小学语文教师专业测试题(四)

语文基础部分

一、选择题，将正确的答案的序号填在括号内，每小题2分，共20分） １、下列短语，没有错别字的是（ ）。

A戮力同心 营私舞敝 B欲盖弥彰 精神涣发 C随声附合 再接再励 D搬门弄斧 运筹帷握 2、全部属于主谓型合成词的一组词是（ C ）。 A眼红火红 B狐疑笔直 C胆怯眼热 D瓦解冰释 3、《白雪歌送武判官归京》属于（ D ）

A ．山水诗 B ．乐府诗 C ．田园诗 D ．边塞诗 4、下列各组成语，完全正确的是（ D ）。

A．无理谩骂 优柔寡断 蜂涌而至 坦陈己见B．绿草如荫 源远流长 出奇制胜 各行其是 C．改弦更章 事必恭亲 人才倍出 无事生非D．劳民伤财 叹为观止 恻隐之心 不假思索 5、主语和谓语划分得正确的是（ B ）。

A这个人我‖不认识 B九寨沟风景‖非常美 C在月亮的周围‖有时会出现叫作“晕”的光圈 D他不参加，‖说明他有意见

6、下列成语结构完全相同的一组是( B )

(1) 利令智昏 (2) 犬马之劳 (3) 息事宁人 (4) 度德量力 (5) 洗耳恭听 (6) 步步为营 (7) 富国强兵 (8) 闻过则喜 (9) 天网恢恢 (10)泽被后世 (11)天理昭彰 (12)完璧归赵 (13)图穷匕现 (14)负荆请罪 (15)青出于蓝 (16)众口铄金

A.(1)(8)(7)(9) B.(11)(3)(7)(4) C.(10)(15)(12)(16) D.(5)(13)(6)(14)

7.“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的是( B ) A.曹操、曹丕、曹植 B.苏洵、苏轼、苏辙

C.班彪、班固、班超 D.杜甫、杜牧、杜荀鹤 8.下列对作品、作家的表述，错误的一项是（C）(4分)

A.汤显祖，明代杂剧家，代表作为《牡丹亭》。 B.曹禺、夏衍是我国现代著名的剧作家。 C.塞万提斯，西班牙作家，著有《鲁滨逊飘流记》。 D.《老人和海》的作者是美国作家海明威。

9.“教是为了不教”。下面摘引的叶圣陶先生的一些论述，其中哪几项是说明这个名句的“不教”的?(B、E)(4分)

A.教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。 B.学生能自为研索，自求解决。

C.务必启发学生的能动性，引导他们尽可自己去探索。 D.凡为教，目的达到不需要教。

E.自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。 F.必令学生运其才智，勤其练习。 10、下列句子有歧义的是：（ C ）

A警方对围观者坐视不管表示愤慨 B真正的教师无一不是道德修养的模范 C北京某校聘用人员雇用10名枪手大规模替考。

二、根据积累填空。（每空1.5分，共30分）

1、孟子名言： __不以规矩，不成方圆。__。孔子名丘，字 __仲尼______ 。 2、慨当以慷，忧思难忘。何以解忧， ___唯有杜康_________ 。” 3、___________问渠哪得清如许, _________，为有源头活水来。

4、写出下列作品的作者：《行路难》——（李白）《岳阳楼记》——（ 范仲淹） 《鲁滨逊漂流记》——（ 丹尼尔·笛福 ）

5、出淤泥而不染，______濯清涟而不妖____。身无彩凤双飞翼，___心有灵犀一点通__________________

6、_______流水不腐__________，户枢不蠹。

7、填歇后语后面部分：八月十五的月亮——（ 正大光明 ） 王母娘娘请客--（ 聚精会神 ） 8、请你从《论语》或《学记》中写出一句有关教学的名言： 9、中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指 颜真卿、柳公权 的书法特色。

10、请把十二地支补充完整：子丑寅卯辰巳午未申酉 子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥，用干支纪年今年应该 是 庚寅 年 。

11、所谓“四书”是指《 大学 》、《中庸 》、《 论语 》和《 孟子》。 教学实践部分

三、是非题。（对的打“√”，错的打“×”）（每小题1分，共10分） 1、语文教学是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。（ v ）

2、课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。（ v ） ３、“累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。”是第三学段的识字目标。（x ）

4、“课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。”是第二学段的习作目标。（x）

5、识字写字是阅读和写作的基础，是小学各年级的教学重点。（v ） 6、阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。（v ）

7、写作是运用语言文字进行表达的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。（ ）

8、口语交际应培养学生表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。（v ） 9、评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力，借助字典、词典等工具书识字的能力。（v）

10、 语法、修辞知识不作为考试内容。（x ）

四、简述题：说说“口语交际”与“听话、说话”内涵的区别。(5分) 答：口语交际注重语言的选择和表达；听话说话重在培养理解能力。

五、教材分析。（35分 ）

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A、感谢校长的垂爱，我一定努力学习。B、我和妈妈惠顾劝业场，买了一双鞋。 C、我把小刚的文章斧正好了。D、我爸爸想抽烟，得到了我的惠允。 (4)、下列句子无语病的一句是（ C ）

A、欢迎各位领导来我校莅临指导。 B、博物馆里展出了两千多年前新出土的铜车马。 C、我对在雏鹰网上漫游特别感兴趣。 D、通过参观活动，使我增长了许多知识。 (5)、在下面一段文字的横线上填入句子，衔接最好的一组是（ B ） 此时正在三五之夜，月亮已经爬上中天了，风来了，楼影和山影在水中摇曳着，显得神秘而朦胧。 ①在深蓝色的夜空上高高地悬挂着 ②高高地悬挂在深蓝色的夜空上 ③向大地散射银色的光华 ④银色的光华散射在大地上

⑤梅河暗绿色的水里倒映着两岸的楼影和山影 ⑥梅河两岸的楼影和山影倒映在暗绿色的水里

A、①④⑤ B、②③⑥ C、①③⑥ D、②④⑤ (6)、下面四句诗，不是表现友情的一句是（ C ）

A、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 B、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 C、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 D、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。