教师师德师风演讲稿

时间:2023-08-30 10:43:32 作者:壹号 字数:30945字

教师师德师风讲演稿7篇

讲演稿的成功与否取决于讲演者的表达能力、讲演技巧和与听众的互动作用。讲演稿是一种书面文稿,用于在公共场所或特定的活动中进行口头讲演。讲演稿的意图是经过有安排的文字表达,向听众传递特定的信息、观念或感召力。这儿给咱们共享一些关于教师师德师风讲演稿,供咱们参阅学习。

教师师德师风讲演稿

教师师德师风讲演稿(篇1)

敬重的各位评委,各位领导,各位教师们:

咱们好!

今日,我讲演的标题是“师爱寄水乡”。

小时分,我最敬仰的人是教师。教师是常识的使者,带着一颗颗童心领会“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的美景,领着一群狡猾的孩子考虑“分苹果”的数学游戏。教师更是爱的化身,记住在一次劳作中,我不小心被石头砸伤了脚,班主任刘教师匆促找来碘酒为我消毒,小心肠给我緾上纱布,轻轻地抚摸着我的头,说:“还疼吗?”望着教师那慈祥脸庞,望着教师那充溢疼爱和爱意的目光,我糼小的心灵清楚感触到,那便是妈妈的目光啊!所以,教师的眼睛、教师的目光便深深地刻在我幼年的回忆里,我想,今后我长大了,也要做一个教师。

20_年,我决然离别富贵的都市,离别旧日的同窗,踏上那条本属于我的生命之旅,6月8日,一个难忘的日子,我总算扬起我人生抱负的帆船,放飞了幼年的期望,经过了湖口县教师招聘,成了一名荣耀的公民教师。

可是,当我背着行囊,来到我的学校,那是偎依在母亲河身边的一所村级小学——长江小学,我期望中学校的影子忽然间化为乌有,心里莫名地升起许多丢失与惆怅,城市与村庄不行同日而语啊,一幢两间两层高楼,楼上早已是触景生情布滿蛛丝了,只需32个孩子,和我伙伴的是一位50多岁快要退休的张教师。张教师神态严厉地告诉我:学校北面是长江,西面湖口县第二大水库——黄茅堤,32个学生,看起来不多,管起来很难啊!特别是许多孩子的父母不在家,咱们这儿叫他们留守的娃,他们无人照看,其实也够不幸的。说话间,眼里流露出无法与郁闷。看着张教师的目光,我幼年回忆的闸口一会儿翻开,啊,教师的目光,那是千般挂念,那是无限挂念,是对学生无量无尽的关爱,恰似一江春水,緾绵含蓄,慢慢流动。我做梦也没想到,这一所与贫穷落后连在一同的村庄小学,后来却成了我人生中的梦里水乡。

我榜首次走进了教室,榜首次登上了讲台,32双眼睛一会儿齐刷刷地看着我,或许是水乡的洗礼,孩子们一个个皮肤乌黑,或许是父母不在身边,他们一个个都衣衫不整,或许是由于我的穿戴,他们看着我好像看着一位天外来客。我马上感觉到,有必要找到咱们之间的一同言语。

不经意间,周玲闯进了我的日子,这是一个聪明的女孩子,学习成果是班里最好的一个,可是有一段时刻里,她忽然缄默沉静起来,学习成果急剧下降,我和张教师都别离找她谈了几回,可她便是不说一句话,看着不修边幅的周玲,我又想起了张教师那着急郁闷的目光。

一次偶尔的时机,我看到了周玲的日记,写滿歪歪斜斜笔迹的纸上清楚留有泪水的痕迹,我的心忽然间被剧烈的震慑着,那是一位村庄小女子心里深处的苦水啊!那是一个年幼的女儿对爹娘无限的怀念啊。日记写道:

父母,不是说好了,国庆节回家吗?十分困难盼到了国庆节,怎样却看不到你们的身影啊!父母,你们好决然啊!春节到现在,孩儿仅仅在梦里见过你们几回,你们要知道,我才十岁啊!……妈妈,我好想你!

我的眼睛含糊了,对爸妈的怀念那可是日日夜夜挥之不去的痛楚啊,我想起了幼年年代的班主任刘教师,想起他那慈祥的脸,那充溢爱意的目光,想起了教师的职责,在学生的精力世界一贫如洗的时分,莫非咱们教师不该该用自己爱心为他们换来心灵的一方净土吗?当学生身处晓风残月的时分,莫非咱们教师不该该用自己的汗水为他们铺出一条阳关大道,让他们穿越人生的风风雨雨与坎高低坷吗?

第二天,我独自找到周玲,想与她有一次心与心的沟通。

“周玲,想父母了吧!”我问周玲。

…… 此处隐藏7450字 ……

或许咱们都曾遇到过相似的工作,身为今日的青年教师,与这些孩子们共处,你会逐渐感觉到他们的共同的被赋予新年代特征的特性,或许他们的言语和表现少不了几何固执、粗莽;或许他们的思维和举动短缺几分理性和沉稳,但只需用心发现,他们其实很想与你挨近,他们以共同的方法巴望着你的重视,企盼着你的关爱,介意着你的关心。假如身为教师的你疏忽了这一点,纵然你有深邃的学问,耀眼的才调,你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的微妙,便是爱,便是职责!

“爱”与“职责”,二者其实是分不开的,“爱”是职责的表现,而“职责”是爱的化身。

咱们的爱是细腻的,一遍遍的谆谆教导,一次次的仔细照顾,一声声深切的关心。

咱们的爱是无声的,学生的身影在咱们的心中,在咱们的脑中,在咱们的梦中。

咱们的职责在爱中表现,以咱们的爱心交换学生的诚心,用咱们职责心交换学生健康的生长。

咱们的爱是由于咱们有爱的职责。职责与爱一个教师永久的论题。一个永久也说不完的论题。

职责是树,爱便是藤,他们是紧紧依靠在一同的,爱融入在职责之中,他们是如影相随。 让咱们贡献出咱们的爱,担负起咱们的职责,一同去发明无比夸姣的明日。