学校暑假教师学习活动总结

时间:2023-08-29 04:33:50 作者:壹号 字数:36009字

校园暑假教师学习活动总结模板8篇

经过参加各种办法的活动,学生能够开辟视界,了解社会和专业常识,前进归纳本质和阅历。以下是小编收拾的校园暑假教师学习活动总结,欢迎咱们学习与参阅!

校园暑假教师学习活动总结

校园暑假教师学习活动总结精选篇1

为了进一步加强师德师风建造,尽力造就一支政治坚决、业务过硬、风格厚实、德艺双馨的教师队伍,实在前进教育质量。__镇教育办理中心于20__年8月20至23日进行了为期三天的暑期教师全员集训。现将个人练习情况总结如下。

一、思维政治方面:

我能活跃参加政治学习,关怀国家大事,活跃学习十八届五中、六---的重要精力。恪守作业纪律,联合搭档,热心帮忙搭档;教育目的明晰,情绪端正,研讨业务,作业结壮,关爱学生,有贡献精力。

二、教育方面:

1、吃透教材备好课。

作为一个教师,活跃参加教研室安排的教研活动,在和各位搭档的教导下进行备课,勤于听课学习,领会精力实质。然后依据教育要求,细心备课,写好教案。备课时细心研讨教材、教参,学习好纲要,虚心向搭档学习、讨教。力求吃透教材,找准要点、难点。为上好课,我常上网查材料,博采众长。为了学生能更直观地感受所学的常识内容,我尽量将课程形象化。温习阶段,我把每一单元的要点内容记在备讲义上,为的便是让学生有个明晰的温习形象。

2、培育爱好上好课。

上好课的条件是做好课前预备。细心讲课,力求捉住要点,打破难点。运用多种教育办法,从学生的实践动身,留意调集学生学习的活跃性和创造性思维,使学生有触类旁通的才干。培育学有困难生的学习爱好,简略的问题常找学困生答复。巡视时,留意对学困生的教导。课后及时做授课跋文,找出缺少。

3、查漏补缺抓教导。

我运用课间对学生个别教导,耐性解说,及时查漏补缺。并能活跃与家长联络,及时沟通情况,使家长了解情况,以便两边合作教导。教导学困生,我常在课后进行适量的教导,重在培育他们的学习决心。

三、作业品德

德育是校园作业中的重中之重,而德育作业的诀窍便是"爱"。师爱,它凝集着教师忘我贡献的精力。师爱,没有私益与目的,却有种巨大的力气,能在很大程度上激起学生的学习爱好和热心。

1、 对症下药多了解。

爱学生就要了解学生,包含对学生的根本情况的了解。这是做好教育作业、防止盲点、对症下药的条件,也是前进教育办理水平、教育教育质量的必要条件。为了解学生,我常和他们在一同,课间和他们一同谈天,在唠嗑进程中了解他们的根本情况。经过一段时刻的了解,我对班级学生的根本情况掌握了不少。了解了学生的根本情况,才干有的放矢地去帮忙他们。

2、 赢得信赖多关怀。

当教师全身心肠保护、关怀、帮忙学生,就会成了一种巨大的教育力气。正由于有了师爱,教师才干赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才干收到杰出的效果。师爱要全面、公正。全面公正的爱是指教师要酷爱每一个学生:学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。入冬往后,学生伤风的比较多,每次上课前都要叮咛学生留意身体。

3、了解信赖多尊重。

了解、信赖学生是消除教育盲点的根底。尊重学生要尊重学生的品质。教师与学生在品质上应该是相等的,这就要求教师不能咄咄逼人,更不能运用教师的方位和权利侮辱学生;了解学生要从他们的心思打开特色动身,了解他们的要求和主意。信赖学生要信赖他们的潜在才干,甩手让学生在实践中练习、生长。只要这样,学生才干与教师缩小心思间隔,学生才会对教师发生信赖感。尤其是对后进生要多给些温暖,了解、尊重、信赖他们。了解尊重和信赖是培育自主品质的养料。用心培育孩子对团体和别人的爱,一旦这种爱升华为对别人和社会的职责感,那么健全的品质形成了。

4、 严厉要求多教导。

爱学生要深化、沉着地爱。便是要严厉要求学生,坚持准则。师爱既蕴含着激烈的情感色彩,又体现出深化的沉着,不只着眼于学生的眼前,更注重学生的未来。

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终究的效果也是特别值得称道的,教师们在一次次的打磨中,讲堂日趋完美,才干逐渐前进,许多教师的展现博得了咱们的共同赞赏,几天的辛苦也值得了!

第二期推选出的几位代表相同特别优异,就比方陈凤英、杨敏华、侯建梅、裴军庆等几位教师,他们的模仿讲堂《少年闰土》、《母鸡》、《诱人的九寨沟》、《山行》精彩纷呈,都有许多值得咱们学习与学习的当地。

一、二年级的几位教师也毫不逊色,短短的几天时刻里,他们从教育方针的设定,教育内容的挑选,教育流程的规划到课件的制造,一直都特别用心肠进行着打磨修正。

尽管一同也不行防止的存在一些问题,但信赖每个人都能够清楚地看到自己的前进,这无疑比什么都宝贵。

展现点评环节需求教导教师评课,这又是对我的一次检测,在班级与教师一同自在说说评评还好,真实在台前正儿八经地点评,感觉自己仍然底气缺少,要害仍是缺少理论支撑。所以那几天时刻,我除了把课程标准完完整整地读了一遍,把触及的教材内容通读了一遍,把刘校长讲的怎样上好微型课的笔记细心做了温习,还在微信读书上把本来没有读完的《好课是这样磨成的》、《语文事例教育论》两本书重拾起来,细心研读。

真实领会到书到用时方恨少的感觉了,看来往后不管做什么,绝不能再这样临渴掘井了,老老实实细心读书,用常识装备自己,才干够不惧应战!

一个月的时刻仓促而过,不管怎样,总算满意完结了教导使命,并且,自己也在学习中得到了练习,一同认清了自己的缺少,明晰了自己尽力的方向,真的感觉特别充分。