2023特别教育儿童练习心得当会模板（10篇）
你知道特别教育的心得当会怎么写吗?咱们有一些启示后，能够记载在心得当会中，这样有利于咱们不断前进自我。下面是小编给咱们收拾的2023特别教育儿童练习心得当会模板，仅供参考期望能协助到咱们。
2023特别教育儿童练习心得当会模板篇1
新课程的教育理念倡议教育要“注重全体学生，注重学生的全面展开，引导学生自动展开”。但教育实践中，教育内容的一同、班级授课制的办法以及学生人数的众多等教育实践却往往让教育只能面临“大大都”，而忽视了学生中特其他一部分。
这部分学生由于其特别性往往成了“被忘记的旮旯”。依据这样的现状，我校依据二期课改要求，提出了“注重‘特别儿童’教育，促进全体学生均衡展开”的战略，研讨、转化“特别儿童”，使教育的注要点面向每一位学生，然后到达教育的均衡展开。
一、“特别儿童”其实是有“特别需求”的学生
在一般教师的心目中，凡是学生所体现出的行为违反了教师所约束的一套行为规范原则，行为异于班中大大都灵巧的孩子，就被看成是“特别儿童”。一般有这样一些类型：讲堂上好动、不静心，思维专心的时刻较短，影响其他学生听课功率，影响教师上课心境;较易振奋，在团体中往往会作出起伏较大、异于常人且不易操控的行为，形成伤人、伤己的成果;极有自己的主意，常常质疑教师的观念，提出自己的主意，且不易压服等。
教师所以为的“特别儿童”是否是特别儿童，终究什么样的儿童才干称为特别儿童?关于这样一个问题咱们能够有不同的着眼点。能够依医学的观念，从病因剖析上来确认谁是特别儿童;能够依机体上或心思上的特质来区别谁是特别儿童。但从教育的观念看，并不是一切在机体上或心思上呈现“特别”特质的儿童皆可称作特别儿童。特别儿童之所以特别，是就其学习需求的特别性而言。例如，一个儿童智能特别低下，无论怎么也赶不上教师在班级教育中的进展;他在学习上有特其他需求，需求教师在课程与教育上给予单个的考虑，那么，他便是教育上所谓的特别儿童。所以有的学者就把特别儿童视为“有特别需求的学习者”。
在教育上为了清晰地确认谁是“有特别需求的学习者”，有必要完整地、精确地把握特别儿童的概念。台湾心思学家郭为藩为特别儿童作如下界说：特别儿童系指由于某些生理的、心思的或社会的妨碍，使其无法从一般的教育环境取得杰出的习惯与学习效果，而需藉着教育上的特别搀扶来充分展开其潜能的儿童。美国闻名的特别教育学者柯克(Kirk)对特别儿童的界说是：在心智特质、感觉才能、神经动作或生理特质、社会行为和沟通才能方面，违背一般或常态儿童，或具有多重妨碍的儿童。而这样违背的景象，得靠校园教育设备的调整、或特别教育服务的供应，才可展开其最大潜能的程度。
二、“特别儿童”教育难的原因剖析
1、不尊重儿童，摆禁绝教师的方位
许多教师至今仍抱着“师道尊严”不放，以为学生就该好好听教师的话，遵守教师，而不用有太多的自我意识和特性。以为儿童是未成年人，是需求教师教育的，从未真实把他们当成一个“人”来看待，却总是把自己放在一个居高临下的方位，仰望儿童，小看儿童;从未意识到学生也是一个独立的“人”，有特性，有主意，有脾气;更未意识到学生是“进行时”、“未来时”，是不老练的“人”，是具有无限或许性的“人”，这就更需求咱们加倍地呵护、小心肠引导;教师还未意识到教师和学生是相等的，教师没有任何权利叱骂、怒斥，或无情地损害学生的自负心。
也正是这样的不尊重，让学生打心眼里排挤你、逆反你，试想，一个总是不尊重学生的教师除了让学生自负受损以外，还能有什么样的教育效果呢?
2、不了解儿童，教育办法单一而死板
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音乐能影响品格，品格生长中情感培育是最重要的方面，音乐容纳了人的情感的各个方面，所以音乐能有用地铸造品格。
音乐能直接效果于无意识，在心思医治中有特别成效。
音乐活动是极有序的行为。在调和身心及树立调和的人际联系中起到很好的效果，所以音乐能广泛地使用于行为医治。
音乐具有这些生理和心思效应，那么怎么运用音乐增进人的健康呢?一般来说能够从两个方面下手，一是详细用音乐调理心境，另一是以音乐陶冶情趣，到达净化心灵的意图。
音乐调理心境的详细施行，可选用“同质”的原理。即在心境动摇时，要依据其时的心境状况挑选音乐，如遇到不幸日子事情发生激烈沉痛心境的人，可挑选哀伤的音乐，使沉痛的心境有所寄予;而处于焦虑或愤恨心境状况下的人应挑选激愤的音乐，使不安的心境有所宣泄。当音乐与人的精力节律同步，才易于与人的心境发生共鸣，当音乐与人的心境发生共鸣往后，就可逐步改换音乐颜色心境，变哀伤为美丽抒发，变激愤为轻松愉快。人的心境在音乐的引导下，负性心境得到宣泄后，逐步得到调整，而终究到达心里安静。这一办法的施行可自己挑选不同心境功用的音乐，也可挑选专门制造用于调理心境的录音带或CD片(音乐心思专家专门研发并按心境调理规则编列的音乐)，还能够在音乐医治师的协助教导下选用音乐。而假设平常就有所堆集，对各种风格的音乐比较了解，树立了自己的音乐库，天然也较为简单知道依据自己的心境来挑选音乐的调理。
用音乐陶冶情趣的施行，办法就更多了，其实每个音乐喜好者都有自己的办法，大都天然生成。对大大都人来说，首先是找到自己的喜好点，如年轻人或许偏心流行音乐，中老年人更喜爱一些老歌，还有一些人着迷于自己家园的当地音乐等等。培育自己的音乐喜好能够从自己的喜好点下手逐步扩展。许多音乐体裁，从不了解到了解，就会引起喜好，喜好越来越广，口味越来越雅，音乐鉴赏力也就会越来越前进。还能够在一些赏识手册或各种类型的名曲赏析的协助下去拓宽音乐视界，音乐沉淀丰盛就会感到自己的生命愈加充分，音乐堆集的进程也会使自己的情趣得到提高，心灵得到净化。
参加音乐的办法也是多种多样，能够倾听赏识，在家里听唱片、录音，到音乐厅去听音乐会;还能够自己参加演唱演奏，参加团体音乐活动等等，对增进心身健康都大有稗益。运用音乐增进人们健康的办法是形形色色的，每个人可从实践状况动身，培育自己的喜好喜好，参加恰当的音乐活动。音乐不是专业音乐作业者的专利，而是人类在本身展开中不行短少的一种精力需求，健康夸姣的音乐能够松懈人们严峻的神经，能够疏泄压抑的心境，能够勃发夸姣的情感，能够净化人们的心灵，然后净化社会。音乐还能够调和千百万人的毅力，一同实现方针、抱负。现代社会人们又从头知道了音乐对人的心身的巨大效果，从各个方面去挖掘音乐增进健康的办法。