高中历史必修1 前言

任课教师——张老师

No.1

什么是历史？

英语中的历史(history)一词与故事 (story)一词共同源出希腊文histria,其 本意为“征问”、“问而知之”。 汉语的“历史”是“历”和“史”两 个单音节词的合成词， “对过去的事情所做的客观的记录”。

No.2

为什么要学历史？

名人眼中的历史历史是最让人清醒的教科书。 ——毛泽东

读史可以明智。

——弗兰西斯·培根

我们只知道一门惟一的科学——历史学。 ——马克思《德意志意识形态》

忘记历史就意味着背叛。

——列宁

我们学习历史，尊重史实，但依然需要 睁大眼睛，避开陷阱和认识的误区。猜猜下面这个历史人物是谁？

童年时， 他非常 可爱。

学生时代， 他单纯、努力。

他曾经是一个勤奋的小画家

为了响应国家的号召，他参加了战争。 在战争中，他作战勇敢。 他从不要求休假。对于前线的肮脏、虱子、泥泞、恶臭，他从不抱怨诉苦。 他不吸烟，不喝酒，一直保持素食。穿朴素 的衣服。没有任何不良生活习惯。 他有强烈的求知欲，并且为自己的信念奋斗 了一生。

他的姓名：阿道夫· 希特勒

布痕瓦尔德集中营 的囚犯尸体

关押在集中营的俄国、 波兰和荷兰的囚犯

从被处死的犹太囚犯手上摘下的结婚戒指

为什么学习历史历史对现实有借鉴作用。学习历史有利于培养学生的民族意识与国家观念,维护民族利益。 学习历史可以提高个人的综合素质，形成科学的世界观、人生观。

学好历史有助于其他学科的学习，比如语文，很多成语、典故都源自历史。

最后一点：高考要考历史！

初中历史与高中历史的不同要求 初中：是什么(时间、事件、人物)高中：为什么(原因)、怎么样(影响、 评价)、横向纵向相互关联(延续性、 比较)

No.3课前

学习建议

预习——读、查、问

课上静听 速记(笔记做书上) 快想

课后复习——记、看、练

No.4

高中历史课程简介必修2 经济史 必修3 文化史

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必修1 政治史

选修1 历史上重大改革回眸选修2 近代社会的民主思想与实践 选修3 20世纪的战争与和平 选修4 中外历史人物评说

选修5 探索历史的奥秘选修6 世界文化遗产荟萃

No.5

回忆中国的朝代

必修1 政治史 两条主线中国史：第一、四、六、七单元 世界史：第二、三、五、八单元

下次课我们将会讲 第一单元古代中国的政治制度 第一课夏商西周的政治制度 请同学们做好预习！