汽修顶岗实习自我鉴定

时间:2023-02-07 12:29:24 作者:天下 字数:37043字

汽修顶岗实习自我鉴定范文

通过实习,让大家意识到了自己的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎小心,否则对不起关心自己的人。下面就是小编给大家带来的汽修顶岗实习自我鉴定范文,欢迎大家阅读转发!

汽修顶岗实习自我鉴定篇1

今年的3月份学校安排我们去安康市鸿达汽修厂去实习,我的实习时间为4个月,我在修理厂实习的是汽车机修技术,我通过此次实习使我收获到了很多东西,进一步了解了汽车的基本构造和基本知识,增强了积极面对和克服困难以及吃苦耐劳的能力,为以后对工作的适应打下了比较好的基础,更进一步的跨进了汽车修理行业的门槛。

在实习中,我掌握了汽车的发动机、底盘,车身和电器设备的使用、维护、调整、安装等相关技术的标准方法;还了解了汽车检测,维修制度;熟悉了汽车的各个零件,并掌握到了检测工具的使用;汽车的各个系统的故障诊断及排除的一些简单的技能,实习对我们每个人都是非常重要的,通过实践和我们学的理论知识相结合,就变得容易多了,就能把这一门专业学好,总之,实习虽然枯燥而我却多学了一些技术。

在实习中,师傅告诉我们要想学习这一门专业,必须具有较强的实际操作技能,因此要求我们要勤于动手,熟练操作,切实掌握实际操作技能。同时还要勤于思考,善于将学到的内容与实际结合,与生产结合,与生活联系,并不断归纳、总结,逐渐培养举一反三的能力,这样才能成为一位合格技术能力的人才,才能把这一门专业学好。

这次实习,我学到了很多的知识,我就不一一列举了。不过我知道干我们这行需要真技术,并且还要不怕苦,不怕脏,才能成为真正的技术人才,才能真正的干好这一行。

看见师傅一个个身着的油装,双手油黑,一天从早干到晚,如此辛苦,我自己却有点退缩了,不过我们选上了这门专业,我们就一定要干好才行。孔子曰:“三百六十行,行行出状元”。无论干什么工作都不是轻松而简单的,不吃苦怎么能行啊!在实习中我明白只有虑心向有经验的师傅请教,并且自己多动手、动脑才能精益求精的干好这门工作。

虽然我们在这家汽车修理厂实习的时间很短,但是我在这家修理厂去学到了很多我想学习到的技术。虽然中途也想过要放弃,但我还是坚持下来了,在修理厂实习的时间已过过去了很久,但是现在回想起来还是那么的记忆犹新,就好像是刚结束的一样,现在的我对汽车维修这门行业已经产生了极大的兴趣,这为我自己以后在参加工作以后的时间里会有着极其重要的作用。

感谢学校,感谢修理厂,是他们给了我这次实习的机会,让我喜欢上了汽车维修这门行业。

汽修顶岗实习自我鉴定篇2

我在__有限公司进行维修实习。在来这一个多月的工夫里,我对汽车维修效劳站的、零部件供给、售后效劳、维修以设备:举升机、轮胎动平衡机、车身校正架、烤漆房等,还拥有保守的出口检测仪器:x431电脑检测仪、点火测试仪等,及使用于维修业务的计算机网络。

一、实习手段

1.经过施行加深先生对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的认识,巩固专业思想,激起进修热情。

2.切身理解山东汽车效劳市场现状

3.熟悉汽车修缮环境、修缮工具。为将来任务打下根底。

4.经过现场维修实习和企业员工的交换指导,理论联络实际,把所学的理论学问加以印证、深化、巩固和充实,培养分析、处理工程实际成绩的能力,为后继专业学问的进修、课程设想和毕业设想打下坚实的根底。

5.维修实习是对先生的一次分析能力的培养和锻炼。在整个实习进程中充分调动先生的客观能动性,深化细致地认真观察、理论,使本人的动手能力得到进步。

二、实习内容:

这家公司不但拥有一批高素质、高技艺的汽车维修技术人员,而且从国际、外购进一批保守的汽车维修检测设备。例如:电脑检测分析仪、喷油清洗分析仪、四轮定位仪、atf主动循环清洗……等等。使得该厂软、硬件兼备且完美。

拥有完美的维修效劳流程,流程如下:

(一)汽车保养

汽车保养是很重要的,买的一辆新车,首先要懂得如何保养。汽车保养需求做的几项任务:

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1、教育实习促进了我专业人才培育方案的完善和课程设置的调整。近年来,我专业为习惯学生的实践需求连续展开了一系列的学生实习,遭到同学的欢迎。学生实习是讲堂教育的延伸和弥补,使学生能够学习到讲堂所学不到的许多知识,便于了解把握更多的修补知识。

2、教育实习达到了专业教育的预期意图。在两个周的实习之后,学生遍及感到实践操作水平有所前进,更重要的是经过实习,进一步激发了咱们对专业知识的爱好,并能够结合社会实践修补存在的问题在专业领域内进行更深化的学习,一些学生还写出了质量较高的实习陈说。

3、教育实习促进了学生本身的开展。实习活动使学生开端触摸社会,培育了他们的环境习惯才干及发现问题、剖析问题、处理问题的实践作业才干,为习惯本质教育的要求、为他们往后的开展打下了杰出的根底。一些在实习中体现杰出的学生为往后结业时找到了较为满足的单位奠定了坚实的根底。

4、教育实习协作了地点单位的作业。参加实习的学生在各自的实习基地活跃作业,从小事做起,参加修补厂家的作业,成为一支赋有奋发向上与生机的年青部队,实习学生的精力风貌及作业才干遭到了各单位领导与作业人员的遍及好评。5、经过实习亲近了校园和实习单位的联络,两边加强联络,亲近协作,完成了互利共赢。一方面企业为校园供给了很好的实习场所,为校园开展、专业的强大供给了确保;另一方面校园的实习与开展,给实习单位起到了很好的广告宣传作用,为企业和社会供给了杰出的专业技能人才,反过来处理了企业的招工难的问题。真实完成了校企协作,共铸光辉。

6、本次实习不可避免的也存在着一些缺乏,例如有单个学生安排纪律性较差,实习活跃性不很高,有的实习单位安排的作业与咱们实践讲堂所教内容并不是很相契合,这说明咱们对学生的教育程度还不行深入,与单个实习单位联络和交流还不行很亲近,这都对咱们往后实习供给了很好的名贵阅历。

总归,本次教育实习在校园全体布置要求和领导下,咱们实习作业安排缜密详尽,日常办理及时而有用,对存在问题及时处理、敏捷辅导并处理,取得了杰出的作用,使广阔同学拓宽了知识面,训练了才干,归纳本质得到了较大前进。一起教育实习也推动了我校与社会各轿车修补企业的联络与协作,互相进一步加深了了解,亲近了联络,为校企协作共赢奠定了坚实的根底,为往后的教育实习与教育改革供给了丰厚的阅历。实践证明,教育实习习惯本专业特色,契合教育规则与学生心思预期。它作为讲堂教育有利弥补是专业教育系统的一个重要环节,不管对学生成才仍是对教育改革,都有极大的促进作用。