护理作业实习陈述总结集锦

作为一名一般的护理，不求感谢，不求报答，更不求鲜花和掌声，只期望在作业支付宽恕和爱心的一起患者恢复出院。下面给咱们共享一些关于护理作业实习陈述总结集锦，期望可以对咱们有所帮忙。

护理作业实习陈述总结（精选篇1）

记住刚进医院的榜首天，护理部的教师让咱们了解这整个医院，咱们医院分为几大部分，榜首部分是门诊大楼总共有八层。一层别离是急诊，服务台，大厅，中药房，西药房，住院收费处，核磁共振室以及放射科和ct室;二层是b超室和各科室的门诊以及通往住院部的通道，还有化验处;三层是各科的门诊，心电图室等;四层和五层也是门诊，病案室等;七层是护理部院长室等悉数的领导都在这层，八层还有全院的会议室。第二部分便是住院处了，分为俩部分，一个是内科住院部一个是外科住院部，内科外科分得很清，一般的科室都在这儿。传染科和儿科以及五官科是独自的。其次食堂和后勤部门在一栋楼中，还有一个车库。大约的结构便是这样了，就这样总算开端了我等候已久的实践日子了。

我实践的榜首科便是服务台，本来认为可以进科室的，成果有那么一点绝望，没想到在服务台的这一个月中，对接下来的实践有很大帮忙，让我很快了解了医院环境，以及看到了许多各式各样的人与事，其实服务台的作业很轻松，每天便是答复问题，没有什么实质性的作业，第二科是心脏内科，总算要走进病房，走进科室，对此充溢了猎奇与等候。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，关于护理作业处于比较生疏的情况，也关于自己在这样的新环境中可以做的事仍是没有一种成型的概念，刚去的时分护理长给咱们别离组织了带教教师，带教教师先带领咱们了解了这儿的环境，介绍病房结构，介绍各班作业，接着为咱们解说作业性质。好在有带教教师什么作业都为咱们解说，有些作业也让咱们去着手，带教教师的丰厚阅历，渐渐的咱们也了解了这科的作业流程。跟着时刻的推移和对环境的了解，实践日子也逐步进入正轨，这应该算的上是实践阶段的很重要的收成，学会习气，学会在新的环境中生长和生计。

终究一科便是重症监护室了，虽然时刻很短，但却是我感受的一个科室，因为病况严重，要给患者口护，翻身，导尿等等;我很仔细的学习各个方面的常识，了解各种护理技术，操练各种操作，以及无菌操作。监护室的作业很繁琐，方方面面都要把患者照料到，虽然累但是真的学到许多东西，有的仪器是其他科室看不到的，这一个月，我对护理常识以及护理技术都有了新的知道，也有了进一步的前进。

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3.要做到“四勤”

人是有慵懒的。特别现在独生子女多，这种慵懒、依赖性体现比较激烈，实习阶段要留意战胜。带教教师最喜欢勤勉的学生，只需勤勉才干被人欣赏，被人承受，才有更多的时机去学习更多的实践常识。“四勤”首先要眼勤，便是要长于调查。

①仔细调查和学习带教教师谨慎的作业心情，作业组织的缜密性和方案性。

②调查各项护理操作的操作流程和详细操作方法，临床上许多常识教科书上是没有的，有些常识和阅历只需心悟而不可言传，只需在实践中多调查，多领会其间的方法，才会在自己的实际作业中有质的前进和腾跃。

③要勤察病况，对病区内的患者要做到心中有数，要点患者要亲近调查。如手术患者存手术前后的病况调查、心脑血管痫人各项牛命体征的调查、各种特别医治和用药效果或良反响的调查等等，经过调查才干掌痫人的病况改变，及时采纳有用的医治和护理手法处珲突事情，紧密的调查病况，在很大程度上关于前进医治率和抢救成功率是至关首要的。

再则便是要口勤，经过言语才干交流，但言语要讲究艺术和作业标准，不能自认为是、凌乱无章的乱讲。包含敬重师长言语甜美、肄业常识勤钻好问、安慰患者言语温馨、自动问询、耐性解说、入院宣教、科普常识等等。护患联络、搭档联络、师生联络处理的好坏在很大程度上取决于言语的交流，有了杰出的人际联络，作业学习起来也就顺心多了。

其他，最重要的还要手、脚勤，便是要乐于干活，自动干事。护理作业一般而琐碎，各班作业责任仅仅比较大略的分工，分工的根底上还需求协作。适当一部分作业是没办法明晰分工和量化的，但又是有必要要做的。所以只需人在病区，要是作业和患者需求，都要自动去做，肯定不能等候或推诿。做好医治护理之余还要“没事”找事干，多下病房了解患者各方面的情况，帮忙做一些日子护理，以及病房环境的收拾，办公室、医治室的清洁收拾等等。在这样的勤勉作业傍边你将得到比他人加倍的学习时机，一起带教教师们也乐意把更多的常识和阅历教授于你。