交通安全日”主题活动的告诉》(晋文明交通[__]3号)文件精力要求，结合作业实践，拟定11月25日-12月2日为__年“全国交通安全日”宣扬周的活动计划。

一、指导思维

为仔细遵循执行《国务院关于加强路途交通安全作业的定见》(国发__30号),大力推进“文明交通行动计划”的施行定见，以“摒弃交通陋俗，安全文明出行”为主题，以“抵抗三超一疲惫”(即抵抗“超速、超员、超载和疲惫驾御”)为要点，展开__年“全国交通安全日”宣扬活动，使交通参与者摒弃陋俗、安全文明出行。

二、活动主题：

摒弃交通陋俗，安全文明出行

三、时刻组织

__年11月25日-12月2日

四、活动方法