2023校园文明在举动活动总结（精选5篇）

校园文明活动不只仅是在教授常识，更是在培育学生杰出的品德规范。在活动中，可以经过演示、引导和对优异行为的赞誉来鼓舞学生构成校园文明风气。

2023校园文明在举动活动总结精选篇1

为呼应关于文明餐桌举动的召唤，城东小学以“文明餐桌，从我做起”为主题，打开了文明餐桌的系列活动，旨在宏扬节省粮食、尊重劳作、珍惜夸姣的传统美德，营建调和文明的用餐文明，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念转变成师生的自觉举动。

一、营建“文明餐桌”活动气氛

活动期间，校园以节省用餐、安全用餐、文明用餐为举动指南，使用班级黑板报、主题班会，国旗下说话，校园播送等办法专题宣扬文明餐桌活动，着力宣扬文明餐桌举动的重要含义和根本规范，使师生建立文明饮食观念，在校园内构成节省用餐、文明用餐的杰出风气；一同，校园教育楼前的电子屏上也有这方面内容。，内容为：“建议节省，珍惜粮食，文明用餐，从我做起”。提示师生时刻留意节省，考究卫生。

二、规范校园食堂办理准则

完善了校园食堂各项作业准则，执行职责。把节省粮食、珍惜资源的要求融入校园食堂的办理中，实在执行到食堂办理实践中，为师生供给一个安全、卫生、文明、调和的就餐环境。别的，对食堂作业人员进行定时训练，每天执行各类作业：供给养分菜谱，合理搭配菜品；对食堂作业进行定时和不定时的查看，收购定心食材，保证师生安全用餐。

三、打开“文明餐桌”系列活动

1.经过国旗下说话对全校师生进行“珍惜粮食，文明用餐”的教育，向学生解说了有关勤俭节省的常识，一句“天育物有时，地生财有限”，道出了出产粮食的极为不易。厉行节省、对立糟蹋，不只关系到对社会资源的珍爱，更意味着对别人劳作的尊重，古人姑且懂得“粒粒皆辛苦”的道理，咱们学生和教师更不能糟蹋粮食，糟蹋社会资源。

2.每班打开一次“文明餐桌，从我做起”为主题的班会。各班安排打开了“饮食与健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐，从我做起”等主题班会课，经过主题班会活动的教育，使学生在活动中得到启示，逐渐懂得养分和珍惜粮食的重要性，懂得节省粮食是每个公民应尽的职责，糟蹋是一种可耻的行为。

3.打开了手抄报比赛。为了让同学们真实做到节省粮食，打开了以“文明用餐、节省粮食”为主题的手抄报比赛活动，同学们活跃参与，着手制作了一幅幅生动又有教育含义的手抄报。经过评选，评出了一、二、三等奖共10名，经过此次活动，同学们懂得了节省粮食的重要性，纷纷表示：“节省粮食，从我做起，从身边的小事做起，养成勤俭节省的杰出习气。”

4.观看文明餐桌的视频。内容是从怎样排队有序进餐厅，到怎样文明就餐，到吃完饭怎样摆放餐具，到怎样排队回教室整个就餐进程都作了详尽而简练的阐明。经过观看视频，建议餐桌礼仪，维护用餐环境，考究用餐卫生，营建了文明就餐的气氛，另一方面是为了逐渐改动学生在就餐进程中挑食、糟蹋、喧闹等不文明现象，引导学生从小培育杰出的日子习气。

5.经过“小手牵大手”的办法，将“文明餐桌”理念经过学生带给家长，带入家庭，影响更多的家庭参与进来，扩展校园教育的辐射作用。

6.评选 “文明小标兵”。经过一段时刻的强化训练，学生的勤俭节省认识前进了，在吃饭方面也养成了较好的文明习气，为了鼓舞学生，校园评选了每班一位的“文明小标兵”。

总归，经过打开“文明餐桌活动”，我校师生的文明认识增强了，文明习气也在逐渐养成。在往后的作业中，咱们还将持续加强文明餐桌的教育引导，进一步建立健全各种准则，强化各种监督机制，促进此项活动有用地打开下去，以不断前进师生的文明水平！

2023校园文明在举动活动总结精选篇2

一、主题：

构建调和校园，建立文明新风。

二、活动主旨：

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学生一入校，就打开了校规校纪学习，并安排进行了考试，99%的同校园规校纪考试都达到了95分以上。大力打开法制教育，办妥法制宣扬板报，安排同学们学习相应的法规法令，培育同学们成为知法，懂法的合格公民。在老校区学习的根底班委重新安排同学们分组细心学习《学生办理手册》，特别要点学习了有关“教育”“宿舍”“奖学金”“三好生”“优异干部”“十禁绝”等章节的学习。本学期内，表彰了____同学____事，经过班级表彰，建立了班级的学风、正气，获得了标尺的作用，同学们争相看齐，促进咱们养成遵纪守法杰出习气。

7、改造班级办理，永葆开拓立异的精力

立异是获得作用的魂灵，在班级建造上咱们别开生面，紧扣前进学生归纳本质的主旨，斗胆的采取了一系列行动。首要是“班级表彰”，对体现优异的同学，提出书面表彰，记入查核，在鉴定月奖的时分奖赏现金3元;其次是“生日感言”，让每一名同学在生日当天，当着同学们的面谈一下生日感触，收成咱们对他她的祝愿;再次，便是多渠道的搜集班集体建造的主张，(如，给教师递条子，给教师发手机短信，给教师1对1说话)鼓舞同学们把自己发现的问题、自己对班级建造的主张反馈给班委、班主任，然后改善。特别要指出的是____同学提议的英语口语课，训练同学们勇于张口说英语;____同学提出给班里买喷水壶并到市区购买执行，便利咱们在天冷后的卫生清扫。

8、全力打造劳逸结合的科学育人形式

学，与玩要有机共同同来。鼓舞同学们在课余时刻打开五光十色的课外活动，如，去阅览室读书，去机房上机操练，去操场进行有利的体育训练等。让同学既玩的高兴，又学的进步。在学与玩，一是讲学：为什么要学，学习的意图，学习的办法，学习的作用的科学鉴定;二是讲玩：玩什么，怎样玩，要玩到什么程度;经过这两个问题的深入探讨，同学们学的细心了，玩的有度有节了。玩与学达到了两促进。

9、班级活动紧跟时势全局，大力打开思维品德教育

培育四有新人，榜首便是有抱负，可见思维品德教育是榜首位的。一个人有才能，假如不知道朝着有利于别人的方向，那么他越有才能，破坏性就越大。培育人才，要害要培育热爱祖国，热爱人民，服务社会，关怀别人的人优异品格。班级打开了留念抗战成功80周年碧沙岗游园活动，让同学们认清前史，紧记国耻，然后建立了发愤图强，振兴中华的决计;班级细心打开听法制报告谈判心得体会活动，建立知法、懂法、信法的认识;班级细心举行“增强共青团员认识主题教育”活动，共同构成建议：要看齐优质日子，回绝烟酒;要热忱礼貌待人，根绝打骂;要端正学习态度，天天向上。从日常日子行为上为同学指明方向!