当观看完一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，这时我们很有必要写一篇观后感了。到底应如何写观后感呢?下面是小编整理的初中生肖申克的救赎电影观后感，希望对大家有所帮助。

初中生肖申克的救赎电影观后感1

《肖申克的救赎》主要讲述的是两位主人公安迪和瑞德在监狱里发生的一系列事情以及安迪如何一步步救赎自我和监狱里的人。这部电影最令人感动的是安迪对待自由和期望的坚持与向往，无论在什么样的情景下他都没有放弃对期望的信念。

安迪对自由和期望的追求是最令人赞赏的，对他来说即便只是片刻的心灵上的自由也是很珍贵的，为此他让狱友们喝上了本不可能喝到的冰啤酒;他坚持刻石头，即便进狱也没有抛弃自我的兴趣;为了重温音乐的完美，他不惜违反监狱的规则而被独自监禁2个星期;为了建立图书馆坚持每2个星期写一封信，6年不间断;为越狱，19年靠一根小小的铁锤挖除了一条地道。这一切，无一部体现了他对自由的追求。安迪也是一个极为聪明的人，他懂得利用一切资源来到达自我的目的，他用他的智慧改变了监狱里的一切，同时也是很多人得到了心灵的救赎。

瑞德是此部电影另一重要人物，而电影正是以他的角度来讲述安迪的一切的。如果没有安迪的出现，也许瑞德会步上老布的后尘。然安迪不仅仅解救了自我，更是解救了瑞德以及监狱里的很多人。而瑞德的存在也是安迪最终越狱成功的重要媒介之一。瑞德和老布的例子也让我们认识到体制化的可怕，人一旦体制化了，那么一旦他离开了这个体制就会活不下去。

影片主要是要告诉我们任何时候、任何地点都不要放弃期望，只要自我坚持下去，总有一天是能够守得云开见月明的。正如安迪一步一步用自我的行动来救赎着众人，同时也解救了自我，最终让自我生活在自由的世界里。

观看这部影片，我们学习到了无论什么时间、什么地点，我们都不应当放弃自我的期望，仅有坚持下去，总有一天是能成功的。

初中生肖申克的救赎电影观后感2

“救赎”在我眼里一直以为是不好的人才需要做的事。直到我看完《肖申克的救赎》这部电影，我才明白“救赎”这两个字没有字面上那么简单。

电影讲了男主人公安迪，被陷害杀了妻子，进了一所名叫肖申克的监狱。在监狱里，他结识了一群朋友，和一个可以倾诉心事的挚友——瑞德。他通过瑞德得到了一把小锤子和一幅画，还在监狱里扩建了图书馆，甚至利用自己的专业知识帮助监狱长逃税。

“布鲁克没疯，他只是体制化了”影片放到这儿我开始可怜布鲁克。我一开始有点不明白他明明可以出狱了，为什么还要拿刀子架在赫伍的脖子上?后来我才明白布鲁克在监狱已经呆了50年。他已经习惯了在监狱里的生活，该睡觉时就睡觉，该吃饭时就吃饭，做的所有事情都是被安排好的。可到了外面就不同了。他变得不会生活，如果说肖申克是个“井”，他就是那只坐井观天看了50年的“老青蛙”。

这有点如同我们当下的处境。因为新冠肺炎而被困在家里的我们，2月9号本来是开学的日子，可是因为它我们只能呆在家里。呆在家里的我很不习惯!平时在学校，什么时候读书，什么时候上课，什么时候写作业，什么时候吃饭，都是规划好的。但在家里，我像布鲁克做超市店员一样，变得很混乱，有时会记不清哪样东西做了，哪样东西没有做。自己不会合理有序分配时间，制定学习计划。时而睡懒觉，时而偷懒症“上头”。师傅领进门，我被死死地卡在了“学习”的门外，怎么也闯不进去，犹如布鲁克融入不了现实。

其实生活中有很多人也被体制化了，他们一开始也会有梦想，也曾追求过。渐渐地，他们学会了妥协，放弃了自己曾经的追求，活成了自己曾经觉得可笑的模样。

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