国家宪法日主题活动总结（15篇）

一系列的国家宪法日活动，使学生遭到了体系的法令常识教育，培养了杰出的心理本质，也得到了崇高的品德引导。下面是小编为咱们带来的国家宪法日主题活动总结（15篇），期望咱们可以喜欢!

国家宪法日主题活动总结【篇1】

一是为营建“国家宪法日”宣扬气氛，在法院网站、宣扬橱窗、电子显示屏等载体中悬挂播映宣扬活动标语和横幅，在立案大厅放置宪法宣扬材料和相关读物，为前来学习和观赏的大众供给服务，进一步构成学习宪法，宣扬宪法，恪守宪法的杰出环境。一起我院官方微博直播“12.4”最高公民法院大众敞开日活动和本院活动展开状况。

二是约请公民陪审员、律师、新闻媒体记者和社会各界代表观赏法院内部设备，观赏诉讼服务中心、科技法庭等信息化建造状况和我院为公民陪审员专门建立的设备齐备的公民陪审员作业室。会集展现了近年来法院在服务大局、司法为民中所获得首要作用。经过此项活动，进一步拉近了大众与法院之间的间隔。

三是我院举作业民陪审员录用典礼。会议由党组成员、常务副院长周__掌管，首要由党组成员、政工科长夏__介绍法院领导和公民陪审员状况，由党组成员、副院长郑__宣读最高公民法院《公民陪审员办理办法》，党组书记、院长蒋__向26名公民陪审员颁布聘书，王__代表新录用公民陪审员说话，最终党组书记、院长蒋__宣布总结说话“首要恭喜26位公民陪审员中选，着重强调了公民陪审员的权力和责任，最终召唤咱们一起尽力，为建造法治林区、调和林区做奉献。此项活动的展开标志着新一届公民陪审员作业正式发动。跟着公民陪审员参加陪审活动大幅添加，必将进一步促进法院审判作业的民主与揭露，进一步前进法院司法公信力，保证让公民大众在每一个司法案子中都感遭到公平正义。

国家宪法日主题活动总结【篇2】

每年的12月4日是国家宪法日,为了更好的使用和展开"12、4"以宪法这为中心的宣扬教育活动,掀起新的学校学法高潮,营建稠密的言论气氛,推动法治学校建造的进程。依据我校实践状况特拟定本年《"12、4"国家宪法日宣扬活动计划》,进一步推动学校普法作业的深化展开:

一、教导思维:

全面饯别社会主义中心价值观,依照"六五"普法规划提出的各项方针任务,展开好以宪法为中心的法令法规宣扬教育活动,进一步前进全体师生的宪法知道和法治观念,为促进全社会法治化办理水平的前进,推动依法治国战略的施行和构建社会主义调和社会营建杰出的社会环境和法治气氛。

二、活动主题:

20__年"12、4"国家宪法日宣扬活动的主题为:"宏扬宪法精力,推动依法治国。"

三、活动内容:

1、使用学校网、校内宣扬屏幕、宣扬栏等媒体进行法制宣扬,营建杰出的气氛。11月15日―12月15日,悬挂"宏扬宪法精力,推动依法治国"等法制宣扬横幅标语,营建法制宣扬的气氛。

2、各班安排学生展开"法在身边"的主题班会。

3、使用期中总结约请同中法制副校长对学生进行法制讲座。

4、使用教员工政治学习的时刻,安排全体教员工深化学习《宪法》、《新安全出产法》、《责任教育法》、《未成年人保护法》、《劳作合同法》、《中小学幼儿园安全办理办法》,前进依法治校和施行本质教育的水平。

5、使用升旗时刻,展开"12、4"国家宪法日升旗典礼活动。12月1日周一完结。

6、12月4日大课间安排展开"124"国家宪法日学生课间发誓活动。

在"124"国家宪法日活动完毕后,学校将国家宪法日活动状况和20__年"124"国家宪法日活动状况统计表及时上报德育处。因而,请各班对照本施行计划,仔细安排执行有关法制宣扬教育活动。

国家宪法日主题活动总结【篇3】

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2、举办特别升旗典礼。各学校使用升旗典礼的国旗下说话，对全校师生进行宪法的相关常识宣讲，使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规则;宪法的前史含义，宪法的修正，宪法的方位和作用等。如旧馆中学环绕“宪法日”对全校师生进行宪法的相关常识宣讲。

3、展开一次宪法常识学习活动。各学校的班主任使用班队活动课，结合本班的实践，展开厚实有用、方法多样的宣扬教育活动。如有的班级把日常日子中的所见所闻演绎成小品进行扮演;有的班级经过故事会的方法进行宣讲。如重兆小学各中队安排一次主题十分钟队会活动，班主任教师带领学生学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等学校的规章准则，并对学生进行了遵纪遵法教育。

4、安排展开宪法常识晨读、主题讲座。全区各校活泼约请法制副校长到校为学生做一次法制常识讲座，前进学生的法制知道。如思进学校约请了南浔法院温奕弋法官为教师们上了一堂《宏扬宪法精力建造法治国家》的宪法常识讲座。石淙学校特邀镇派出所莘所长为全校师生带来了一堂以《学法懂法做一个遵法小公民》为主题的法制专题讲座。如花林中学使用12月4日晨读时刻进行宪法晨读活动，作用杰出，使法制观念深化人心。

5、使用学校播送站等营建气氛。各校活泼使用举办“12·4”主题班会;出专题板报、板刊和展开法制讲座等展开宪法学习活动。如马腰小学大队部精心预备“小金马”播送站播送稿，展开了以法制宣扬教育为主题的常识宣扬、诗歌朗诵等文明活动;宣扬橱窗展现各班级预备的以学习宪法为中心内容的手抄报、宣扬画等著作。善琏小学在播映室为学生播映了法制教育材料片和爱国主义教育影视片，还安排各班学生观看加强未成年人思维品德建造的教育片，教育学生遵纪遵法，崇尚科学，对立邪教，学会自立自强，增强了学生的安全知道和自我保护知道。

三、学科结合，全体推动，培养和饯别社会主义中心价值观

全区各校结合课程变革和教育教育变革，把法制精力教育融入学科教育，融入日常办理，融入社会实践，融入学校文明建造。结合培养饯别社会主义中心价值观和普法教育进讲堂、进学校、进脑筋活动的展开，把宪法教育归入教育督导和依法治校与现代学校准则构建中，推动宪法教育课程化、常态化，构建宪法教育长效机制。如中小学校将宪法常识融入到前史与社会和思维品德课程的学习之中，将宪法常识作为必考内容;南浔实小将社会主义中心价值观做成永久展板在学校夺目方位展现，重兆小学拓荒法制教育专栏，使学校内处处见法，建造规范化学校的环境，构成浓郁的法制教育气氛。

总归，我区中小学校正"12·4"国家宪法日宣扬活动一直可以做到领导注重，全员参加，办法到位，使宪法教育作业真实成为我区中小学教育教育中不行忽视的重要环节。往后，我区将进一步做好中小学师生的法制宣扬教育作业，为保护学校调和安稳，为促进学生地健康生长，持续做出咱们最大地尽力，进一步推动"安全学校"建造。