小学一年级榜首学期数学教育方案（精选9篇）

岁月的敏捷，一眨眼就过去了，咱们的作业又将在繁忙中充沛着，那么关于一年级数学教育方案怎样写呢？以下是小编预备的一些小学一年级榜首学期数学教育方案，仅供参考。

小学一年级榜首学期数学教育方案（精选篇1）

一、本班学情剖析

刚从幼儿园进入小学一年级的小朋友，单纯心爱，对校园的悉数都觉得猎奇，从“游戏”到“学习”的改动，使他们对“学习”这回事更是似懂非懂，特别是在新鲜感往后，一起也对学习存着一种压力。他们有着儿童松懈、好动的天分，有着极强的可塑性。这些孩子大部分家境都十分殷实，家里都很宠爱，养成了他们的固执、自私、娇气，自利等一些不良习气。他们学前教育程度良莠不齐，对这册的数学常识有不同程度的把握，但全体水平一般，两极分化较显着，有单个的孩子连一些简略加减法都不会的。乃至单个学生连数字也不能正确书写。一周查询下来大部分孩子讲堂上留意力会集的时刻较短，行为习气比较随意，单个孩子讲堂上随意下位的状况严重。因为是刚进入一年级进行学习，讲堂惯例关于孩子来说是一个生疏的进程，怎样拾掇书包、怎样摆放上课用的学习用品、怎样举手答复问题、什么是讲堂作业、什么是家庭作业、怎样记家庭作业，上课什么时刻能沟通等等，都是需求孩子在这个学期里所把握的，所要构成习气的，特别是杰出的听、说、读、写和独立考虑的习气，都是需求咱们开端进行引导和培育的。这些孩子对数学有很强的学习期望的，有较好的学习数学的爱好。因而讲堂上需求教师结合教育内容，根据学生的年纪特征，动态结合，多表彰鼓舞，不断强化学生的讲堂惯例，维护、打开学生对数学学习的爱好和学好数学的决心。

二、教材剖析

（一）教材系统剖析

本册教材组织9个小单元，首要教育内容包含：

(一)数与代数

1、榜首单元《日子中的数》。根据儿童数数的阅历，结合详细的情形知道10以内的数的意义，会认、会读、会写0——10的数，会用它们表明物体的个数或事物的次序，开端领会基数与序数的意义，开端感触“数”与日子的密切联络，开端领会学习数学的爱好，开端构成杰出的学习习气。

2、第二单元《比较》。经过比较详细数量多少的数学活动，取得对“>、<、=”等符号的意义的了解，并会用这些符号表明10以内的数的巨细;阅历比高矮、比轻重、比长短等实践操作或数学考虑活动，领会“比”的办法的多样性与合理性;并在描绘或倾听各自考虑进程的沟通中，领会学会有条理的表明自己思想和学会倾听的重要性。

3、第三单元《加减法〈一〉》。阅历从实践问题笼统10以内的加减算式，并加以解说和运用的进程，领会加减法的意义，开端感触加减法与日子的密切联络;能正确口算10以内的加减法，把握10以内数的分化与组成的技术;经过收拾加、减法算式，并探求其间规则性的活动，培育与打开数感。

4、第七单元《加减法〈二〉》。阅历表明11——20的数的详细操作及其概括进程，开端领会用十进制记数的位值原理，会数、读、写20日内数，把握它们的次序，会比较它们的巨细，结合处理问题的活动，进行简略的、有条理的考虑;阅历与伙伴沟通各自算法的进程，领会算法的多样性，学会20以内的进位和退位，逐渐的娴熟口算20以内的加减法，并能处理简略的问题，感触加减法与日常日子的.密切联络，感触数学考虑进程的合理性。

5、第八单元《知道挂钟》。结合日常作息时刻，学会认读钟面上表明整时、半时的时刻，了解记时的书写办法，并会用“快何时了”或“刚过何时”等词语描绘时刻，阅历简略而了解的操作活动，领会时刻的长短，培育爱惜时刻的情绪和合理组织时刻的杰出习气。

(二)空间与图形

1、第五单元《方位与次序》。结合生动风趣的情境或活动，领会前、后、上、下、左、右的方位与次序，会用前、后、上、下、左、右描绘物体的相对方位，树立开端的空间观念。

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第六单元“6—10的知道和加减法”是学生进一步学习20以内数的知道和加减法核算最直接的根底。重、难点：树立数感、符号感，把握6—10的加减法。要害：让学生领会数能够用来表明和沟通。

第七单元“11—20各数的知道”为学习20以内的加减法做预备。重、难点：知道数位和计数单位，把握数的组成。要害：经过直观操作，逐渐构成数概念。

第八单元“知道挂钟”首要是使学生结合自己的日子实践，会看整时和半时，开端知道钟面。重、难点：会看整时和半时。要害：把握看整时和半时的办法。

第九单元“20以内的进位加法”是20以内退位减法和多位数核算的根底，也是进一步学好数学有必要练好的根本功之一。用加法和减法处理简略的问题，既有利于学生在用数学中领会加减法的意义，又能够为今后发现和处理稍杂乱的问题打下根底。要害：把握20以内的进位加法。难点：用加法和减法处理简略的问题。要害：把握一种20以内进位加法的办法。

五、要害

10以内的加减法和20以内的进位加法。

六、难点

用正确的数学言语表述比较的成果，娴熟地口算10以内的加减法，会口述核算20以内的进位加法的思想进程。10以内的加减法和20以内的进位加法这两部分常识与20以内的退位减法是学生学习认数和核算的开端，在日常日子中有广泛的运用，一起它们又是多位数核算的根底。因而，一位数的加法和相应的减法是小学数学中最根底的内容。是学生终身学习与打开必备的根底常识和根本技术，有必要让学生实在把握。