校本研修工作总结通用版

时间:2022-12-27 04:16:04 作者:壹号 字数:25170字

校本研修工作总结通用版7篇

校本研修工作总结具体怎么写?校本培训是指在教育行政部门、教师培训机构的规划指导下,由中小学校长组织领导,教师任职学校自主开展,下面是小编给大家带来的校本研修工作总结通用版,希望能够帮到你哟!

校本研修工作总结通用版

校本研修工作总结通用版篇1

为对本学期主题研修工作进行及时总结,促进下学期更好地开展工作,1月8日,第一小学召开了主题研修工作总结会。本次会议由张霞副校长主持,姚淑贤校长及全体教师参加会议。

首先,张校长对本学期校本主题研修工作整体情况进行全面总结。从研修分组、研修组的主题确立、各项活动开展、成果汇报几方面进行回顾,张校长充分肯定了每个教研组的成绩,又对每个教研组校本主题研修活动的特色、优势和不足一一做了深度的剖析和建议。张校长指出,主题研修是促进教育教学质量提升及教师专业化发展的核心途径。在实施主题研修的过程中,我们只有抓实“依惑立题、按需研修、实践探索和反思改进”这四个研修环节,主题研修才有意义,才能研而不空,真有成效。并对下学期主题研修工作设想做了具体部署。

接着陈兰华主任就本学期研修手册的检查情况做了细致评点。她指出了教师研修手册填写上优点与不足,并给出了具体中肯的改进措施。其中评选出优秀研修手册:才华、赵利民、吕长玲、张丽等15名教师。陈主任说主题研修手册所起的作用不仅记录了教师的主题研修的过程,更重要的一点是引领教师进入自我探索、自我发展之中。我们要利用好研修手册,一笔一笔地写上我们一小教师发展的实实在在的内容。希望老师们同勉共进。陈主任的深入点评为下学期的研修工作打下了坚实的基础。

会议最后,姚校长对本学期的主题研修工作做出了总结,并提出希望。希望教师在主题研修路上,不断提高自身素养,不断思考总结,不断探索实践,互相学习,共同成长!

“学无止境,教无止境,研无止境”,这是我们一小的方向与精髓!我们一定会在浩瀚的教海中乘风破浪,一定会在课堂改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花!

校本研修工作总结通用版篇2

一、角色模仿:英特尔未来教育

英特尔未来教育代表了教育改革的方向,为教育现代化指出了一条道路,它给教师和学生带来了全新的感受。

我校是国家级现代信息技术教育实验学校,下学期计算机将进入课堂,为了加强现代信息技术的应用,进一步提高教师搜集资料、整理资料和综合运用资料的能力。每个学习小组需将校本培训内容及学习感受等制成网页,每个组员至少负责一个版块。

每个小组的英特尔作品,于7月12日下午2:00前发送到五楼微机房教师机共享文件夹,各个子文件夹名称为学习小组名称。

二、经验交流:王宏玉工作室;班主任特色工作

1、研讨话题1:建立工作室的意义

2、网上摹拟一个工作室并在组内交流

三、案例研究:分析并“研拟”一份试卷

我校考试改革在内容和形式上都取得了一定成绩。从本学期开始,区教研室仅在个别年级段的学期末才出一份参考卷,其它试题要求各任课教师自己命题。因此,试卷反映教师对教材的把握,对新课标的理解,每一位教师都面临着“如何命好题”的问题,我们以这次校本教研活动为契机,认真“研拟”试卷,这也是对教师的教育理念的一次检测和提升。

第一步:语、数学科研讨本学期期末试卷,外语组研讨六年级毕业班试卷。

研讨话题2:试卷考核了什么?如何调整今后的教学?

其他学科研讨学科最困惑的问题及如何突破。

第二步:各学科学习课程标准,对照课标研究某一单元的内容,找出本单元知识的重难点,确定测评的标准。语、数、外学科分学习小组每人独立模拟一份或部分试卷,综合学科拟学生学科素质考核方法。(研讨话题3)

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二、参加多种研修模式,全面提升自我素质、

积极参与网络研修,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位博友沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。

1 、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身能力的方式。

2、研修内容丰富多彩、加强师德培养教书育人,师德为本,认真学习《中小学教师职业道德规范》和《新时期教师职业道德修养》等规章,把师德教育和学校的各项活动结合起来,能够做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,积极进取,勇于创新,成为教书育人的楷模,学生、家长、社会满意的好教师。

3、新课程理念研修。本学期继续把学习、实践、验证新课程理念,作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修,做到课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等;课中根据教学实际,反思如何

调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处等,帮助教师寻找课堂教学的优点与创新之处,寻找问题与不足,捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。

总之,校本培训对我的发展起到了很大的推动促进作用,帮我更新了教育、教学理念,学会了学习,学会了反思,学会了成长,学会了丰富自己。我将在今后的工作中,努力学习,锐意创新,寻求创新,切实以新观念、新思路投入教学,教学工作能更上一层楼。