篇一：祖国在我心中评价要点

篇二：祖国在我心中原文及教师点评

祖国在我心中原文及教师点评

祖国在我心中

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。

每当看见五星红旗在天空中徐徐升起时，每当听见奏起高亢的国歌时，我总会想起旧中国到新中国发展过程中：由北斗七星到指南针，由竹筏到游艇，由火柴到暖炉??我就会为我是中国人感到自豪。祖国啊！母亲！您如一位心灵手巧的画家，用神笔马良绘出了美丽的西湖，绘出了宛如巨龙的长城，绘出了野性十足的索溪峪??来装点我们的家园。您还用神笔马良绘出了高耸入云的东方明珠塔，绘出了伟大的鸟巢??来丰富我们的生活，将我们的生活变得更加绚丽多彩。

祖国啊！母亲！您如一位德高望重的老人，您为我们创造了许多灿烂的历史文化。中国的四大发明：指南针、造纸、印刷术、火药，它们推进了我国的科技发展。而丝绸、瓷器等精美的生活用品给我们带来了经济发展。在发现兵马俑的那一刻，有多少人高声欢呼；在第一颗原子弹爆炸成功的那一刻，有多少科学家兴奋不已；在神舟九号、十号发射成功的那一刻，有多少人的脸上漾着微笑；在2008年北京奥运会、上海世博会举行的时候，有多少人高兴地睡不着觉??这些灿烂的文化给中国带来了文化的曙光。

虽然我们过着富裕的生活，但是我们仍然忘不了我们曾经所受过

的屈辱。农历一九三七年十一月十一的长达6周的南京大属杀，当时有30多万余人死在鬼子的刀枪下。1860年10月，圆明园遭到英法联军的洗劫和焚毁，数不尽的珍贵宝物被他们掠走，还放火烧了圆明园??这是中国近代史上的一页屈辱史。

亲爱的同学们：今天，我们是祖国的希望；明天，我们就是祖国的栋梁。让我们“为中华之崛起而读书”，早日实现中华民族的伟大复兴——中国梦。

我的演讲完毕，谢谢大家！

指导老师：吴江琴

江西南昌南昌县莲塘镇第二小学六（9）班六年级:刘紫怡

点评：习作中情感充沛，文中两个"祖国啊，母亲！"，奠定了情感基调；词语运用准确恰当，修辞的运用也为文章增色不少。习作短小精炼，小作者能在忆往昔中体会祖国的变化，在感悟自豪感中体味我们的责任。

希望小作者继续体味生活，留心观察，写出更好的作品哟~

篇三：小学作文评语集锦

小学作文评语集锦

1、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,贴近实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!加油,孩子!

2、文章融情于情,边绘景边抒情,全文可圈少的家句,给文章增添了些文学情趣。不过,你写的文章在篇幅上还得

加强,过于精悍也是小小的不足。希望你继续努力,更上一层楼。加油吧!

给傅苑琨作文评语:《我的春夏秋冬》

文章用清新有趣的语言描写了苹果树在春、夏、秋、冬的事情和感受,字里行间充满童真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作,读来其乐无穷。

相信你在今后的学习中会把更好的文章再一次展现在读者眼前。

给傅苑琨作文评语:《祖国在我心中》

孩子,你在学习上的认真与执着给我留下深刻的印象。上课时,专心听讲,积极思考;写作时,细致周到、想象丰富,运用拟人、比喻等手法,使文章生动活泼,充满内涵,引起了读者的兴趣。你是一个很有潜力的学生,你很善于观察生活,能捕捉一个个有意义的瞬间,读你的文章是一种美的享受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳一束。

《听雨》文章将春夏秋冬的雨都进行了生动、细致的描述,可见小作者是生活中的有心人。通过对雨的描写,语言精练而准确,联想则为触景而生情,仿佛使读者量身与梦境一般。文章从感受结尾,言简意亥,其味无穷。

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13、希望你的写作水平能和春天的竹笋一样，拔地而起。

14、缺点是字不美观，像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的印子。

15、文章的第二自然段太长了，比一条金鳞巨蟒还要长呢。

16、全文没有优美词句，好似一个人光头，没长一根头发。

17、习作中的错别字，一卡车都装不下，简直吓死人。

18、人物说话没有表情，好像一直板着脸和人家对话。

19、本文标题一般，犹如一张干燥的宣纸，缺少滋润的感觉。

21、作文废话不少，仿佛胖子身上的脂肪一大堆。