最新普通话讲演竞赛新闻稿范文7篇

在快速改变和不断革新的今日，新闻稿运用的次数益发增加，是企业永久、揭露的记载的一部分。那么今日小编在这儿给咱们收拾一下普通话讲演竞赛新闻稿范文，咱们一起看看吧！

普通话讲演竞赛新闻稿范文（精选篇1）

普通话是情感的枢纽，沟通的桥梁。当普通话真的成为联合国六种作业言语之一，成为外国人争相学习的抢手言语时，它已不再仅仅是沟通的需求，它还代表着中华民族的日益强壮。20__年x月__日——x月__日是第__届全国推普周，此次推普周活动的主题是：__。　

试验小学作为浙江省言语文字标准化示范校，是推行普通话的首要阵地。因而，校园捉住各种时机向全校师生宣扬推普周，推行普通话。9月9日星期一升旗仪式上，在满意校区由601中队钟语柔软602中队王艺两位队员一起协作进行了题为“让咱们一起讲普通话”的。国旗下讲演，他们从五个方面向咱们提出建议，倡议辅导员教师和队员们活跃地举动起来，从自己做起，人人争做推行普通话和运用标准字的榜样，在校园中营建杰出的言语文明气氛，宏扬民族文明，建立民族精力，为构建书香校园而尽力。　

“推普周”是时刻短的，但推行普通话的使命是连续的。让全校师生齐心协力说好普通话，用好标准字，使普通话更快更广地从校园走向校外，一起筑造起夸姣的我国梦!　

普通话讲演竞赛新闻稿范文（精选篇2）

20__年推普周活动主题：__。　

在全国普通话推普周到来之际，为了让每一位教师和学生说好普通话，推进我校言语文字作业深化发展，在9月10日——9月16日期间，我校紧紧围绕本年度主题“说好普通话，跨进新时代”活动，展开了一系列宣扬活动。

一、运用电子屏、各班微信群等途径，向家长、幼儿宣扬说好普通话的含义。　

二、运用每周一次的升旗活动，进行国旗下宣讲活动，增强全校师生“说好普通话”的参与热心。　

三、我校运用放学之际，在校园周围展开发放推行普通话宣扬页，向家长与社会人员一起参与普通话的推行。培育全社会敢说普通话、能说普通话、能说好普通话的才能。　

四、捉住学生在校一切时刻对学生进行教育。各班展开了一次推行普通话的主题班会活动。

五、坚持每日吟诵所学，强化学生说好普通话的才能。并引导家长认识到说好普通话的重要性。　　

普通话讲演竞赛新闻稿范文（精选篇3）

为大力推行和标准运用国家通用言语文字，自觉传承宏扬中华优异传统文明，全面进步全社会言语文明本质和言语文字水平，尽力在全社会营建杰出的言语文字作业气氛和标准的用语用字环境，9月12日，景泰县展开第__届全国推行普通话宣扬周活动。　　

活动约请景泰县播送电视台播音员深化全县各中小校园进行《中华人民共和国国家通用言语文字法》《甘肃省国家通用言语文字法令》等方面的宣扬，全面进步广阔师生的知晓度和法制认识。　

据了解，本年9月11日至17日是第__届全国推行普通话推普周，此次活动的意图是经过训练，不断进步全社会标准运用国家通用言语文字的水平，协助公民和社会团体处理在推行和标准运用国家通用言语文字进程中常见的问题。

普通话讲演竞赛新闻稿范文（精选篇4）

20__年12月14日，我有幸参与了市教育局、市语委组织的全市乡村校园教师普通话训练。整个学习进程使我收益颇大，感受颇深。首要，市语委的于主任为咱们讲解了言语文字方针政策，以及对教师普通话的要求和各种学习方法。使我了解到了这次训练学习的必要性，也使我更深刻得懂得普通话在教育教育中的重要性。作为一项教育基本功，说好普通话也是教师必备的基本本质。假如教师们的普通话不过关，那么受影响的除了自身自己，更多的是那些孩子们。在学习的进程中，市学前教育白话教师赵教师为咱们讲解了普通话基础常识和普通话计算机辅助测验方法及测验要求。赵教师的课简略却不单调，形象又赋有美感。每节课都能使我很明晰地找到自己的发音缺点以及缺乏，而且还学习到了一些普通话的学习技巧，让我觉得普通话更上一层楼也并不是一件特别难的作业。　

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四是各班运用阅览时刻，教师组织学生吟诵《国学小讲堂》里的经典篇目;　

五是展开“我是小小推普员”活动，发起学生运用在校园所学的常识纠正家庭里存在的方言及不正确用字的现象。　

说好普通话，跨进新时代。试验小学全体师生将持续从身边做起，说好普通话，做文明使者，用好标准字,不断加强和进步师生言语本质和人文本质，促进校园精力文明建设迈上新的台阶!　

普通话讲演竞赛新闻稿范文（精选篇7）

20__年9月10日至9月16日是全国推行普通话宣扬周，依据市、区语委办关于展开第__届全国推行普通话宣扬周活动精力，__第三小学活跃展开全国第__届推普周宣扬活动。　

本次活动以“__”为主题，张公山第三小学对此次活动高度重视，为了使推普活动深化展开，，校园首要成立了推普小组，并有机结合校园的德育作业，升旗仪式上，向全体师生作推普周活动的宣扬发动，运用校园的电子屏，翻滚播映推普宣扬标语，向路人和家长进行宣扬。活动期间经过“啄木鸟”举动，组织学生对校园周边、社区内的铭牌中繁体字、错别字、异体字等不标准用字进行调查。分年级展开师、生吟诵经典和讲演、标准汉字书写竞赛系列活动。鼓舞学生经过制造“推普”为主题的手抄报，推普小书签，展示第__届全国推行普通话宣扬周活动的主题、推普标语、校园活动组织及有关推普的常识。　

经过本次活动，增强师生说好普通话，写好标准字的认识，咱们将以本届推普周为关键，持续做好我校师生的'普通话水平提高作业，坚持文明传承，坚持说普通话，写标准字，做文明人!