篇一：阳光灿烂的日子观后感

看完《阳光灿烂的日子》，有一些感想，总体感觉是一部具有真实写照的电影，它所表现的是一种记忆、青春觉悟的真实状态。

这在这部影片里，姜文和王朔其实并不是在这个片子中讲述文革，而是在讲述文革期间的他们自己的青春和爱情，《阳光灿烂的日子》这个片名本身就说明了问题――没有谁会认为那个特定的年代真的会有一段阳光灿烂的时光，电影开头就需要我们仰视的伟大领袖雕像也好像在用他的巨手指点我们，因为对于这群孩子来说，没有父母管教，没有老师的约束，即使是文革也 只是一段让他们尽情玩耍闯祸的日子，这种无止境的自由在孩子们看来是最阳光灿烂的生活。与此相呼应的是，在电影的结尾，电影胶片的颜色由彩色变成了黑白的，也许姜文认为文革的那段日子应该是马晓军人生中最多姿多彩的时光，跟那段最肆意的生活相比，现在的他纵然开着卡迪拉克也已经失去了当年那灿烂的色彩。

在影片当中从马小军遇到米兰，确切的是看到米兰的彩色照片，马晓军有了生命中对异性的第一个灿烂的发现。一直到80年代初彩色照片都还是刚刚出现的奢侈品，所以随着对米兰神秘感的逐渐消失，她的照片也在马晓军眼中失去了初见时的光彩，变成了原有的黑白色。马晓军也从同伴那里听说了米兰的事，但是对米兰的好感使他根本没有去理会那些传闻，然而米兰与刘亿苦关系的暧昧等事情，最终使得马晓军对她的不屑与厌恶。

在最后被踢下游泳池的镜头中，在水中的无助同时也象征了他的被孤立，但是镜头中表露出来的些许沉沦与疏离好像又在表达他的一种玩味感，也许是在呼应影片结局志得意满的马晓军开着名车细数儿时伙伴的落魄时的那种成就感。

篇二：《阳光灿烂的日子》观后感

《阳光灿烂的日子》观后感

君远1001 0401100301 蔡葳丰

现在越来越庆幸自己选了“青春期电影赏析”这门公选课，它不像其他课程，这门课程带我给我的是心灵上的震撼以及精神上对青春的更加深刻的理解。

我现在都在想，如果我不选这门课程，这些电影或许我就没有机会认认真真的去欣赏了，也不会对自己的青春进行任何有价值的思考。

在课上，给我印象最深的是《阳光灿烂的日子》这部电影，它是用一种叙述回忆的方式展开故事情节的，那些少年，那段阳光灿烂的日子，给人一种极为真实的感觉，仿佛我们在欣赏属于自己的那段阳光灿烂的日子中，看了之后让人印象深刻，回味不断。

我没有生活在他们那个年代，我也不想去考虑他们那个年代所谓的时代背景，我只是知道从这部影片中我看到那些自由，无拘无束，无所事事的快乐的少年时代，有无知，有冲动，有幼稚，有爱情，有失败，更重要的是有成长。电影画面里充足的光线给人一种温暖和怀念，我一直记得马小军说的那句“记忆里，那年夏天伴随着烧荒草的味道。”说真的，我并不明白烧荒草到底是怎样的一种味道，但是或许每个人回忆那段阳光灿烂的日子都有不同的一种味道。

电影里也充满着讽刺和自嘲的意思，然后让我觉得原来现实生活中真实的人性总会带点世俗，然而这才是最最真实的。影片中的主人公因为无聊而随意撬锁进出别人家；看到米兰穿着游泳衣的照片后开始对爱情的萌芽；被警察抓，哭着求情，然后放回去之后对着镜子自说自话那份虚荣的心情；追求米兰时把自己的形象鲜明夸大的那份虚荣；为了在米兰面前表现自己而爬上高高的烟囱；看到米兰跟刘思甜很亲密的样子心里不爽、妒忌的那种心情；那段记忆混乱过生日时勇敢地去打刘思甜的幻想；还有最后跑去试图强*暴米兰时的那种冲动……这或许就是这部电影中最珍贵的最让人觉深刻的地方，它对青春困惑期有着极为真实的描绘，只是一个人简单成长的青春梦，却以这样的真实而震撼人心。

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刘忆苦在他的团体中有领袖的特殊地位，可以随便命令其他孩子去做任何琐事，撑头打群架，领头和彪子对峙——尽管没有像这一带的混混头子被几个十五六岁想取代他的孩子刺死，但结果仍然成了生理残废。马小军对他的尊敬和敬畏是根深蒂固的，但不排除内心犯上的叛逆，就是在想象刺向这位领袖。由此，也可看出后期这个团体的土崩瓦解、互相的隔膜，早已在心中深深埋下，造成了毛猴最后的孤立；等到分散的时间一到，便杳无音讯。

家是什么呢？可以像马猴父亲一样不要升迁的机会去创造它，可以像马猴母亲一样不要教师的工作去追求它，那这个温暖的小集体形成之后呢？父亲开始不回家并试图寻找新的契机，母亲开始百般牢骚怒气非常——昏暗的光线，阴暗的角落，离散的心，落寞的人。一个集体就这样一下子空虚了。

有时候，集体是空虚的，就像那个时代，人心勉强挤在一起，可是仍旧各有各的心思，等到离散的时机，马上就瓦解了。

五、傻子的真实

当一切都结束的时候，傻子路路这个角色的出现对这部电影来了一句直白的总结。其实，路路才是整个记忆中最清晰、最真实的部分，也是所有人内心的影子。

路路是个低能儿，台词总共才三句、七个字，可是几乎无处不在。他终日在军区大院门口傻笑，呆滞可爱，常常骑在一根长棍子上高叫，与马猴这群孩子关系密切，但并没有表现直接的关系。马猴等人曾经为了路路受欺侮而去打群架，所以他们早已经把路路当作这个团体的一员，早

就存在对路路的强烈的认同感。然而，路路，这个低能儿实际上就是马猴等人的抽象，实际上是整个回忆中唯一的客观、真实的人物。建国初期傻子路路就和战士站在军队大院门口傻笑高呼“欧巴、古伦木”；几十年过去，他穿着西装、骑着木棍在北京现代化的立交桥上不屑地对车上的马猴等人大骂“傻子”。仿佛就是这部作品的创作者对马猴这一代人几十年前疯狂的青春热情的铁铮铮的讽刺与蔑视。

那时年少的他们如何不是傻子？生活在一无所有的世界里，总缺失一股必要的安全感。没有学校，没有父母的依靠，没有能力，没有勇气，也许这会跟着他们一辈子；但是当路路对豪车里的他们骂了一句“傻子”，一切都释然了，一切都瞬间失去了意义，只有那爽朗的洒脱，仿佛是马猴他们出去晃荡了一圈，沾了点成熟和沧桑，又笑声一路地回去了。