怎样写小学数学教案范文6篇
春天的屋子里充满了温暖的阳光；春天的屋子里，开满了五颜六色的花朵；春天的房子里，有绿色的期望；春天的房子里，有幼年的欢喜，以下是小编收拾的怎样写小学数学教案，欢迎阅览和共享。
怎样写小学数学教案范文精选篇1
一、联络日子、温习引进。
1、同学们，咱们现已学过了“长方体、正方体、圆柱和球”，谁能说说在咱们日子中那些物体的形状是长方体、正方体、圆柱和球？
2、从桌面上拿出自己喜爱的物体，并说说它们的的形状。
3、摸一摸手中的物体，有什么感触？与同学沟通主意。
4、引导学生说出有些物体的一面或几面是平平的，提醒课题。
二、着手操作，知道图形。
1、知道长方形。
（1）让学生着手找出长方形的面（生能够用摸），知道长方形并出示图形。（电脑出示：从长方体中取下长方形。）
（2）其余生也找找手中物体中的长方形的面，看一看，摸一摸。
2、能不能从其他物体上找到其他的图形呢？（学生独立找、小组内找、与教师一同找）。
3、报告沟通，知道正方形、三角形、圆。（电脑演示）
4、请小朋友仔细调查，今日咱们知道的图形和曩昔知道的物体有什么不同？（立体图、平面图）
5、用自己的办法把他们图形画下来。
三、联络实际、领会数学与日子的联络。
1、出示教材中的交通标志图让学生辨认，浸透交通安全教育。
2、在日子中，你在哪儿见过这些平面图形呢？请同组的同学彼此说说。
四、讲堂活动。
1、小明和同学们相同也知道了这些图形，这是小明使用今日知道的图形拼成了一幅美丽的图像。（电脑演示）你们能从这幅美丽的图像中找出今日学的这些图形吗？
2、下面请同学们小组彼此协作，使用教师给你们的图形拼出自己喜爱的美丽的图像，要尽量和小明的不相同。
五、讲堂小结
下面请同学们闭上眼睛，在脑子里想想今日知道的图形。
六、安置作业
在日子中咱们处处都能够见到这些图形，同学们回到家后仔细调查家里的物体，看看能在哪些物体上找到这些图形，把你的发现告知爸爸和妈妈。
怎样写小学数学教案范文精选篇2
教育方针：
1、常识方针：
开端把握100以内数的次序。开端会比较100以内数的巨细。
2、才能方针：
开端结合详细事物，使学生感触100以内数的含义，会用100以内的数表明日常日子中的事物，并进行简略的估量和沟通。
3、情感、情绪与价值观：
学会用自己的言语表述比较巨细的办法。
教育要点：
1、开端把握100以内数的次序。
2、开端会比较100以内数的巨细。
教育难点：
1、开端了解数位的含义，把握100以内数的次序。
2、开端探求百数图中的摆放规则。
教具预备：
课件。
教育进程：
（一）温习：
1、数数：从100倒数到50
2、看计数器比较20以内数的巨细：教师拨数，指名比较两个数的巨细，并阐明原因。“你是怎样想的？”
想：先从十位看起，十位上的数大，这个两位数就大。假如十位上的数相同，就看个位上的数，个位上的数大的，则这个两位数就大。
（二）新授：
1、教育例七：
（1）教师出示幻灯片（百数图）
（2）学生调查评论，“表中这些数的摆放有什么特色？”（指名答复）
教师举个比如，引导学生横看、竖看、斜看别离有什么特色。
（板书：横看、竖看、斜看）
特色：①榜首横行的5个数都是双数，而第二横行的5个数都是奇数。
②从左上到右下这一斜行中的数个位、十位数字相同。
③从右上到左下一行数中（10在外），十位上的数从1开端逐步增大到9，而个位上的数则相反，从9开端逐步递减到1。
（3）学生着手独立填写表格。
（4）再调查，这个数位次序表有什么特色？
2、操练：教师发问，学生快速答复。如：“第4行第8个数是多少？”
3、按要求38页，给指定的数涂颜色。四人小组评论还发现什么新规则？
3、比巨细。
（1）十位相同的数比巨细。
课件出示计数器，学生别离说一说计数器上所表明的数，再比较巨细，并说一说比较巨细的办法，教师小结办法。
（2）操练。
课件出示操练题，学生进行操练，并说一说比较巨细的办法。
（三）稳固操练。
学生独立完结做一做，再团体修订。
怎样写小学数学教案范文精选篇3
一、教育内容：
九年义务教育新课程教材小学数学榜首册第23－24页的内容。
二、教育方针：
（1）使学生阅历与伙伴沟通5以内加法的算法进程，会有合适自己的算法正确核算5以内的加法。
（2）使学生感触与伙伴沟通的趣味。
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2．时、分、秒间的联系是：1时=60分，1分=60秒。
3．时刻正是一秒一秒地堆集起来的，因而，同学们从小就要爱惜时刻，要从爱惜一分一秒开端。
六、安置作业
操练十九第5、6、7题。
七、考虑操练
操练十九第9题。