师德师风教育教学工作总结10篇

时间:2022-12-21 13:08:45 作者:壹号 字数:33327字

师德师风教育教学工作总结最新10篇

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。今天小编在这给大家整理了一些师德师风教育教学工作总结,我们一起来看看吧!

师德师风教育教学工作总结10篇

师德师风教育教学工作总结篇1

20__年春季学期开学初,按照学校的工作计划,我校全体教师集中会议室进行业务学习及培训,在会上,黄校长带领大家学习了相关的师德师风文件,通过学习,使我再一次深刻认识到:师德师风不仅是教师个人问题,也是教师群体问题。个人师德师风不好,虽然有时会在小范围里造成一个臭鸡蛋毁了一锅汤的坏影响,但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好,特别是与社会上的不良风气沆瀣一气,其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题,这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也需要我们提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。因此,做为一名教育工作者,我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

1、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。

2、尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。

3、努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。

4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。

以上是我对师德师风的一些学习总结,在新的一学期里,我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

师德师风教育教学工作总结篇2

在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,作为教师,我们将始终牢记:为人师表,身正为范。

通过对师德师风的学习,我简单得谈谈以下几点:

第一、以爱为本,尊重理解幼儿。

霍姆林斯基说过:“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”尊重孩子是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础。尊重幼儿人格,允许他们在思想、感情或行为中有自己的独特性,并为他们提供更大的、独立的生活空间。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把孩子当成天使,那么我们就生活在天堂。严以律己,注重言行。

第二、为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。

幼儿园的工作繁琐、压力大,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

第三、培养良好的内在素养。

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本学期我坚持参加政治、业务学习,努力提高自身的思想政治素质,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自我,奉公守法,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。坚持以身作则、严以律己,平时进取参加全校各种团体活动,支持并配合组里搞好各种教研活动。

二、德育工作

“教书用心,育人用爱。”德育工作的秘诀就是“爱”。教师就应当要有一颗大爱的心,一颗包容的心,像妈妈一样爱护每一个学生,包容每一个学生。不管是淘气的还是乖巧的,不管是聪明的还是理解知识慢一些的,也不管是漂亮的还是长相一般的,在教师的眼中,他们都应当是可爱的天使,都是未来的期望。

我热爱每一个孩子,尊重每一个孩子,理解孩子们的要求和想法,理解他们幼稚和天真,相信他们的潜在本事。同时,我严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。

三、教育教学

在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身本事及业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子,为了孩子一切”,重视对学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为标准来衡量学生,正确处理教师与家长的关系,在与家长联系上相互探究教育学生的方法、措施,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用故事、游戏等手段对学生进行思想教育。

总之,师德要从小事做起,从我做起,仅有不断学习,努力探索,才能外树形象,内强素质。在深化教育改革的今日才能不会落伍。记得泰戈尔说过:“花的事业是富贵的,果的事业是珍贵的,那我就干叶的事业吧!因为叶总是谦逊的垂着她的绿荫。”我愿用慈爱呵护纯真,用平等孕育成长,用双手默默耕耘,用心托起明天的太阳!