2023我爱上幼儿园教案7篇

教案是教师为顺畅而有效地展开教育活动，依据课程标准，教育大纲和教科书要求及学生的实际状况，以下是小编为咱们搜集的我爱上幼儿园教案，欢迎阅览，期望咱们可以喜欢。

2023我爱上幼儿园教案篇1

活动目的：

1、学习怎样调查昆虫。

2、学习调查记载的方法。

活动预备：

1、供给放大镜、图像纸、蜡笔。

2、在区域设置养殖角辅导关键：

1、幼儿可在区域活动、自在活动、游戏时刻，进入“养殖角”，持续调查昆虫。

2、引导幼儿展开评论：它们长得怎样？有几只脚？翅膀是什么色彩的？眼睛长得怎样？它们在做什么？鼓舞幼儿在调查的根底上说出自己的主意。

3、鼓舞幼儿使用放大镜进行调查，并将调查的成果记载在图像纸上。

4、请幼儿展现自己的记载成果，并比较每个人调查的相同点及相异点。

5、将幼儿的记载成果粘贴在养殖角的墙面上。

昆虫拼图

活动方针：

1、稳固加深对蜜蜂、蚱蜢、蝗虫、蝴蝶、蜻蜓等常见昆虫外形特征的'知道。

2、学习拼贴技巧，训练手指小肌肉。

活动预备：

供给昆虫拼图卡、画有草地、花园的布景图辅导关键：

1、供给克己昆虫拼图于区域中，幼儿自在选择图片，依据昆虫的外形，将散乱的图片拼贴成一幅昆虫画，要求幼儿拼贴整齐。

2、引导幼儿多拼出几只昆虫，并摆放在画有草地、花园的布景图中，比比谁拼的昆虫多。

3、活动延伸经；持续将拼图卡投放入益智区中，也可引导幼儿画出自己喜欢的昆虫，剪成若干块，使拼图卡片不断更新。

2023我爱上幼儿园教案篇2

活动内容：

宝宝爱上幼儿园

活动方针：

在找相片的进程中，感知“1”和“许多”，体会幼儿园日子的高兴。活动预备：

1.由幼儿的大头贴相片组成的团体照。

2.幼儿每人一张备用大头贴。

活动流程及首要问题规划：

目的：知道班级标志，了解“1”和“许多”。

1.出示由全班幼儿大头贴组成的团体照，看看这儿有多少位小朋友（许多小朋友）。小结：数也数不过来就叫“许多”。

2.找一找你在哪里？（全班幼儿别离取回自己的大头贴）。

3.看看你的手里有多少相片？（一张相片）小结：许多可以分红一个一个。

4.那么怎样变成许多相片呢？（幼儿将自己的相片贴回原处）小结：一张一张相片放在一同就变成许多相片了。目的：知道幼儿园晨检牌的含义，进一步感知“1”和“许多”。

1.看看这是什么牌子。教师：这是幼儿园的`晨检牌子，当咱们身体很好、手帕带来、指甲也不长时，卫生教师会发给咱们红牌子；假如患病吃药，就拿黄牌子；假如手帕不带，指甲不剪，就拿蓝牌子。

2.你们早上拿到什么牌子？（这说明你们都是身体健康、又讲卫生的好宝宝。）

3.你们每人拿到了几个牌子？（一个）

4.出示教室门口的晨检牌。看看这儿有多少牌子？（许多牌子）小结：一个一个合在一同便是许多。

5.怎会有许多牌子呢？（咱们一个一个插进去，就变成了许多牌子。）

6.教师引导幼儿每人将自己的大头贴相片贴在晨检牌的底盘上。小结：这儿又有许多相片，往后每天早上宝宝拿到红牌子就插在自己的相片上，教师和小朋友就知道你来幼儿园了，你是个健康宝宝。

目的：在教室中寻觅“1”和“许多”，激起幼儿爱幼儿园的情感。1.找一找咱们的教室里有没有“1”和“许多”。

2.幼儿寻觅教室里的“1”和“许多”。（一位教师，许多小

朋友；1个大椅子，许多小椅子；一个大茶桶，许多小茶杯。）

2023我爱上幼儿园教案篇3

【活动方针】

1、学习在团体中安静地听故事。

2、能听懂故事内容，逐渐了解幼儿园，喜欢幼儿园。

【活动预备】

幼儿画册、挂图。

【活动进程】

一、出示图片。

师：图片上有谁呀?(指小女子)这个小女子是点点，(指妈妈)这是点点的妈妈。教师要给你们讲一个故事，它的名字叫《点点爱上幼儿园》

二、赏识故事。

1.讲故事一遍。

2.师：妈妈带点点上幼儿园，点点为什么一路上很不高兴?路上她们看到了什么?

赏识故事一遍，再通过发问，使幼儿对故事有了开端的了解。

三、再次赏识故事。(边看图片边赏识)

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一．教师出示一张图片，引导叙述，引起幼儿爱好。（这张图片上有什么？谁在做什么？这是哪里？）

二．幼儿叙述

1、教师持续出示图片，使用这三个问题请单个幼儿在团体面前叙述自己在图片里看见的内容，教师当令协助，辅导幼儿用简略的言语进行叙述。

2、将剩余的图片发给幼儿，请幼儿两两结伴，相互说一说自己的图片上有什么，有谁在做神么，这是哪里。

3、教师小结，激起幼儿对幼儿园的喜欢之情。

三．完毕

请幼儿将图片带回家和家长共享，用学到的言语技巧叙述图片内容给家长听。