《新课程课堂教学技能》学习计划

时间:2022-11-20 20:54:10 作者:壹号 字数:1810字

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《新课程课堂教学技能》学习计划

板当中学:叮叮 教会学生学会的意义

学生 “会学”是学生学习过程中最重要的一部分。 “学会”和“会学”的意义大不一样:“学会”是给学生 “只供一饭”;“会学”是使学生 “终身受益无穷”。因此,让学生学会学习,则是学生学习中至关重要的大事。叶圣陶指出:“教是为了达到用不着教,讲是为了达到用不着讲。教要向不教转化,讲要向不讲转化。”乌申斯基也主张:“很多儿童不能学会自己的功课,是因为不会学习。”所以,教师必须首先 “教会儿童怎样学习,然后再让他们自己去学习”。

1.教会学生学习是现代社会发展的需求

当今社会已经进入了快速发展的高科技时代,它要求每个社会成员必须以崭新的面貌出现在世界上,必须在较好的知识、技能的基础上,掌握好 “会学习”的本领。美国一位心理学家说:“未来的文盲不是不能阅读的人,而是没有学会学习的人。”这就是说,未来的竞争不仅是知识量的竞争,更重要的是学习能力的竞争。要想不做 “未来的文盲”,必须学会学习。

2.教会学生学习是今后学习的基础和工具

“活到老,学到老”是告诫人们坚持不懈学习的一句名言。要学习,就要会学习,不会学习,等于没学习。现在的中小学生,未来的学习生涯还是漫长的,如果现在就能 “会学习”,那么就会给今后学习奠定良好的基础。高水平的学习能力就像一把 “金钥匙”,它能打开人类各种知识大门,它会使人终身受益。正如有人所说:“知识是可以被遗忘的,但能力却不会被丢弃,它将伴随你的终生。”

3.教会学生学习是目前学生完成学业的前提和保证