安全教育日主题活动总结

时间:2023-03-15 04:05:31 作者:壹号 字数:13332字

安全教育日主题活动总结5篇

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安全教育日主题活动总结

安全教育日主题活动总结(精选篇1)

校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害,更给纯洁的心灵烙下了深深的伤痕,也不可避免的影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。在3月28日升旗仪式上,总务主任曹老师做了主题为“预防校园暴力,共建和谐校园”的国旗下讲话,希望大家从自身做起,加强思想道德修养;加强自我保护意识,学会用法律保护自己。积极行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。

一、收看安全教育日特别节目

3月28日至4月1日晚18:00—18:30播出了教育部委托湖南卫视策划制作的第x全国中小学生安全教育日特别节目,沙二小组织全体学生在家与父母共同观看,三到六年级分别撰写了观看节目后的感想,共同营造了浓厚的教育氛围,使安全知识入脑入心,为孩子们的健康成长提供了有力保障。

二、安全教育平台的专题活动

中小学生“预防校园暴力,共建和谐校园”专题教育活动分为学校版和家庭版。学校版由班主任组织学生观看安全教育平台上提供的视频资源,给学生上一堂“预防校园暴力专题教育课”。授课结束后,通知家长用学生的账号登录平台,和孩子一起在“我的作业”中学习“预防校园暴力专题教育”,完成“家庭版”相关知识学习。家庭版学生在父母陪伴下共同完成,让家长正确认识校园暴力,识别孩子是否遭遇校园暴力及教育孩子如何提高自我保护意识和能力。为了确保活动的顺利开始,学校向每一位家长印发了参与流程和告家长书,并要求班主任对回执进行回收。

安全责任重于泰山,安全无小事,警钟要长鸣。通过开展安全教育日系列活动,对全体学生进行了安全教育再宣传,再动员,再强调。相信安全观念必将深入人心,学校安全教育工作将得到更好的发展。

安全教育日主题活动总结(精选篇2)

“安全教育重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。我校以开展师生安全教育活动为契机,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校管理工作。具体工作现总结如下:

一、主要工作及成绩:

(一)学校高度重视

我校成立了开展安全教育活动领导小组,制定了安全教育开展活动计划,安排活动内容,及具体计划,各项活动专人负责,各项活动落到实处。

(二)活动安排丰富多彩

1、为了提高广大师生的安全意识,我校高度重视安全日活动,在学生中开展了安全教育日升旗活动,在活动中,通过列举事例让教师和同学们又一次感受到安全隐患的真实所在,深刻认识到危险就在身边、不可马虎的道理。除了讲解一些消防知识和自救知识外,对如何进行遵守交通规则、远离铁路、不和陌生人说话、上下课中的安全都进行了全面细致的讲解,真正让安全教育课发挥其实用的效力。

2、让每一位师生知道安全方面的知识,利用班会时间交流。通过交流,师生对安全知识的掌握和了解又有提高。

3、学校组织了各种演练活动,提高了广大师生的避险意识和能力。

4、在安全主题班会上,师生畅所欲言,在发言中,彼此都有所收获,开展了写一篇安全日记、讲一个安全故事等活动,在平时安全课上教会师生更多的逃生知识,让绿色生命之门想着每一位师生敞开。

5、在学校大门口悬挂安全教育主题宣传标语,利用教室后黑板报及公开栏宣传安全知识等,在学校醒目位置张贴警示标语。

(三)每周对学校设施进行了一次大排查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学校重点部位(电脑室,实验室,运动场,多媒体教室、体育器材)等定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝隐患。让校园彻底安全,让师生和家长放心。

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二、周密安排

安全教育日活动由安全办公室部署,制定安全教育活动方案,根据学校实际情况加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要确保教育到位,防止走过场,走形式。

三、具体活动,深化教育

1、我校利用国旗下讲话,做好安全教育日的宣传和教育工作。主要从交通安全、游泳安全、饮食卫生、消防安全、校园安全等方面开展安全教育。通过教育提高师生的防灾避险意识,并向学生提出了安全注意事项,收到了很好的安全教育效果。

2、各班召开一次主题班会,通过主题班会这个教育平台,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,进一步提高学生的安全防范意识。

3、为了加强学生在发生自然灾害时的自救的逃生意识,学校__学生进行逃生演练,并制定了活动方案,分配了各班的疏散路线,通过演练和常识的教育,学生都基本掌握逃生的基本要领。取得了良好的效果。

通过开展安全日系列活动,进一步增强了我校师生的安全意识,提高了他们的自救自护能力,取得了较好的效果,但安全工作是一个长期的艰巨的工作,还需要不断的努力。