幼儿园英语小班教案6篇
清晰本节课的学习方针，辅导学生了解并到达预期的学习效果。下面是小编为咱们收拾的幼儿园英语小班教案，假如咱们喜爱能够共享给身边的朋友。
幼儿园英语小班教案 精选篇1
活动方针：
1、进步幼儿学习英语的爱好，培育幼儿的语感。
2、进一步训练和进步幼儿的白话表达才能。
活动预备：
1、课件-音乐动画片：热身运动(warm up)
2、幼儿用书人手一份，光盘。
活动进程：
一、音乐动画热身运动（warm up）On the road, I see a car.
I see a car go BA BA BA.
On the road, I see a lady.
I see a lady in a taxi.
二、主题活动(topil)
1、找一找游戏：
请幼儿翻开英语书Lesson eight：at the zoo 这一课的操练，
看看动物园里都有哪些动物?。当教师说lion(狮子)的时分，
小朋友就把lion的贴纸贴上去，看谁贴得快呀!顺次进行，
让幼儿在游戏中温习单词，进步幼儿的爱好.
2、看光盘
教授本课的课文：hello,hello, how are you? I am happy to meet you. Let us go,
two by two, Two by two go to the zoo.鼓舞幼儿依据对课文的了解，
配上自己自编的动作。重复操练几遍之后，请说的好的小朋友上台来进行课文扮演。
3、学习课文律动，观看VCD，让幼儿在光盘音乐的配乐下，一同和教师来做律动!
三、游戏活动(game)
找卡片游戏：教师把本课的动物卡片别离藏在教室的各个角落里，
让幼儿来找一找，找到卡片后幼儿要高举卡片大声的说出单词，
看看谁找的又快说的有准，对体现好的幼儿给予奖赏。
四、叮嘱(follow)
回家去把所学的动物单词讲给父母听呀，别忘了听一听本课的磁带和看VCD呀!
幼儿园英语小班教案 精选篇2
活动方针
1、培育幼儿关于英语的爱好，让幼儿乐意参加英语活动。
2、在教师的带领下，让幼儿了解动物dog和cat的英语称号。
3、经过活动促进幼儿往来才能与开始的协作才能。
活动预备
猫和狗的的卡片、猫与狗的头饰、黑板、录音机等。
活动进程
一、用英语问好。
师：Hello！引导幼儿仿照说“Hello”
师：Ok，I’m Jojo，When I say “Hello”to you，you can say“Hello，Jojo！”
（给答复得好的幼儿“Give me five！”，运用夸大的肢体动作招引幼儿的留意力和爱好）
二、热身运动。
师：Let’s warm up！Listen to the music。let’s say“Music”（做朝向录音机的动作）师生共做扮演“Follow me”
三、单词呈现。
1、师：今日咱们班上来了一位新朋友，让咱们猜猜它是谁？将卡片藏在黑板后边，显露一点，直到猜出才显现卡片单词呈现方法：卡片（用不同的`部位击打卡片并说出单词），捉迷藏游戏（小猫跟咱们玩躲猫猫游戏，幼儿眼睛闭起来，引导幼儿朝不同方向念单词，叫cat出来）
2、引导幼儿猜想是不是在帘子后，教师进去看一下，宣布“汪汪汪“的声响，引出”dog”
单词呈现：chant“dog dog 汪汪汪”；卡片
四、游戏，小猫哪去了，小猫告知教师，只要和教师一同跳着喊，他就会出来了。
钻山洞：选出两个小朋友做桥墩，钻山洞的小朋友（第一个带上头饰）要边念单词边钻，引导还没钻的幼儿一同说，让每一位幼儿操练说；钻山洞人数不能够多。
活动完毕
今日咱们知道了dog和cat，在音乐声中和dog，cat “say goodbye”。
幼儿园英语小班教案 精选篇3
教育方针：
1、经过游戏活动，引导幼儿的学习字母rabbit、star、tea的正确读音，开始了解单词rabbit、star、tea的意义，发音根本精确。
2、鼓舞幼儿斗胆扮演歌曲what would you like？
3、培育幼儿对英语活动的爱好。
教育预备：
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咱们宝宝看，这两把伞相同大吗？学说大：big 小：small
等一会咱们和大伞和小伞来躲猫猫。教师请一组的宝宝来到教师身边，听教师说，教师说：“大伞，大伞，躲一躲。”这些宝宝就跑到大伞的下面躲起来，然后请一名宝宝来猜。
（四）填色游戏
看，教师为宝宝每人预备了两把伞，大的伞填上赤色，小的伞填上黄色。
(look,there are two umbrellas, big umbrella covered with red , small umbrella covered with yellow)
（五）户外活动：大伞变小伞。
在教师的带领下，咱们拉成一把大伞，“变变变，大伞变小伞”让宝宝们自己找好朋友拉好手变成一把小伞。