教师个人师德工作计划7篇

辛苦的工作已经告一段落了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。下面是小编给大家带来的教师个人师德工作计划，希望大家能够喜欢!

教师个人师德工作计划篇1

首先，作为教师，要热爱教育，献身教育。以从事教育工作为荣，以献身教育事业为乐，自觉地用新时期党的教育方针武装头脑，用科教兴国战略激奋自我，在市场经济不断深入的现实面前，树立正确的人生观、教育观、质量观和人才观，将教师作为终身职业，孜孜以求，勤奋耕耘，在平凡的教书育人工作中，做出不平凡的业绩，无愧于人类灵魂工程师称号。

其次，要爱护学生，教书育人。教师教育对象是学生，其主要任务是教学，而教学过程是教书和育人紧密结合的过程。面对市场竞争日益激烈的动态，教师要善于把握学生思想，用爱心开启学生心灵的窗户，主动与学生交流，和睦相处;要尊重学生人格，教育和引导学生学会做人，学会生存，学会学习，学会创业;要用一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的服务思想，善待学生、宽容学生、理解学生;要用自己的品行、人格熏染学生、陶冶学生、唤醒学生。将教书育人贯穿于教学实践的全过程，为社会培养高素质人才。

第三，要矢志钻研，勇于探索。古人云授人以鱼，只供一饭之需。授人以渔，则终身受用无穷。尤其在面向现代化，面向世界，面向未来方针指导下，教师肩负着培育新世纪人才的重托，一定要学会用面向世界的胆识和超前的眼光改革教育。从自身教学实践中，逐步摸索并形成拥有自我创新意识的教学方法体系，使得学生主动参与教学实践活动，独立思考，标新立异，运用已学的知识，既解决实际问题，又发现新知，于相互切磋中实现知识的飞跃，充分发挥学生自己的内在潜力，达到终身受益的目的。

最后，要终身学习，活到老学到老，不断适应时代的发展变化的需要。社会发展已证明：现代化的社会将是信息社会，是科学知识不断发展、不断扩大、不断更新的社会。教师自身除搞好专业教学外，还要积极参加业余进修深造，从而在理论知识和社会实践活动中进一步提高能力。教师只有拥有广博的知识储备和精深的专业技能，课堂教学过程中才能旁征博引，游刃有余，变传统教育的重教、重知、重灌为素质教育的重学、重思、重乐，以适应教育体制的转轨变型。

教书育人是教师的天职，教书是手段，育人是目的。因此，做为教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的教书匠，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。这个工程师是通过教学活动，在学生心灵上精心施工的，目的在于培养学生的共产主义世界观和道德觉悟。

教师个人师德工作计划篇2

一、指导思想

进一步树立“以人为本”的思想，倡导科学的发展观，以《教师法》、《中小学教师职业道德规范》为依据，努力提高自己的思想政治素质、职业道德素质和业务知识水平，以适应社会发展的需要。

二、具体工作

1、加强政治理论学习，树立正确的世界观、质量观、人才观和爱岗敬业的精神。

2、坚持每周一例会学习与自己课余学习相结合，学习各种教育理论、法规，提高对党的政策的认识水平。

3、深入学习《中小学教师职业道德规范》、《商洛市教师“十不准”之规定》、《教师法》等，严格规范自己的言行，不断增强依法执教的观念，来指导自己的日常教育教学工作。

4、积极参加学校开展的各项活动，在活动中提高思想认识和职业道德水平。

5、热爱本职工作，努力钻研业务，集中精力，兢兢业业搞好教育教学工作。

6、在工作中严于律己，努力提高自身素质，以身作则，自觉教书育人，率先垂范。

7、努力提高自己的业务水平，解放思想，实事求是，开拓创新，积极推进教育工作的改革。

三、保障措施

1、集体学习准时参加，不缺、不迟、不退。

2、个人自学坚持经常。

3、每年记笔记不少于20000字，写心得体会不下10篇。

教师个人师德工作计划篇3

教师的职业是神圣的，加强师德建设，提高师德素质极为重要，师德作为社会道德体系的组成部分，是规范、约束教师的职业行为重要准则。为此我制定新学期师德建设个人工作计划如下：

一、指导思想：

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