人教版数学二年级下册《找规律》 教学设计
2022-11-21找规律一、教学内容:教材85,86页二、教学目标:1、 通过物品的有序排列,使学生初步认识简单的排列规律,会根据规律指出下一个物体;2、 通过涂色,摆学具的活动,培养学生的动手能力,激发创新意识;3、 使学生在教学活动中体会数学的价值,增强...
w《找规律》教学设计及教学反思
2022-11-21《找规律》教学设计及教学反思桂平市社坡镇社坡中心小学刘秋红【教材内容分析】《找规律》是义务教科书第七单元,本节学习的是例一,书本88页。本课时的内容是我们一年级的学生第一次接触,所以我们教起来比较费力。在本课时的学习中我让学生学会通过...
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