2011年全国各地高考真题及模拟题汇编(选修一）：梭伦改革

1．（2011年3月莆田市质检16题）梭伦说：“我赋予人民恰如其分的崇高地位，未曾剥夺他们的荣誉，也未曾给予过多的尊荣，权势之士因为财富遭受嫉妒，我保护他们免受一切危厄，我坚持立场，不偏不倚，不允许任何一方恃强凌弱。”为此，他采取的主要措施是（ ）

A．按财产多寡划分社会等级 B．设立五百人会议

C．实行“公职津贴制” D．确立陶片放逐法

2．（2011年4月北京海淀区一模19题）古代雅典贵族势力形成的背景条件是（ ）

A．贵族长老会议 B．氏族血缘关系 C．垄断司法权力 D．剥削债务奴隶

3．（2011年4月潍坊四县高二质检2题）为纪念在塞浦路斯举行的国际会议而发行的梭伦纪念邮票，上面有梭伦的名言“避免极端”（Nothing in excess）。梭伦改革的措施最能体现他这一主张的是（ ）

A. 颁布“解负令” B. 鼓励发展工商业

C. 建立“五百人会议” D. 确立财产等级制度

4．（2011年4月潍坊四县高二质检1题）梭伦把“好的政府”解释为“平衡公民互相冲突的利益”，后来的哲学家叔本华把它归纳为“不要伤害别人，但要尽力帮助所有人！”在梭伦改革中充分体现这一点的是（ ）

A.帮助工商业奴隶主获得更多的权利 B.帮助平民避免沦为奴隶的可能

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C.尽力维护各个阶层的利益，避免冲突 D.为所有的雅典居民谋福利

5．（2011年9月南京市学情调研24题）阅读下列材料，回答问题：

材料一 雅典贵族通过元老院的形式，控制着政治和宗教生活。公民大会虽然存在，但权力很少。许多雅典农民因为不能偿还债务而沦为奴隶，他们以自身为抵押向贵族借债。农民们一次次地要求取消债务，将土地归还穷人，雅典似乎走到了内战的边缘。雅典贵族对危机做出了反应，公元前594年他们选择了梭伦这位具有改革思想的贵族做首席执政官。

——（美国）杰克逊·J·斯皮瓦格尔《西方文明简史》

材料二 除却欠债千家乐，重获自由万民祥， 挣脱枷锁出牢笼，海阔天空任翱翔。 ——梭伦

材料三 我已将适当的权力给予民众，绝不会故意剥削或纵情泛滥，就是那些富有和高贵的人士，提出的忠告在于知耻和守分，执着盾牌我屹立在两派之间，双方的权利不可以相互侵犯。

——梭伦

材料四 雅典人之所以这时候邀请梭伦出来，是因为当时雅典正面临危机---贫富分化严重，富有者和贫穷者的分化正在激化。 梭伦上台后，他所面对的情景要比想象中困难得多