防溺水安全教育主题班会记载2023年8篇

主题班会课是学生思想道德教育、养成教育等的主阵地，防溺水安全教育主题班会是学校展开最多的班会之一，下面是小编为咱们收拾的关于防溺水安全教育主题班会记载，欢迎咱们来阅览。

防溺水安全教育主题班会记载（精选篇1）

教育方针：

1、常识与才能：学习防溺水安全的根本常识，进步有关防溺水急救的才能。

2、进程与办法：经过溺水儿歌、图片等资料，学生了解防溺水的有用办法和手法，了解防溺水常识，把握溺水急救的办法。

3、情感情绪价值观：学生乐意自觉地去学习防溺水安全的有关常识，进步安全认识，养成恪守防溺水安全的习气，领会生命的.名贵及防备溺水的重要性。

教育进程：

一、说话导入，激起爱好

1、同学们，今日教师带来了一位新朋友，他是谁呢?(出示课件)赶忙和水博士打个招呼吧!今日水博士将参与咱们的活动，咱们欢迎吗?

2、同学们，在炎炎夏天里，水带给咱们欢笑，也带给咱们懊悔和怅惘，下面咱们一同来看看水博士给咱们的数据。

3、学生观看数据：从数据中，你们了解到了什么信息?

二、观看图片，营建气氛

1、总结：现在溺水现已成了咱们的头号杀手，严重要挟咱们的生命安全，夺去了许多孩子的名贵生命!可见，防备溺水有多么地重要!下面咱们来看看这些图片。

2、学生观看图片，谈感触

看了这些图片，信任咱们此时的心境与我相同，久久不能安静，谁来说说你的感触?

三、观看视频，学习办法

1、过渡语：生命只要一次，每个人都应该留意安全，喜爱自己的生命，因而，多学一些自救和互救的常识和技能，能够给自己与别人的生命多一份保证，下面咱们再来看看水博士给咱们带来了哪些防溺水的安全规矩?

2、学生观看视频。

3、仿照扮演

怎样自救：学生依照教师解说的办法，全班学生进行仿照操练。

四、常识比赛，加深形象

1、过渡语：同学们，经过方才的仿照学习，咱们把握了一些溺水急救的办法，期望你们往后加强学习，常常仿照演练，稳固所学的急救身手，随时进步警觉。下面咱们再来看看水博士又给咱们出了什么难题呢?

2、出示比赛规矩。

3、出示标题，学生抢答。

五、学唱儿歌，总结进步

1、过渡语：同学们，你们的常识比赛很精彩，可是咱们的水博士也不甘示弱，它这些常识变成了一首朗朗上口的儿歌。

2、出示《防溺水儿歌》，学生学唱。

3、总结：生命是名贵的，把握在你的手里，多一份留神和清醒，就能够带给咱们欢笑，更能够避免懊悔与怅惘，期望同学们经过这堂课，进步安全防备认识，养成自觉恪守防溺水安全准则的好习气。

防溺水安全教育主题班会记载（精选篇2）

防溺水安全教育主题班会记载（精选篇3）

活动方针

1.了解在水边游玩的风险。

2.知道在没有成人伴随的时分不挨近水深的当地，不到风险的当地玩水。

活动预备

1.多媒体教育资源：(1)有水的当地：湖边、河滨、海滨、游水池等场景一组;(2)故事《小猫咪咪落水记》。

2.相关多媒体教育资源，幼儿学习资源《水中游玩要留神》。

开端部分

师：小朋友喜爱玩水吗?

幼：喜爱。

师：教师也很喜爱玩水，你们有没有去过这些当地?

教师播映多媒体教育资源：有水的当地(湖边、河滨、海滨、游水池等)。

师：谁陪你们去的?你们是怎样玩的?(幼儿答复)

根本部分

1.师：小猫咪咪也很喜爱去这些当地游玩。(教师出示小猫咪咪的图片)可是呢，小猫咪咪在水边产生了一件事，让小猫咪咪再也不敢单独去水边玩水了，是什么事呢?请听故事。

教师播映多媒体教育资源(2):故事《小猫咪咪落水记》。

发问：小猫咪咪是怎样跑出家门的?它都在水边干什么了?它为什么落水?假如没有鸭大婶，小猫咪咪会怎样样呢?

小结：水边尽管很好玩，可是水边又湿又滑，很简单产生风险。没有大人在身边，小朋友不能单独特水边游玩。

2.互动评论：他们的做法对不对。

播映多媒体教育资源或阅览故事《水中游玩要留神》。发问：他们的做法对不对?为什么?

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你拍五，我拍五，酷热气候防中暑。

你拍六，我拍六，不小心落水要呼救。

你拍七，我拍七，三无产品要远离。

你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。

你拍九，我拍九，不跟生疏人随意走。

你拍十，我拍十，自我维护是大事。

2、学生谈本节课感触