综合治理中心年度工作总结(7篇)

2022年渐渐进入了最后的阶段，我们这一年的工作也即将完成，大家是时候需要做一个总结了。那么来写一写综合治理工作总结吧！下面是小编为大家整理的关于综合治理中心年度工作总结，希望对您有所帮助!

综合治理中心年度工作总结精选篇1

一年来，本人在上级政法委的正确领导下，在乡综治委和全乡群众的大力支持下，围绕“改革、发展、稳定”大局，按照“坚持大稳定、建设和谐之乡”的具体部署，立足于全乡经济、社会全面、协调、可持续、和谐发展的重大战略决策，牢固树立和落实“以人为本”_，求真务实，励精图治，扎实推进，为维护我乡社会稳定和经济快速持续健康的发展作出了贡献。现将本人工作情况述职如下：

一、提高认识，深入宣传，努力营造综治工作氛围

强化社会治安综合治理工作，是“__”具体体现，是加快经济发展，推进依法治乡，维护和促进社会安定、稳定的现实需要。

我切实把综治工作摆上党委和政府的重要议事日程抓紧抓实。首先，进一步统一乡、村干部认识，强化“保一方平安”政治责任意识，把思想统一到县委、县政府综治工作重大部署上来。在工作中，具体体现在“平安__”创建的各项工作中，充分运用固定标语、墙报、宣传栏，党员大会，村民会议等形式，进行宣传。在乡政府及各村醒目的地方刷写固定标语。

广泛开展建设“平安__”的宣传活动，大力宣传创建活动的重大意义、目标、要求、方法步骤和主要任务，激发广大干部群众积极参与创建活动的主动性和创造性，形成强大的舆论氛围。

二、加强领导，扎实有效地推进综治工作

一是建立组织机构，制定工作方案。抽调精干人员，建立。和完善社会治安综合治理领导小组，负责指导、协调、检查、督促全乡综治各项工作的落实；各村相应成立了工作小组，结合当地实际制定综治工作具体规划和实施方案，细化分解目标任务。

二是明确职责，责任到位。把综治工作纳入经济社会发展总体规划，同部署、同检查、同落实、同考核。建立党政一把手亲自抓，直接抓，分管领导重点抓、具体抓，其他领导齐心协力配合抓的领导机制。把各项工作责任落实到领导、单位和个人，建立“纵向到底，横向到边，上下联动”的责任网络。

三是建立考核监督机制。加大检查督促力度，坚决执行综治“一票否决”制。将综治工作纳入乡、村干部年度考核内容，以确保一级对一级负责，一级督促一级落实，切实担负起保一方平安的政治责任。乡党委、政府要加强有关部门各司其职，各负其责，通力协作，密切配合，把各个环节的工作衔接好，形成齐抓共管的强大合力。四是以点带面，整体推进。

确定__村、为试点村，通过开展“三大工程”活动（即：“人人守法”工程、“户户联防”工程、“村村创安”工程），发挥示范作用，促使全乡形成人人都守法、户户要联防、村村争创安的新局面，努力营造“平安__”的大环境。五是加大经费投入，增强保障能力。乡里每年都将综治经费列入财政预算，并做到优先保证且逐年有所增加。此外，督促各村加大必要经费投入，保证设备、资金和人员落实到位，为综治工作提供应有的物质保障。

三、突出重点，统筹兼顾，抓好各项工作措施落实

1、突出严打整治，加大打击力度。我们坚持“严打”方针，加大了对治安重点区域，治安突出问题和公共娱乐场所的重点整治力度，加大对违法犯罪行为的打击力度，形成严打高压态势，有效控制了刑事、治安案件的发生。

2、突出治安防控重点，构建治安防控体系。

一是加强行政村专（兼）职治安巡逻队伍建设，提高治安防范能力。

二是继续深化村、企共建治安联防活动，确保村、企周边治安稳定。

三是完善治安防控网络，增强社会治安防控能力。努力构筑党委、政府统一领导，综治办组织协调，公安机关为骨干，各部门齐抓共管，人防、物防、技防相配套的社会治安防范网络。

四是抓好流动人口的管理和服务，创造良好的就业环境。五是做好刑释解教人员的安置帮教，失足青少年的教育转化工作，预防和减少违法犯罪。

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四加强了班主任队伍建设和班集体建设。班主任是学校管理工作的中坚力量，学校千头万绪的工作都要通过班主任这一“针眼”去贯彻落实，我们利用班主任集会，班主任研讨会，班主任工作论坛等形式，提升班主任队伍的管理水平。重点研究了“住宿管理、集会纪律、习惯培养”几个老大难问题，开展“珍爱生命”的主题班会，重点培养学生良好的学习习惯，行为习惯，卫生习惯。此外，政教处开展了交通安全知识讲座，黑板报、手抄报。各班召开了主题班会等活动。几个老大难问题得到明显改善。为使管理不出现空档，学校配备了随班教师参与管理。

四、加强检查，及时整改，让综治工作事事都有记录可查。

为了真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，学校各部门对学校各处进行安全检查，对学校可能存在的安全隐患和潜在矛盾及时做出相应的对策。安全检查做到常规检查和专项检查，突击检查相结合，及时登记，及时整改，学校相应地配备了注册登记簿，如：《治安保卫会议记录》、《法制安全教育记录》、《外来人员登记簿》、《值班记录簿》、《巡查、安全检查记录簿》、《重点部位防盗、报警等设施登记簿》、《危险物品领用登记簿》、《问题学生情况登记簿》等，创安工作事事有记录可查。

（一）开展常规检查，摸排校内硬件设施隐患。学校要求各处室每学期两次所辖管理设施逐一检查，无一疏漏。总务处组织人员检查了房顶、楼梯、走廊及栏板、下水道、电器设施、体育设施、旗杆、围墙、供水装置进行了认真仔细的检查。政教处对教室、住校生寝室内的、电灯、插座、门窗的牢固作检查，教务处对实验室机房中的用电设施、化学物品的存放、消防设施等作检查，发现问题，及时整改，在检查基础上，提高学生爱护公物的意识。

（二）开展专项检查，关注学生的健康卫生。开展“五查”活动，对学生的健康全程跟踪。每月定期对学生的个人卫生进行检查并将成绩记入班级考核之中，抓实对学生的养成教育，抓生活规律——以“劳逸结合，促进生长”为原则，保证睡眠时间；抓饮食习惯——“吃好三餐，少吃零食”为原则，提倡俭朴，不吃无证摊位食物；抓个人卫生——以“表里合一，身心健康”为原则，抓好学生的头、脸、穿着、形态，做到学生像学生；抓文明礼貌——以“文明待人，文明语言”为原则，做到文明用膳，文明穿着，文明言行，爱护公物等。扎实开展文明学生、文明班级的争创活动，开展“榜样在我身边”活动，培养学生良好的养成习惯。通过活动，使学生的学习环境、生活环境时时处于一种文明、健康、和谐、洁净的氛围之中。

（三）开展突击检查，遏止学生的矛盾激化。校团委和学生会能组织学生会干部、青少年维权岗人员开展突击检查，检查和收缴学生中的通讯工作和刀具利器，特别是对一些问题学生除了谈心活动外，更是小心防范，做到有备无患。

我校在综治工作中取得一定的成绩，这与上级部门的热心指导是分不开的，也是我校全校师生的共同努力的结果。但以后的工作中我们绝不会放松“安全教育”这根弦，我们会做到警钟长鸣，常抓不懈，争取为学生创设一个更好的学习生活环境而努力，为打造“杨树民主平安和谐学校”而努力！