防灾减灾教育进校园讲演稿450字（通用9篇）
讲演稿以发表意见，表达观念为主，是为讲演而事前预备好的文稿。跟着社会一步步向前展开，讲演稿运用规模愈来愈广泛，为了让您在写讲演稿时愈加简略便利，下面小编为咱们带来防灾减灾教育进校园讲演稿450字，期望对您有所协助！
防灾减灾教育进校园讲演稿450字（精选篇1）
爱戴的教师、亲爱的同学们：
咱们好!我是五年级五班的__。
今日，我国旗下讲演的标题是《关爱生命防震减灾》。
今日是5月12日，是我国第x个“防灾减灾日”，很幸运在这样一个特别的日子里，我能站在高高飘扬的国旗下为咱们做讲演。
接下来，请跟从我的讲演进入韶光隧道，让咱们一同穿越到2008年5月12日14时28分，伴跟着哭喊、房子坍毁的声响，汶川在几分钟的时刻里，瞬间成了弥漫着血腥味的死城。
灾祸忽然降临的瞬间，有个奇观诞生了，在四川绵阳安县的一所中学里，校园的.两千多名学生和一百多名教师成功地逃出了地震的魔爪。这所中学的'名字叫桑枣中学。这个奇观被世人称为“桑枣奇观”。
桑枣奇观既非上天的惠顾，亦非命运的幸运，而是源于全体师生对安全作业的高度注重，源于全体师生激烈的自我维护认识和科学的紧迫避险才能。
所以，我想，奇观和成功相同，永久只给有预备的人。
因而，我真心肠期望，咱们校园也能向桑枣中学学习，也能常常安排地震演习，并拟定详细详细切实可行的逃生道路;还要多向学生教授地震逃生常识;必要时加固咱们的教学楼。
借此机会，我也想对同学们说：“关爱生命防震减灾”从我做起，从身边的小事做起。从细心严厉地参加校园安排的每一次地震演习做起，从有次序地上下楼梯做起，从排队“快静齐”做起……
亲爱的同学们，让咱们从现在开端，齐心协力一起编写健康活泼安全高兴的生长华章吧!
我的讲演完毕，谢谢咱们!
防灾减灾教育进校园讲演稿450字（精选篇2）
亲爱的同学们，教师们：
今日我说话的标题是《防震减灾，从忧患认识开端》。信任咱们都知道2008年5月12日，产生在我国四川汶川的那次大地震：面临很多的生命被埋在废墟中，失掉孩子的父母亲们对着废墟呼喊，撕心裂肺的声响响彻夜空……那情那景、一幕幕震撼人心的画面至今都让人心绪难平，感慨万千。自此，国家将每年的5月12日定为防震减灾日，以此提示咱们学习防震减灾常识，看护好生命。
同学们，出现房倒屋塌的灾祸性地震仍是少量，天翻地覆的画面也属稀有。一般性地震，只需能按正确的办法去做，就不会有想像中那么大的灾祸。在接下来的防震减灾系列教育中，校园还会安排相应的演练活动，请同学们在细心对待，除此之外，在日常的学习日子中尤其要具有增强灾祸风险的防备认识，以备不时之需。
其实，不只是面临天然灾祸，咱们需求有忧患认识，面临与人类命运相关的全部，咱们都需如此。
中华民族向来就有 “生于忧患，死于安泰”“凡事预则立，不预则废”的古训。古语云：“正人安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。”这样的句子表达的是与人类命运息息相关的警惕和担忧，便是一般所说的忧患认识。详细到咱们日常的学习作业，也是如此。
现在，我校正在进行学风建造，从校园管理层来说，该举动表达的.是对校园、同学们未来展开的担忧，表现了校园的忧患认识。而关于咱们每一个人，需求将松散的心思振作起来，把淡忘的回忆明晰起来，把愚钝的感觉敏锐起来。咱们需求将精力高度紧张起来，全身心的投入到日常学习傍边，在这样的忧患认识下，一朝一夕， 咱们会自觉、不自觉的注重咱们每天出勤状况、自习课的投入状况、讲堂活泼性和作业上交状况等等。跟着时刻的推移，咱们还会考虑自己专业的方向、作业的未来规划乃至自己的人生目标。
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学过地舆的同学都知道，我国坐落国际两大地震带——环太平洋地震带与欧亚地震带之间，受太平洋板块、印度板块和菲律宾海板块的揉捏，地震断裂带非常活泼。依据从前地震监测材料计算显现，我国大陆产生5级地震的频率每年大约20次，产生6级地震的频率每年大约3～4次，产生7级地震的频率3年大约2次。
现在的地震预告水平还不能精确地说出它即将产生的时刻、地址和震级，可是，通过几十年的探究，咱们有办法减轻地震所构成的丢失，这便是“防震减灾”。
在无预告而突遭地震突击时，首要请咱们要镇定，坚持脑筋清醒。因为激烈振荡只要几秒到几十秒钟，时刻短暂，所以应选用“就近避震”的办法。
假如是在家里遇到地震，首要要封闭液化气，堵截电源，以防产生火灾；接着就近躲在巩固的家俱下（如床铺、饭桌劣等），也能够躲在内墙角或开间小的卫生间，待震后再撤离到外面空阔的当地，以防余震。
假如在室外行走遇到地震，千万不要躲在广告牌、霓虹灯架、电线杆等处，敏捷跑向空阔的当地逃避，蹲下，双手捧首。需敏捷跑向空阔的当地逃避，蹲下，双手捧首，最好能用身边的包或软的物品护住头。
假如在校园教室上课或在大礼堂开会突遇地震，千万不要慌张外逃，乱跑乱挤反而会构成踩伤、挤伤、压伤，变成不行幻想的结果。同学们可暂避在课桌下，背向窗户，并用书包维护头部，待地震停息后在教师的指挥下敏捷而有次序地跑向操场等空阔当地。假如你就在操场上时，应敏捷跑到中心，万万不能躲在架子下、墙角边，更不要跑回教学楼，避免被倒下的墙或掉下的玻璃、砖块砸伤。震后应当有安排地撤离。
“知震”才不会“恐震”。地震尽管无法意料，但咱们能够有备无患，多学习一些科学防震和安全逃生常识，做到防震减灾，以维护咱们的生命安全。 我的说话完毕了，谢谢咱们！