三年级上学期语文教育个人作业总结（13篇）

总结是指对某一阶段的作业、学习或思想中的阅历或状况加以总结和归纳的书面材料，那么关于三年级语文教育总结怎样写呢？以下是小编预备的一些三年级上学期语文教育个人作业总结，仅供参考。

三年级上学期语文教育个人作业总结（精选篇1）

我接任三年级上学期语文教育作业已完毕，这学期在了解学生的一同，做到了解新教材，仔细备课，上好每一节课。现将三年级上学期语文教育作业总结如下：

一、班级语文全体状况经过班级平常成果来看，13学生成果优异，13学生成果杰出，13学生成果差

由此看来本班学困生依然是影响成果行进的首要要素。不用说阅览、作文等方面行进困难，便是在字词方面班里就有三名学生也难以把握，每次听写生字都写不出几个字来，读课文也吞吞吐吐的不成句。经过班级期末成果全体来看，不论哪方面我都很抑郁，莫非三年级的教育真是个难点反思在平常讲堂教育中我知道到，说实在话光字词的听写，一部分同学都可是关，字词没有捉住也影响了其它方面的行进。

在期末温习中，我在字词句方面加大了力度，以讲堂解说、读背、比赛小测的办法激起学生的生动性。一有空就催促学生改错。经过十多天的一同尽力，能够看出学生的字词把握已有了显着的行进，但在阅览和作文方面还有待行进。经过学生期末学生答题呈现的许多问题便是教师教育中的薄弱环节。

二、从期末成果反思

1、加强字词的教育

如试卷中字词句：看拼音写汉字中的“探视”，误写成“探试”。组词中的“隐秘”两个字的次第倒置，分辩不清“竟”与“竞”。堆集词语中的“日夜兼程”误写成“日夜尖成”，大多是了解读音不会写字。词语模仿秀中的一至四题因为温习到了，学生做的比较好，“津津乐道AABC”式的词温习中着重的少，学生过错较多。依据课文材料添空中的课文是《花钟》一课的句子，过错原因学生了解材料不会字，或许底子不了解课文。句子改换中的“我带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里路”换成把子句，有的学生改动了本意，其它句子在改换时有丢字现象，缩句不是最简。佳句古诗堆会集要求写出思念亲人的诗局，学生只写出半句。

2、加强阅览堆集与运用的教育

如试卷中阅览堆集与运用：“从（）哪三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事”，两次掌声的原因，阅览二中依据意思写词语等题错处较多。因为阅览是字、词、句、段、篇底子功的“拼装”，这道题是查看学生是否运用和娴熟。在阅览方面要重视讲堂教育教给学生阅览办法，培育学生阅览本事。

3、加强学生习作方面的教育

关于三年级学生初学写作来说，遍及存在这样的现象。如材料少，每话可说，片言只语，句子重复。材料多点也可是是流水帐，没有详细案例。不分段层次紊乱，乃至连标题格局都写错这就需求在往后的教育中拟定好一整套的教育方案，采纳有用的办法，培育学生的习作本事。总归，仍是那句话。往后持续抓好字词句的学习，这是学生学好语文的条件，抓好学生阅览本事的培育，这是学好语文的要害，行进学生的习作水平是学习语文的难点。

三年级上学期语文教育个人作业总结（精选篇2）

日月如梭，日月如梭。转瞬间，一个学期的教育教育作业已完毕。这学期我担任三年级（3）班、（4）班的语文教育作业，96个孩子生动心爱，聪明伶俐，各显专长。教育教育作业中，在咱们的教导和帮忙下我圆满地完结了本学期的各项作业使命。总的来说，尽管付出了许多艰苦，但也收成了不少成功的高兴，更是让自己日益走向老练，现将本学期的作业做一小结，借以促进行进。

教育方面

一、培育学生学习喜好，行进学生语文才干

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因为进行了比较厚实的课前预习，新学期上起课来称心如意，同学们很快就了解了课文内容，并且写作业的速度也行进很快。一篇课文从教育到完结作业，底子上两课时内能够完结。这样一来，咱们的课上得快，就能够运用课余时刻进行课外阅览了。

二、课外阅览许多读物，扩展常识面。

本学期，三丙班同学们阅览了许多的读物。首要有四种课外读物：

1、古诗70首。每天晨诵，带领咱们进行“小学生必备古诗文70首”的学习，三个月学完。每天学一首诗，早晨进行20分钟的朗诵、了解和背诵；正午一节课时刻，进行“给古诗配画或许谈感触”的写绘；而每天晚上的语文家庭作业，便是背诵、默写这首古诗，并将这首诗的相关故事讲给家长听。

2、共读书目3本。本学期共读书有不少，可是读得不多，只读了《犟龟》、《爱丽丝周游奇境记》和《小学生导刊国庆特刊》这三本。这是因为最初三个月共读古诗70首占用了每天的时刻，再加上校园迎候省级合格校园检验，教师的时刻从一开学就特别紧，连双休日都需求团体加班预备材料，也没有精力进行充沛的预备。我舍不得新教育试验的共读书被大意阅览，只好忍痛割爱，让学生先进行自在阅览去了。

3、自在阅览刊物绘本300余册。本学期拓荒了自在阅览架，09年7月——12月的儿童刊物四十多份合计300余册分月份放在班级阅览架上供同学们自在阅览。为保证书意图新鲜度，每隔一个月，我会将过期刊物搜集打包，仅留二个月的内容供咱们传阅。自在阅览书目品种繁复，有神话、科学、语文、数学、百科、诙谐、笑话、故事、智力、游戏、玩具、手艺、作文、艺术、书画、拼音、绘本、环保、迷宫……经过自在阅览，同学们不光添加了常识，行进了才干，也操练了思想，丰厚了词汇。

4、爱心书库优异童书每天1本，可借回家阅览。时刻不行的时分，均匀每周借阅一两本，有的同学开端写“读书笔记”了。到十一月份的时分，大部分同学每天可阅览一本童书，并且构成准则，还书时交一张“读书笔记”。这样一来，咱们的家庭作业每天都是读书、写笔记，同学们十分高兴，每天都盼着最终一节课借换图书。一个学期以来，全班每个同学完结“古诗诵读写绘”39次，读书笔记二十余次。我数了一下，兴莲同学上交的“读书笔记”共有68页，其间29页是整本书阅览后做的“读书笔记”。

三、搞好会集温习，稳固根底常识。