高中语文课程

为你自己高兴(2008-02-24 16:52:23)

标签：教育分类：2008年上半年教案

一、教学目的

1.学习本文“分到总”的结构。

2.通过本文的学习让学生体会到，要为自己那平凡而充实的问心无愧的存在而高兴。

二、教学难点

如何真正理解并实现“平凡而充实的、问心无愧的存在”。

三、课时安排：两课时

四、教学过程

第一课时

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（一）课文简介和引题

本文作者刘心武，当代著名作家。本文于2004年被作为中考阅读材料。

就目前而言，大多的初中毕业学生将就读于一般的普通高中或职业中学，现实与理想的巨大落差，使得很多人把握不住自我。他们的一生将是平凡的一生，那么作为一个平凡的人，如何面对自己的现实，如何看待自己的人生，需要有一个正确的认识，需要有一个健康的心理。本文将对这些学生有极大的帮助。

（二）学生速读全文，基本理解全文结构

（三）本文的结构分析

第一部分（1——3）

以小凌为例，引出“坦然无愧地看待自己，珍爱、享受平凡而实在的人生！”这个论断。

第二部分（4——5）